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責(zé)任與角色同在

2019-2020年九年級政治《責(zé)任與角色同在》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識目標(biāo) 知道責(zé)任的含義。2019-2020年九年級政治上冊 第一課《責(zé)任與角色同在》 不言代價與回報教案 新人教版 一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)。我對誰負責(zé) 誰對我負責(zé) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道責(zé)任的含義。

責(zé)任與角色同在Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年九年級政治上冊作業(yè)本:第一課 責(zé)任與角色同在 一、單項選擇題 1、對“責(zé)任”的理解,你認為正確的是( ) A責(zé)任就是人們在生活中所扮演的角色 B責(zé)任就是法律規(guī)定的每個公民的義務(wù) C責(zé)任就是每個社。

2、教學(xué)資料參考范本 九年級政治上冊 第一課責(zé)任與角色同在 不言代價與回報教案 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):懂得承擔(dān)責(zé)任會得。

3、教學(xué)資料參考范本 九年級政治上冊 第一課責(zé)任與角色同在 我對誰負責(zé) 誰對我負責(zé)教案 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):知道責(zé)任的。

4、2019-2020年九年級政治 第一課責(zé)任與角色同在教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):知道責(zé)任的含義;知道的責(zé)任的來源;懂得人因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任;懂得每個人應(yīng)該自己對自己負責(zé);知道負。

5、第一課 責(zé)任與角色同在 一、選擇題 xx南充責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的: A. 法律規(guī)定 B. 相互幫助 C. 相互承諾 D. 相互理解 xx云南我們要培養(yǎng)責(zé)任意識,鍛煉自己的責(zé)任能力,學(xué)習(xí)做負責(zé)任的公民。

6、2019-2020年九年級政治責(zé)任與角色同在教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識目標(biāo) 知道責(zé)任的含義;知道的責(zé)任的來源;懂得人因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任;懂得每個人應(yīng)該自己對自己負責(zé);知道負責(zé)任的表現(xiàn)和意義,了解不。

7、2019-2020年九年級政治上冊 第一課責(zé)任與角色同在 不言代價與回報教案 新人教版 一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):懂得承擔(dān)責(zé)任會得到回報,但同時也要付出一定的代價;有些責(zé)任即使不是自愿選擇的,也應(yīng)盡力承擔(dān)好;了解。

8、2019-2020年九年級政治第一單元第一課 責(zé)任與角色同在教案 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):知道責(zé)任的含義;知道的責(zé)任的來源;懂得人因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任;懂得每個人應(yīng)該自己對自己負責(zé);知道負責(zé)任。

9、2019-2020年九年級政治全冊 第一單元 第一課責(zé)任與角色同在習(xí)題精選 新人教版 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 總分 得分 評卷人 得分 一、單選題(24分) 4認真觀察下邊的圖畫,可以得出的正確觀點是 A。

10、2019-2020年九年級政治全冊第1課 責(zé)任與角色同在教學(xué)案 新人教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識目標(biāo):責(zé)任的含義與產(chǎn)生來源。責(zé)任與角色的關(guān)系。 能力目標(biāo):能認識到自己的角色與責(zé)任并扮演好自己的角色。 情感態(tài)度價值觀。

11、6.1我對誰負責(zé) 誰對我負責(zé) 【教學(xué)目標(biāo)】 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):增強責(zé)任意識,愿意為自己的行為負責(zé);對那些為自己、為社會承擔(dān)責(zé)任的人心懷感激之情。 知識目標(biāo):知道責(zé)任的含義和來源;懂得人因不同的社會身份而負。

12、2019-2020年九年級思想品德全冊第一課 責(zé)任與角色同在學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解什么是責(zé)任,知道責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾;正確認識我們在社會生活中所扮演的角色,并明確這些角色要承擔(dān)的責(zé)任。

13、6.1 我對誰負責(zé),誰對我負責(zé) 課 題 課時安排 共( 1 )課時 課程標(biāo)準(zhǔn) 養(yǎng)成親社會行為,做負責(zé)的公民 學(xué)習(xí)目標(biāo) 激發(fā)學(xué)生對自己責(zé)任的明確認識,增強自身的責(zé)任感,愿意為自己的行為負責(zé),對那些為社會負責(zé)的人心存感。

14、2019-2020年九年級思想品德第一課 責(zé)任與角色同在學(xué)案 人教新課標(biāo)版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解什么是責(zé)任,知道責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾;正確認識我們在社會生活中所扮演的角色,并明確這些角色要承擔(dān)的責(zé)任。

15、我對誰負責(zé) 誰對我負責(zé) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道責(zé)任的含義; 2.知道的責(zé)任的來源; 3.懂得角色和責(zé)任的關(guān)系; 4.知道負責(zé)任的表現(xiàn)和意義; 5.懂得每個人應(yīng)該對自己負責(zé); 【重點難點】 重點:責(zé)任的概念 難點:調(diào)節(jié)角色。

16、做負責(zé)任人的人 課題 第六課責(zé)任與角色同在 第二框 做負責(zé)任人的人 課型 新授課 第 2 課時 教學(xué) 目標(biāo) 1、懂得承擔(dān)責(zé)任會得到回報,但同時也要付出一定的代價;有些責(zé)任即使不是自愿選擇的,也應(yīng)盡力承擔(dān)好;了。

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