1、33 繁星春水課型名著導讀課學習目標：1.了解繁星春水的相關知識，激發(fā)閱讀名著的興趣。2.指導學生如何讀繁星春水。學習重難點：12一常識填空。1冰心原名 謝婉瑩 ，她于l923年發(fā)表的兩部詩集是繁星春水，創(chuàng)作上受到印度詩人泰戈爾的 飛鳥集 。

2、1 散步 課型閱讀課學習目標:1.能熟練讀寫并理解嫩芽分歧粼粼一霎時各得其所等詞語.2.整體感悟課文內容,并能體會文章平易樸實而又內涵豐富的語言風格及以小見大的寫法.3.體會本文家庭成員間和諧的親情.學會關愛家人,與家人和諧相處.學習重難點。

3、10 論語十二章第三課時 課型精讀課學習目標:1熟記論語的作者體裁內容,孔子的名字身份地位,影響.2.引導學生了解論語,掌握常用的文言實詞,能用現代漢語說出語錄的意義.3.培養(yǎng)勤學好問永不滿足的學習態(tài)度,掌握良好的學習方法.學習重難點:一自。

4、10 論語十二章第二課時 課型精讀課學習目標:1引導學生了解論語,掌握常用的文言實詞,能用現代漢語翻譯課文.2.理解課文的思想內容,理解各句的大意及闡明的道理.3. 思考為學與修身的相關問題,體驗并追求理想的學習境界和高尚的人格品性.學習重。

5、12 濟南的冬天第一課時 課型閱讀課學習目標:1.掌握髻鑲水藻貯蓄澄清慈善等詞的音形義.2. 體會擬人比喻等修辭方法在寫景中的作用,品味優(yōu)美的語言.3.學習作者抓住濟南冬天所特有的景色進行寫作的特點.學習重難點:重點:目標2 難點:目標23。

6、12 濟南的冬天第二課時 課型閱讀課學習目標:1. 有感情地朗讀課文,感知課文內容,體會濟南的冬之美.2. 理清思路,體會擬人比喻等修辭手法在寫景中的作用,品味優(yōu)美的語言.3.體會作者對景物獨特的感受,以及對其寄予的深情.學習重難點:重點。

7、19 在山的那邊 課型詩歌鑒賞學習目標: 1. 理解積累癡想凝成誘惑喧騰一瞬間等詞語.2.理解并學會運用象征手法.3.深入理解詩歌,領會詩中山海藝術形象蘊含的意味,體會詩中蘊含的人生哲理.重難點: 重點目標3.難點目標2一獨 學1.給加點的。

8、3 羚羊木雕 課型閱讀課學習目標:1整體感知課文,理清文章思路.2誦讀品味語言,揣摩分析人物.3體會濃濃親情,珍惜真誠無私的友情.懂得尊重他人,能坦誠與父母溝通.重難點:目標2,3一 預習導學1給下列加點字注音.怦怦 逮著玩 攥著 樹杈 2。

9、16 紫藤蘿瀑布 課型閱讀課學習目標: 1掌握課文生字詞,有感情閱讀課文2.整體感知課文,把握文章的脈絡,理解文章的主旨.3體會作者含蓄而深沉的思想感情,以及紫藤蘿花的獨特意蘊.重難點:1把握文章脈絡,理解文章的主旨. 2體會作者含蓄而深沉。

10、3 羚羊木雕 課型閱讀課學習目標:1整體感知課文,理清文章思路.2誦讀品味語言,揣摩分析人物.3體會濃濃親情,珍惜真誠無私的友情.懂得尊重他人,能坦誠與父母溝通.重難點:目標2,3一 預習導學1給下列加點字注音.怦怦 逮著玩 攥著 樹杈 2。

11、11 春 課型閱讀課學習目標:1.掌握醞釀朗潤抖擻宛轉花枝招展等詞的音形義.2. 通過反復朗誦課文,學會運用比喻擬人等修辭及寓情于景,情景交融的寫作特點.3.學習本文細致觀察抓住景物的主要特征進行生動描寫的方法.4.感受春天的勃勃生機,體悟。

12、25 河中石獸 課型精讀課學習目標:1能說出并正確書寫紀昀字曉嵐與閱微草堂筆記.2能正確書寫注音解釋下列文言詞:圮竟棹湮嚙溯等.3能用自己的語言講述尋找河中石獸的故事.說出故事包含的道理及自己學習的感悟啟示.4能翻譯全文并背誦全文.重難點。

13、30 寓言四則 課型精讀課學習目標:1能抓住關鍵詞,說出寓言的特點.2熟記伊索寓言與伊索,韓非子與韓非,淮南子與劉安.3熟記智雨亡善術遽吊將居等文言詞的意義.4理解背誦翻譯智子疑鄰塞翁失馬.5能正確地說出四則寓言的故事與道理.重難點:重點。

14、21 化石吟 課型學習目標:1掌握本課重點字詞,理解重要句子的含義.2理清詩歌結構,把握詩歌的主要內容.3聯(lián)想化石展現的億萬年前奇幻的生物世界.學習重難點:重點:目標2 難點:目標3學習過程:一獨學.1給加點的字注音或根據拼音寫漢字.骸骨 。

15、14 秋天 課型詩歌學習目標:知識與技能: 了解作者;掃清字詞障礙,有感情地朗讀并背誦全詩; 過程與方法: 結合作者感情,揣摩一些詞語與句子的精妙;學習作者多角度寫景的手 法,并用于指導自己的寫作實踐;情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)熱愛自然健康高尚。