1、 一復習回顧y cos x, x R y sin x, x R1 xy13 正 弦 余 弦 曲 線 的 關 系 .1 理 解 用 單 位 圓 中 的 正 弦 線 畫 出 正 弦 函 數(shù) 的 圖 象2 能 夠 用 五 點 法 作 正 弦 函 。

2、1.4.2 正 弦 函 數(shù) 余 弦 函 數(shù) 的 性 質 第 一 課 時 問 題 提 出 t57301p 2 問 題 1.根 據(jù) 正 弦 函 數(shù) 和 余 弦 函 數(shù) 的 圖 象 ，你 能 說 出 它 們 具 有 哪 些 性 質 y1 x O1。

3、SCH 高中數(shù)學 南極數(shù)學 同步教學設計 1 1 4 2 1 正弦 余弦函數(shù)的性質 教學設計 教學目的 知識目標 要求學生能理解周期函數(shù) 周期函數(shù)的周期和最小正周期的定義 能力目標 掌握正 余弦函數(shù)的周期和最小正周期 并能求出正 余弦函數(shù)的最小 正周期 德育目標 讓學生自己根據(jù)函數(shù)圖像而導出周期性 領會從特殊推廣到一般的數(shù)學 思想 體會三角函數(shù)圖像所蘊涵的和諧美 激發(fā)學生學數(shù)學的興趣 教學重點 正。

4、2019-2020年高二數(shù)學 正弦、余弦函數(shù)的性質（1）精華教案 教學目的： 知識目標：要求學生能理解周期函數(shù)，周期函數(shù)的周期和最小正周期的定義； 能力目標：掌握正、余弦函數(shù)的周期和最小正周期，并能求出正、余弦函數(shù)。

5、2019-2020年高二數(shù)學正弦、余弦函數(shù)的性質（1）精華教案 教學目的： 知識目標：要求學生能理解周期函數(shù)，周期函數(shù)的周期和最小正周期的定義； 能力目標：掌握正、余弦函數(shù)的周期和最小正周期，并能求出正、余弦函數(shù)。

6、5.6.1正弦函數(shù)的圖像和性質1:正弦余弦函數(shù)性質圖表 5.6.1正弦函數(shù)的圖像和性質1 教學設計 課題 5.6.1正弦函數(shù)的圖像和性質1 執(zhí)教人 陳鵬 時長 80分鐘 授課班級 19級 人數(shù) 課型 課堂教學 授課地點 教學模式 講練結合 教學目標 知識目標： (1) 理解正弦函數(shù)的圖像和性質； (2) 理解用“五點法”畫正弦函數(shù)的簡圖的方法； (3) 了解余弦函數(shù)的圖像和性質 能力目標： (1)。

7、說課教案：正弦函數(shù)余弦函數(shù)的圖像本節(jié)課正弦函數(shù) 余弦函數(shù)的圖像和性質 選自湖北省中等職業(yè)學校教材第五章第五節(jié)第一課時。下面我將從四個方面說明本節(jié)課的教學設計。1教材分析2學情分析3教學目標4教法和學法5教學流程一教材分析 1地位與作用：本節(jié)。

8、2019-2020年高二數(shù)學 正弦、余弦函數(shù)的性質（2）精華教案 教學目的： 知識目標：要求學生能理解三角函數(shù)的奇、偶性和單調性； 能力目標：掌握正、余弦函數(shù)的奇、偶性的判斷，并能求出正、余弦函數(shù)的單調區(qū)間。 德育。

9、三 角 函 數(shù)1.4.2正 弦 函 數(shù) 余 弦 函 數(shù) 的 性 質 一 1.定 義 域 和 值 域 x22322523 yO 23 2 25 311 x22322523 yO 23 2 25 311正 弦 函 數(shù) siny x 定 義 域 。

10、 問 題 提 出 t57301p 2 1.作 出 正 弦 函 數(shù) 和 余 弦 函 數(shù) 的 圖 象 。 二 者 有 何 相 互 聯(lián) 系 y1 x O1 2 3 4 5 623456 ysinx xyO11 2 2 2 2 2 2222222 。

11、第 一 課 時 周 期 性1.4.2 正 弦 函 數(shù) 余 弦 函 數(shù) 的 性 質 思 考 ： 如 何 畫 出 正 弦 曲 線 余 弦 曲 線 的 圖 象 y xo11 2 232 2ysinx， x0, 2ycosx， x0, 2五 點 作。

12、4.3單 位 圓 與 正 弦 函 數(shù) 余 弦 函 數(shù) 的 基 本 性 質 1,0O PM xy 前 面 我 們 學 習 了 周 期現(xiàn) 象 ， 角 的 一 邊 可 以 繞 角的 頂 點 旋 轉 ， 得 到 了 終 邊相 同 的 角 ， 如 圖。

13、正弦 余弦函數(shù)的性質 主講 許文艷 奇偶性 單調性 正弦 余弦函數(shù)的圖象和性質 y sinx x R y cosx x R 定義域 值域 周期性 x R y 1 1 T 2 正弦 余弦函數(shù)的奇偶性 單調性 sin x sinx x R y sinx x R 是奇函數(shù) cos x cos。

14、2019-2020年高二數(shù)學 正弦、余弦函數(shù)的圖象（1）精華教案 教學目的： 知識目標：（1）利用單位圓中的三角函數(shù)線作出的圖象，明確圖象的形狀； （2）根據(jù)關系，作出的圖象； （3）用“五點法”作出正弦函數(shù)、余弦函數(shù)。

15、1.4.1正 弦 函 數(shù) 的 圖 象與 性 質第 一 課 時 本 節(jié) 課 利 用 正 弦 線 作 出 正 弦 曲 線 ， 然 后引 出 五 點 法 作 出 正 弦 函 數(shù) 的 圖 象 ， 五 點法 是 本 節(jié) 的 重 點 ， 也 是 進 一。

16、 6.1正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質2 上音安師附中 李少保 上海市市北中學 余 化 一教學內容分析 正余弦函數(shù)的性質值域最大小值周期性奇偶性單調性是繼學生學習了正余弦函數(shù)的圖像后的重要內容.是深入學習后繼數(shù)學知識及解決實際問題的基本工具.尤其。

17、2019-2020年高二數(shù)學 正弦、余弦函數(shù)的圖象（2）精華教案 1、 教學目標： 2、 使學生學會用“五點（畫 3、 圖）法”作正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象。 4、 通過組織學生觀察、猜想、驗證與歸納，培養(yǎng)學生的數(shù)學能力。 5。

18、2019-2020年高中數(shù)學正弦、余弦函數(shù)的性質(1) 教學目的： 知識目標：要求學生能理解周期函數(shù)，周期函數(shù)的周期和最小正周期的定義； 能力目標：掌握正、余弦函數(shù)的周期和最小正周期，并能求出正、余弦函數(shù)的最小正周。

19、4.2 單 位 圓 與 周 期 性 4.3單 位 圓 與 正 弦 函 數(shù) 余 弦 函 數(shù) 的 基 本 性 質 1,0O PM xy 前 面 我 們 學 習 了 周 期現(xiàn) 象 ， 角 的 一 邊 可 以 繞 角的 頂 點 旋 轉 ， 得 到 。

20、2019-2020年高一數(shù)學 暑假練習 正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像與性質（1） 一、選擇題 x -1 1 O 1 2 y x O 1 y x O x y 1 2 -1 O 1函數(shù)的簡圖是 （ ） A B C D 2不等式在上的解。