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浙江省初中科學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)

專題專題12 物質(zhì)的密度物質(zhì)的密度解析。專題專題5 人體的新陳代謝人體的新陳代謝例1 2012紹興如圖甲模擬淀粉的消化過程。專題專題7 植物的生殖與發(fā)育植物的生殖與發(fā)育例1 2012紹興如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖。專題專題27 化學(xué)式和化合價化學(xué)式和化合價例2 2012嘉興鉻是人體必需的微量元素之一。

浙江省初中科學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、專題專題12 物質(zhì)的密度物質(zhì)的密度解析:密度是物質(zhì)的一種特性,不同的物質(zhì)的密度一般不同,但也有例外,如酒精和煤油的密度相同,A錯;水銀的密度均大于表中所列出的固體的密度,B錯;同種物質(zhì)的密度還與狀態(tài)有關(guān),如水與冰的密度不同,C錯;根據(jù)公式V。

2、專題專題15 力和運動力和運動例1 2012杭州甲乙兩位同學(xué)坐在靜止的列車上,在他們之間的水平桌面上放置一只靜止的雞蛋。列車向與甲的朝向相同方向啟動時,乙將看到雞蛋A向甲運動B向乙運動C靜止不動D在原位置轉(zhuǎn)動解析:當(dāng)列車向與甲的朝向相同方向。

3、專題專題19 歐姆定律歐姆定律例1 2012湖州學(xué)了電路后,小明設(shè)計了四個體重計原理圖。你認為可行的是解析:體重計使電路中電表示數(shù)隨著體重的變化而變化,一般是隨體重的增大,示數(shù)增大,A選項中電路圖,電壓表示數(shù)不變,B選項中電壓表串聯(lián)在電路中。

4、專題21 電能和電功率 專題訓(xùn)練一選擇題每小題4分,共32分12012西寧下圖是惠農(nóng)政策中家電下鄉(xiāng)部分家用電器,其中正常工作時電流最大的是解析:由于家用電器的電壓是相同的,又PUI,故電功率越大,通過用電器的電流越大,所以D中電壓力鍋正常工。

5、專題30質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式 例1 2012臺州2012年4月,一位小伙子在家清洗抽水馬桶時,同時倒入了84消毒液和潔廁劑,結(jié)果被兩者反應(yīng)產(chǎn)生的有毒氣體熏倒在地。184消毒液的主要成分是次氯酸鈉NaClO,其中Cl的化合價為。2目前市場。

6、專題專題32 空氣空氣例1 2012紹興2012年3月25日,浙江省環(huán)保廳開始試報的一項新空氣污染指數(shù)項目是A二氧化硫 B可吸入顆粒物 CPM2.5 D一氧化碳解析:本題主要考查空氣的污染及其危害,空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵。。

7、專題專題5 人體的新陳代謝人體的新陳代謝例1 2012紹興如圖甲模擬淀粉的消化過程,圖乙是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,圖中數(shù)字表示心臟的不同部位。1圖甲中剪刀模擬消化液中的。2葡萄糖最終在處被吸收進入血液,通過血液循環(huán)首先進入心臟的選填數(shù)字。解析:。

8、專題專題7 植物的生殖與發(fā)育植物的生殖與發(fā)育例1 2012紹興如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖,能發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是ABCD解析:本題考查花的結(jié)構(gòu)。讀圖可知為柱頭,為花柱,為子房,為雄蕊。能發(fā)育成果實的是子房。答案:C答案:A例22012衢州衢州盛產(chǎn)的。

9、專題9 遺傳與進化例1 2012嘉興對于生物是如何進化的,自古以來就存在著爭論??茖W(xué)家曾提出各種不同的解釋,如拉馬克的用進廢退學(xué)說,達爾文的自然選擇學(xué)說等。下面有關(guān)進化論的說法正確的是A進化論是一種建立在大量證據(jù)上的科學(xué)理論 B進化論是一種。

10、化學(xué)部分能力測試 時間:90分鐘分值:100分一選擇題每小題2分,共32分1能源被稱為人類社會發(fā)展的三大支柱之一。能源利用的過程,就是能量轉(zhuǎn)化的過程。下列能量轉(zhuǎn)化過程,通過化學(xué)變化實現(xiàn)的是A地?zé)岚l(fā)電 B核反應(yīng)發(fā)電C火力發(fā)電 D風(fēng)能發(fā)電解析:。

11、專題11 物態(tài)變化 例1 2012衢州如圖是甲同學(xué)在云南香格里拉風(fēng)景區(qū)中拍攝的晨霧照片。霧的形成過程屬于A液化 B汽化C凝固 D熔化解析:霧是空氣中的水蒸氣在地表附近遇冷放熱液化為小水珠并彌漫在空氣中形成的,A正確。答案:A答案:C例2 2。

12、專題專題16壓強壓強例3 2012嘉興某同學(xué)用嘴對一小空瓶吸一口氣,空瓶就能掛在嘴唇上,原因是A唾液把瓶粘住了 B瓶內(nèi)氣壓減小了 C瓶外氣壓增大了 D瓶子質(zhì)量減小了解析:嘴對小空瓶吸氣,使瓶內(nèi)的氣壓減小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,空。

13、專題23簡單機械 例1 2012金華杠桿在生產(chǎn)生活中普遍使用。下列工具在使用過程中,屬于省力杠桿的是解析:動力臂大于阻力臂的是省力杠桿,動力臂小于阻力臂的是費力杠桿,動力臂等于阻力臂的是等臂杠桿。天平是等臂杠桿,鐵鍬和釣魚竿是費力杠桿,鍘刀。

14、專題專題27 化學(xué)式和化合價化學(xué)式和化合價例2 2012嘉興鉻是人體必需的微量元素之一,適量攝入三價鉻對人體有益,但六價鉻對人體是有毒的。下列化合物中,鉻元素的化合價為6價的是AK2Cr2O7 BCrOH3CCr2SO43 DCr2O3解析。

15、專題專題31 水和溶液水和溶液例1 2012舟山水是生活中常見的物質(zhì),可用化學(xué)式H2O表示,下列關(guān)于水的認識正確的是A水由氫原子和氧原子構(gòu)成B水由氫元素和氧元素組成C水中含有氫分子D水中氫氧元素的質(zhì)量比為2 1解析:水分子由氫原子和氧原子構(gòu)。

16、專題38地球在宇宙中的位置例1 2012溫州2012年5月6日晚,出現(xiàn)了本年度離地球最近最圓的月亮,又稱超級月亮如圖。此時的月相為A新月B上弦月C滿月 D下弦月解析:超級月亮為圓月,圓月的月相是滿月。答案:C答案:C例2 2012紹興下列有。

17、專題6 生命活動的調(diào)節(jié) 例1 2012麗水近年來兒童性早熟現(xiàn)象日益突出,如男孩早早長出胡須女孩月經(jīng)提早等,這與攝入含激素類物質(zhì)有密切關(guān)系,這些物質(zhì)最有可能含有的激素是A生長激素 B胰島素C性激素 D甲狀腺激素解析:生長激素能控制人的生長發(fā)育。

18、專題專題29 物質(zhì)的變化和化學(xué)反應(yīng)類型物質(zhì)的變化和化學(xué)反應(yīng)類型6燃燒爆炸緩慢氧化自燃的比較例1 2012臺州下列過程屬于化學(xué)變化的是A冰雪消融 B鋼鐵生銹C玻璃破碎 D燈絲發(fā)光解析:本題主要考查物質(zhì)的變化。冰雪消融玻璃破碎燈絲發(fā)光只是物體的。

19、專題專題4 綠色植物的新陳代謝綠色植物的新陳代謝 1當(dāng)甲處氣體的CO2濃度低于乙處時,植物光合作用強度呼吸作用。填大于小于或等于2黑暗時,甲處測到的CO2主要來自等。3裝置內(nèi),光由暗逐步調(diào)亮,測得甲處CO2量下降;光照強度與甲處CO2量的關(guān)。

20、專題專題18電路電流及電壓電路電流及電壓例1 2012杭州某檔案館的保密室進出門有下列要求:甲乙兩資料員必須同時用各自的鑰匙S甲S乙分別表示甲乙兩資料員的鑰匙使燈亮才能進入保密室;而館長只要用自己的鑰匙S館長表示館長的鑰匙使燈亮就可以進入保。

21、專題專題37物質(zhì)的循環(huán)轉(zhuǎn)化和檢驗物質(zhì)的循環(huán)轉(zhuǎn)化和檢驗4常見離子的檢驗方法例1 2012義烏某科學(xué)研究小組的同學(xué)在用一定濃度的硫酸溶液處理廢金屬材料主要是生鐵鍍鋅鐵皮時,溶液發(fā)燙并聞到了刺激性氣味,這種反常現(xiàn)象引起了同學(xué)們的思考。從組成物質(zhì)的。

22、專題專題34 金屬金屬材料金屬金屬材料例1 2012義烏常見金屬R與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為R3AgNO33AgRNO33,有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是A反應(yīng)后溶液質(zhì)量一定增加B該金屬可能是鐵CR的活動性比Ag弱DR表面有固體析出解析:R與。

23、專題專題36常見的有機物常見的有機物 能源能源解析:1甲醇是由碳氫氧三種元素組成的純凈物,故屬于化合物;2根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變,因此可推斷出二氧化碳與氫氣在一定條件下反應(yīng)除生成甲醇外,還生成水。答案:1化合物或有。

24、專題專題8 人類及動物的生殖與發(fā)育人類及動物的生殖與發(fā)育例1 2012麗水2011年底,有9只中華秋沙鴨在我省松陽縣松陰溪畔過冬。中華秋沙鴨在全球存活不過千只,被稱為鳥類中的活化石,是與大熊貓齊名的國寶。中華秋沙鴨的生殖方式是A體內(nèi)受精卵生。

25、專題專題28 物質(zhì)的分類和分離物質(zhì)的分類和分離例1 2012金華某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下,從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是A反應(yīng)前物質(zhì)的組成屬于混合物B圖中的各物質(zhì)均屬于化合物C該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合D該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)解析:。

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