1、專題一各具特色的國家和國際組織,第三十六課時國家本質與政權組織形式,【分析考情掃描考向】,考點一國家與國家性質1.國家,(1)產(chǎn)生：國家是_________不可調和的產(chǎn)物和表現(xiàn)。(2)本質：國家是階級統(tǒng)治的工具，_______是。

2、單元整合熱點聚焦 十三 框圖解讀一個基本問題 哲學的基本問題 兩對關系 哲學與世界觀 方法論的關系 哲學與具體科學的關系 四個區(qū)別 唯物主義和唯心主義的區(qū)別 唯物主義各種基本形態(tài)間的區(qū)別 主觀唯心主義與客觀唯心。

3、第三十七課時現(xiàn)代國家的結構形式與國際組織,【分析考情掃描考向】,考點一國家結構形式及其影響因素 1.國家結構形式：指國家的整體與部分、____________之間的相互關系。 2.影響因素：國家結構形式受______、階級、歷史和文化等多種因素的影響。 聯(lián)一聯(lián)：國家結構形式與政權組織形式,(1)國家結構形式是一種縱向的權力配置關系，是指國家的整體與部分、中央與地方之間的相互關系；國家政權組織形式。

4、單元整合熱點聚焦（十）,框圖解讀 一個實質：要明確文化發(fā)展的實質是文化創(chuàng)新。 兩種積累：文化的發(fā)展，包括橫向積累即文化傳播，縱向積累即文化繼承。 三大措施：如何尊重文化的多樣性，如何正確對待傳統(tǒng)文化，如何進行文化創(chuàng)新。 四對關系：文化繼承與發(fā)展的關系，社會實踐與文化創(chuàng)新的關系，創(chuàng)新與繼承的關系，創(chuàng)新與借鑒、融合的關系。,1.如何正確對待傳統(tǒng)文化,（1）態(tài)度：“取其精華、去其糟粕”，批判繼承，古為今。

5、第十四課時我國政府受人民的監(jiān)督,【分析考情掃描考向】,考點一政府依法行政 1.必要性,(1)根本原因：我國政府的權力是______賦予的。 (2)治國方略：是貫徹_________方略、提高行政管理水平的基本要求，體現(xiàn)了___________的原則。,人民,2.意義：有利于保障人民群眾的____________；有利于加強__________，保證政府及其工作人員不變質，提高政府的______；有。

6、第三單元中華文化與民族精神,第二十四課時中華文化與民族精神,【分析考情掃描考向】,考點一中華文化源遠流長的見證 1.漢字：______，是文化的基本載體。______為書寫中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大的作用，是__________的重要標志。 2.史書典籍：是中華文化__________的重要見證。 點一點：漢字文字。文字的發(fā)明是人類進入文明時代的標志；漢字是中華文明的重要標志。,文字,漢字。

7、第二單元探索世界與追求真理,第二十八課時探究世界的本質,【分析考情掃描考向】,考點一辯證唯物主義的物質概念,物質是不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的__________。物質的唯一特性是____________。,客觀實在,點一點：圖示區(qū)分物質、具體的物質形態(tài)和客觀存在,客觀實在性,考點二世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質性 1.自然界的物質性：自然界中的事物是按照自身所固有的_______形成和。

8、第八課時財政與稅收,【分析考情掃描考向】,考點一財政在社會經(jīng)濟生活中的作用 財政是國家治理的基礎和重要支柱。表現(xiàn)在： 1.財政與人民生活保障：促進_________、改善人民生活的物質保障。 2.財政與基礎設施工程：促進______合理配置。(財政支持某些行業(yè)、地區(qū)的建設) 3.財政與宏觀調控：促進國民經(jīng)濟_________。,社會公平,資源,平穩(wěn)運行,選一選：2017年12月27日至28日，全國。

9、第一課生活在人民當家作主的國家,知識梳理,3.我國的國家性質:中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。,二、人民民主專政的本質和特點b,1.本質:人民民主專政的本質是人民當家作主。,2.特點:人民是國家的主人,擁有管理國家事務、管理經(jīng)濟和文化事業(yè)、管理社會事務的權利,對極少數(shù)敵對分子實行專政。,3.我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民。

10、第二單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營,第四課時生產(chǎn)與經(jīng)濟制度,【分析考情掃描考向】,考點一生產(chǎn)與消費的關系 1.生產(chǎn)決定消費,生產(chǎn)決定消費的_______、方式、質量和水平，為消費創(chuàng)造_______。,對象,2.消費對生產(chǎn)的反作用,(1)概述：消費對生產(chǎn)有重要的________，消費拉動經(jīng)濟增長、促進生產(chǎn)發(fā)展。 (2)表現(xiàn)：消費是生產(chǎn)的最終______；消費所形成的新的需要，對生產(chǎn)的調整和升級起著______。

11、第八課走近國際社會,知識梳理,知識一 國際社會的主要成員:主權國家和國 際組織,知識二 堅持國家利益至上,課堂互動,突破一 主權國家的權利和義務,突破二 國際關系的決定性因素與維護國 家利益,一、主權國家的地位和構成要素a,知識梳理,知識一國際社會的主要成員:主權國家和國際組織,1.地位:在當代國際社會中,主權國家是最基本的成員,是國際關系的主要參加者。,2.構成要素:人口、領土、政權和主權。

12、第二課多變的價格,突破三 價格變動對經(jīng)濟生活的影響,知識一影響價格的因素,知識梳理,一、供求影響價格b,1.當商品的需求增加、供給減少,導致商品短缺時,商品價格上升,出現(xiàn)“物以稀為貴”的現(xiàn)象。,2.當商品的需求減少、供給增加,導致商品過剩時,商品價格下跌,出現(xiàn)“貨多不值錢”的現(xiàn)象。,特別提示在供求影響價格過程中,伴隨著競爭,導致商品價格變化。供不應求時,主要是買者間競爭,賣者借機提價,導致價格上漲。

13、第一課神奇的貨幣,知識梳理,知識一揭開貨幣的神秘面紗,一、商品的含義及基本屬性a,1.商品的含義:商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。,2.商品的基本屬性 (1)使用價值:商品能夠滿足人們某種需要的屬性就是商品的使用價值。 (2)價值:凝結在商品中的無差別的人類勞動就是商品的價值。,(3)商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體。 易錯點撥(1)一般而言,“勞動產(chǎn)品”和“用于交換”是商品必須同時具備的兩個條件。因而,勞。