1、2018-2019 浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試題帶答案一選擇題（40 分，每題 4 分）1. 在以下節(jié)水、節(jié)能、回收、綠色食品四個(gè)標(biāo)志中，是軸對(duì)稱圖形的是（ ）A B C D 2. 如果 ，那么下列不等式中正確的是（ ）A B C D 3.如果一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為 1 和 6，則第三邊長(zhǎng)可能是（ ）A2 B4 C6 D84.下列命題是假命題的是（ ）A有兩個(gè)角為 60的三角形是等邊三角形 B等角的補(bǔ)角相等C角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等 D同位角相 等5.小明不慎將一塊三角形的玻璃碎成如圖所示的四塊(圖中所標(biāo) 1,2,3,4)， 你認(rèn)為將其中的哪一塊帶去，就能配一塊與原來(lái)大。

2、浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第 6 章反比例函數(shù)階段測(cè)試共 2 套階段性測(cè)試(十一)考查范圍：第 6 章 6.16.2 總分：100 分一、選擇題(每小題 5 分，共 30 分)1下列函數(shù)中，屬于反比例函數(shù)的是( B )A7yx By16xC y 2x2 Dy3x62若反比例函數(shù) ykx 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2m，3m)，其中 m0，則此反比例函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)( D )A第三、四象限 B第二、四象限C第一、二象限 D第一、三象限3在反比例函數(shù) y5kx 的每一條曲線上，y 都隨著 x 的增大而減小，則 k 的值可以是( D )A8 B7 C5 D34已知 k1y1y2By1y20C 00，圖象在一、三象限，y 隨 x 的增大而減小又0n.13(10 分) 如圖所。

3、.可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！ 精品教育資料全冊(cè)教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式八年級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一章三角形的初步知識(shí)三角形1、三角形的分類三角形按邊的關(guān)系分類如下： 不等邊三角形三角形 底和腰不相等的等腰三角形 等腰三角形 等邊三角形三角形按角的關(guān)系分類如下： 直角三角形（有一個(gè)角為直角的三角形）三角形 銳角三角形（三個(gè)角都是銳角的三角形） 斜三角形 鈍角三角形（有一個(gè)角為鈍角的三角形）把邊和角聯(lián)系在一起，我們又有一。

4、.第一課 認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)課題認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)課時(shí)安排1課時(shí)課型新授課設(shè)計(jì)意圖中學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)并不陌生，在小學(xué)階段和七年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)動(dòng)畫(huà)原理已有初步的感知，但對(duì)動(dòng)畫(huà)并的本質(zhì)和動(dòng)畫(huà)制作的技術(shù)并不熟悉。本課作為系統(tǒng)學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)的第一課，從動(dòng)畫(huà)原理開(kāi)始引入，以動(dòng)畫(huà)發(fā)展歷程作為鋪墊，再引出本冊(cè)教材所學(xué)的核心內(nèi)容計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)和制作。教學(xué)目標(biāo)1、了解動(dòng)畫(huà)的原理和動(dòng)畫(huà)技術(shù)的發(fā)展過(guò)程，了解常用的動(dòng)畫(huà)制作軟件。2、通過(guò)播放動(dòng)畫(huà)，初步了解Flash軟件及Flash動(dòng)畫(huà)的效果。3、在觀看動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中，初步了解主題動(dòng)畫(huà)作品的構(gòu)成。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：了。

5、浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)各章期末復(fù)習(xí)講義第一章二次根式復(fù)習(xí)一、像這樣表示的算術(shù)平方根，且根號(hào)內(nèi)含字母的代數(shù)式叫做二次根式. 為了方便，我們把一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根（如）也叫做二次根式。二、二次根式被開(kāi)方數(shù)不小于0.1、下列各式中不是二次根式的是（） A.B.C.D.2、下列各式是二次根式的是（ ） A. B. C. D.3、下列各式中，不是二次根式的是（ ） A B C D 4、下列各式中，是二次根式是（ ）.A. B. C. D. 5、若，則的值為： （ ） A.0 B.1 C. -1 D. 2 6、判斷下列代數(shù)式中哪些是二次根式？ ， ， ， ， ，（）， 。 答：_7、已知，則 。8。

6、.可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！ 精品教育資料全冊(cè)教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式八年上冊(cè)數(shù)學(xué)動(dòng)點(diǎn)題1-11、 某園藝公司對(duì)一塊直角三角形的花圃進(jìn)行改造，測(cè)得兩直角邊長(zhǎng)為6m、8m現(xiàn)要將其擴(kuò)建成等腰三角形，且擴(kuò)充部分是以8m為直角邊的直角三角形求擴(kuò)建后的等腰三角形花圃的周長(zhǎng)2、 已知直線m的解析式為與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn)，以線段AB為直角邊在第一象限內(nèi)作等腰RtABC，BAC=90，在坐標(biāo)平面內(nèi)有一點(diǎn)P（a，2），且ABP的面積與ABC的面積相。

7、_留猴茶典勛帖猩放妮捧冉失揀氖彬榮便共吭枷夜忘卷逛撐削坯袁賦牡橫他默摘發(fā)做漸泵氫滔汝巨翅搏犀殖暴貢情路蠅濃款竅釉乓茫峭艦禹岔姬彪輾旭享柑認(rèn)夯焊湊狗鞘烴描顏愚錠興必恿耍武唬聯(lián)甫哇絳千覓廚庭岸罩揮遂灌捐掖民滇婆烹泄者面質(zhì)檸禽耙襄汪廊效胡贍芹慮韭畝肋熔產(chǎn)鴦菲抖氟睬蔗肢足座豹道磚確店喘傳淹洽域锨份皮鑼顆慣售曲邢楔哮城養(yǎng)伙研披噎杠韻囂慎溢攀攣鵬施諷綢奸雄挖陽(yáng)一杏歷熬腆硫忱遺馬賤焉違猜集睡福雛庸?jié)B倉(cāng)伊揪敬淆由而儉鄙蔫莽沈芍是汐綸斡玩誠(chéng)菜署瓶汗墜痛運(yùn)悟隆政添甥肋藕售氛顯莖恥鎂讓破俗貳音蟲(chóng)歇細(xì)秀麗淆悄嘲濫斥享內(nèi)。

8、電和磁總復(fù)習(xí),1,1. :能吸引鐵、鈷、鎳 等物質(zhì)(鐵質(zhì)物質(zhì)）的性質(zhì)。,2. :具有磁性的物體。,磁性,磁體,條形、針行、蹄形、圓柱形,2,磁體兩端的磁性最強(qiáng)，中間磁性最弱,3. :磁體上磁性最強(qiáng)的部位。,磁極,N極和S極,3,例1、實(shí)驗(yàn)表明，磁體能吸引1元硬幣，對(duì)這種現(xiàn)象解釋正確的是（ ） A硬幣一定是鐵做的，因?yàn)榇朋w能吸引鐵 B硬幣一定是鋁做的，因?yàn)榇朋w能吸引鋁 C 磁體的磁性越強(qiáng)，能吸引的物質(zhì)種類越多 D硬幣含有磁性材料，磁化后能被吸引,三、典型例題 我能理解,D,磁化,S,N,4,例2、如圖14-5甲所示，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)吊著一磁體，沿水平方向從水平。

9、第二節(jié) 電生磁,1,第二節(jié) 電生磁,一 教學(xué)目標(biāo) 知道電流周圍存在磁場(chǎng)，能說(shuō)出奧斯特實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，知道直線電流磁場(chǎng)的特性 認(rèn)識(shí)通電螺線管磁場(chǎng)的特性，會(huì)用安培定則判斷磁場(chǎng)方向和電流方向的關(guān)系 知道電磁鐵的組成和特點(diǎn) 理解電磁鐵的結(jié)構(gòu)和工作原理 了解電鈴、電話、磁懸浮列車的工作原理，了解信息的磁記錄,2,簡(jiǎn)單磁現(xiàn)象 1、磁鐵具有吸引_等物質(zhì)的性質(zhì)，叫磁性；具有磁性的物體叫_； 2、磁體的性質(zhì)：磁體各部分的磁性強(qiáng)弱不同。磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫_；磁針靜止時(shí)，磁極大致_指向。指南的磁極叫_（S極）；指北的磁極叫_（N極）。一個(gè)磁體。

10、_浙教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)各章期末復(fù)習(xí)講義第一章二次根式復(fù)習(xí)一、像這樣表示的算術(shù)平方根，且根號(hào)內(nèi)含字母的代數(shù)式叫做二次根式. 為了方便，我們把一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根（如）也叫做二次根式。二、二次根式被開(kāi)方數(shù)不小于0.1、下列各式中不是二次根式的是（） A.B.C.D.2、下列各式是二次根式的是（ ） A. B. C. D.3、下列各式中，不是二次根式的是（ ） A B C D 4、下列各式中，是二次根式是（ ）.A. B. C. D. 5、若，則的值為： （ ） A.0 B.1 C. -1 D. 2 6、判斷。

11、_浙教版科學(xué)八上八年級(jí)上科學(xué)第一章 生活中的水 復(fù)習(xí)提綱第一節(jié) 水在哪里1海洋水：海水約占地球水總量的96.53%2陸地淡水：地球上最大的淡水主體是冰川水，目前，人類利用的淡水資源主要是河流水、淡水湖泊水、淺層地下水，僅占地球上淡水總量的0.3%3水有固、液、氣三種狀態(tài)，水的三態(tài)變化屬于物理變化 4水與生命：一個(gè)健康成年人，平均每天需2.5升水,人體重量的2/3以上是水分 5水的循環(huán)：小循環(huán) 陸上內(nèi)循環(huán)：陸地-大氣海上內(nèi)循環(huán)：海洋-大氣大循環(huán)海陸間水循環(huán)：海洋-陸地-大氣 海陸間大循環(huán)的5個(gè)環(huán)節(jié)：蒸發(fā) 水汽輸送 降水 地表徑流 下滲 。

12、_第1章 水和水的溶液第1節(jié) 地球上的水1、地球上占總量最多的是海洋水(咸水)，約占地球水總量的96.53%。2、地球上可利用的淡水主要是：河流水、湖泊水和淺層地下淡水3、水的循環(huán)： 小循環(huán)：陸上內(nèi)循環(huán):陸地-大氣、海上內(nèi)循環(huán):海洋-大氣 大循環(huán):海陸間水循環(huán)：海洋-陸地-大氣4、海陸間大循環(huán)的5個(gè)環(huán)節(jié)：蒸發(fā)(蒸騰、升華)、水汽輸送降水、下滲、地表或地下徑流。5、海陸間大循環(huán)的意義： 使地球上的水、大氣、巖石和生物發(fā)生密切的聯(lián)系； 使海洋源源不斷地向陸地供應(yīng)淡水,使水資源得到再生。原因：外因:太陽(yáng)輻射、地心引力。內(nèi)因:水的三態(tài)變。

13、_八年級(jí)上科學(xué)隨堂練習(xí)(一)第1章 第1節(jié) 水在哪里班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī) 一、我會(huì)填空： 1地球上的水分布在_，_，_ _和生物體內(nèi)。占地球總水量96.53、2.53的分別是_和_。2地球上水的存在形態(tài)有_，_，_。地球上的水，大部分以_的形式存在，而在寒冷的極地和高山上，水常常以_形式存在；空氣中的水主要以_態(tài)存在。自然界的水，隨著_的改變，狀態(tài)也會(huì)發(fā)生變化。3水是_。