《戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化》培優(yōu)練習(xí) 一、選擇題 1. 某歷史學(xué)習(xí)興趣小組對戰(zhàn)國時(shí)期的歷史開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)?!稇?zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化》提高練習(xí) 一、選擇題 1. 最近熱播的電視劇《羋月傳》序幕中。第7課《戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化》知識梳理 本課重點(diǎn)識記內(nèi)容 1、晉被瓜分成韓、趙、魏。4、商鞅變法使秦國的國力增強(qiáng)。
戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化Tag內(nèi)容描述:
1、戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化培優(yōu)練習(xí) 一、選擇題 1. 某歷史學(xué)習(xí)興趣小組對戰(zhàn)國時(shí)期的歷史開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),他們擬定了以下研究主題,其中最合適的是( ) A. 新舊交替:社會(huì)劇烈變革的時(shí)代 B. 反抗暴秦:寧有種乎的。
2、第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化知識梳理 本課重點(diǎn)識記內(nèi)容 1、晉被瓜分成韓、趙、魏。 2、戰(zhàn)國七雄是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。 3、公元前356年,在秦孝公的支持下商鞅變法。 4、商鞅變法使秦國的國力增強(qiáng),提高了。
3、戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化基礎(chǔ)練習(xí) 一、選擇題 1. “秦民之見戰(zhàn)也,如餓狼之見肉也”。秦國這一社會(huì)現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于商鞅變法( ) A. 推行縣制 B. 獎(jiǎng)勵(lì)耕織 C. 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 D. 編制戶口 2. 經(jīng)典誦讀已成為學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)。
4、戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化 教材分析 春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國從奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)的大變革時(shí)期 經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ) 只有生產(chǎn)力和生產(chǎn)方式的變革才是最根本的變革 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo) 1 了解戰(zhàn)國七雄和都江堰水利工程 2 知道。
5、第七課 戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化公元前475年至公元前221年 猜謎語 1 鐘馗赴任 打先秦一諸侯國 2 走錯(cuò)了 打先秦一諸侯國 3 桃李花開日 梧桐葉落時(shí) 打一歷史時(shí)期 4 孫子 打一成語 1 魏 2 趙 3 春秋 4 紙上談兵 春秋霸主 齊。
6、戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化 第7課 溫故知新 一箭之仇管鮑之交老馬識途 退避三舍 一鳴驚人問鼎中原 臥薪嘗膽 齊桓公首霸 晉文公稱霸 楚莊王稱霸 越王勾踐稱霸 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 識記戰(zhàn)國七雄的名稱 理解戰(zhàn)國時(shí)期諸侯國之間的兼并戰(zhàn)。
7、2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級上冊第二單元 第7課 戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化 同步測試A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 選擇題 (共13題;共26分)1. (2分)與成語“紙上談兵”有聯(lián)系的戰(zhàn)役是( ) A . 桂陵之戰(zhàn)B . 馬陵之戰(zhàn)C . 城濮之戰(zhàn)D . 長平之戰(zhàn)2. (2分)下列。
8、2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級上冊第二單元 第7課 戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化 同步測試A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 選擇題 (共13題;共26分)1. (2分) (2018七上佳木斯期中) 戰(zhàn)國時(shí)期的韓、趙、魏是哪國分裂的( ) A . 齊B . 楚C . 燕D . 晉2. (2分。
9、2019-2020學(xué)年部編版歷史七年級上冊第7課 戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化 同步練習(xí)C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 選擇題 (共13題;共26分)1. (2分)戰(zhàn)國時(shí)期,瓜分晉國的三家是( )A . 韓、趙、魏B . 齊、楚、秦C . 齊、楚、燕D . 楚、趙、韓2. (2分)“有志者事竟成。
10、2019-2020學(xué)年部編版歷史七年級上冊第7課 戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化 同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 選擇題 (共13題;共26分)1. (2分) 戰(zhàn)國初年,晉國分裂為三個(gè)國家,它們是( )A . 趙、衛(wèi)、韓B . 齊、趙、燕C . 秦、趙、燕D . 韓、趙、魏2. (2分)。
11、2019-2020學(xué)年部編版歷史七年級上冊第7課 戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化 同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 選擇題 (共13題;共26分)1. (2分)閱讀小明同學(xué)繪制的中國歷史朝代(時(shí)期)更替示意圖(局部),其中處應(yīng)該是( )A . 夏朝B . 商朝C . 戰(zhàn)國D . 東漢2。
12、2019-2020學(xué)年部編版歷史七年級上冊第7課 戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化 同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 選擇題 (共13題;共26分)1. (2分)在戰(zhàn)國“齊楚燕韓趙魏秦”七個(gè)諸侯中,地理位置處于最北面的是( ) A . 楚B . 魏C . 齊D . 燕2. (2分)西周初年的國家。
13、2019-2020學(xué)年部編版歷史七年級上冊第7課 戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化 同步練習(xí)(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 選擇題 (共13題;共26分)1. (2分) (2019七上魚臺期末) 經(jīng)典誦讀已成為學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的重要方式?!笆即呵?,終戰(zhàn)國,五霸強(qiáng),七雄出”引自三字經(jīng),其中的“七雄”是指(。
14、2019-2020學(xué)年部編版歷史七年級上冊第7課 戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化 同步練習(xí)D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 選擇題 (共13題;共26分)1. (2分) 公元前403年周天子正式承認(rèn)三家為諸侯,史稱“三家分晉”,你知道“這三家”是那三家嗎?( )A . 齊、楚、韓B . 趙、魏、燕C . 韓。