1、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 2.3.3 珍惜資源 節(jié)約能源導(dǎo)學(xué)案 湘教版 課堂目標(biāo)導(dǎo)航 1了解生態(tài)文明和資源節(jié)約型社會(huì)。 2理解珍惜資源、節(jié)約能源的必要性。 3做到自覺珍惜資源、節(jié)約能源。 學(xué)習(xí)方法： 1注意歸納。

2、教學(xué)目標(biāo) 1 通過口語(yǔ)交際 進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān) 密不可分 知道應(yīng)該投身環(huán)保 關(guān)愛家園 2 結(jié)合身邊的事例 交流如何珍惜資源 保護(hù)環(huán)境的問題 3 通過口語(yǔ)交際 增強(qiáng)學(xué)生表達(dá) 傾聽和樂于與他人交往溝通的能力 重點(diǎn) 感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān) 密不可分 知道應(yīng)當(dāng)投身環(huán)保 關(guān)愛家園 難點(diǎn) 結(jié)合身邊的事例 交換如何珍惜資源 保護(hù)環(huán)境 請(qǐng)你欣賞 天堂 交流主題 珍惜資源保護(hù)環(huán)境 珍。

3、六年級(jí)上冊(cè)第四單元口語(yǔ)交際珍惜資源教學(xué)設(shè)計(jì)潁東區(qū)和諧路小學(xué) 袁輝單元分析：地球是人類共同的家園，也是人類唯一的家園?！罢湎зY源，保護(hù)環(huán)境”是人類永恒的主題。本組課文圍繞這一主題編排了四篇課文，這四篇課文多角度、多層面地引導(dǎo)學(xué)生感受珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的重要意義。教學(xué)目標(biāo)：1通過口語(yǔ)交際，進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān)、密不可分，知道應(yīng)該投身環(huán)保，關(guān)愛家園。 2。

4、珍惜資源 節(jié)約能源教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：在明確珍惜資源、節(jié)約能源，必要性的基礎(chǔ)上，能在生活中時(shí)刻做到珍惜資源，節(jié)約能源。過程與方法：1、注意歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容；情感態(tài)度與價(jià)值觀：在認(rèn)識(shí)資源、環(huán)境與我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)系的基礎(chǔ)上，自覺行動(dòng)起來珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。2、積極參與小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)重點(diǎn)：樹立正確的資源意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：提高可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，落實(shí)到具體行動(dòng)上。教學(xué)設(shè)計(jì)。

5、初一作文700字 珍惜資源，愛我國(guó)土_初一作文 現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，這是一個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代。從古代的牛車、馬車到今天的火車、飛機(jī);從古代的牛耕到今天的收割機(jī);從古代的飛鴿傳書到今天的電子郵件，這些科技的例子足以令人們感到震撼。我們可以像鳥兒一樣在天空中翱翔，領(lǐng)略大自然的美景。我們可以像魚兒一樣在海底中暢游，探索神秘又美麗的海底世界。這些曾經(jīng)美好的遐想，對(duì)于現(xiàn)在來說已經(jīng)不再是夢(mèng)?？墒俏覀儏s沒有想到。

6、珍惜資源 愛我國(guó)土700字 地球是渺小的，它是一個(gè)半徑只有六前三百多千米的星球，海洋面積就占了71%，陸地才占29%，再加上沙漠等一些不可用的地方，真的是了了無(wú)幾了。中國(guó)的陸地面積才有960萬(wàn)平方千米，耕地面積才有14%，土地正在退化成沙漠，中國(guó)的沙漠，水土流失很嚴(yán)重，如黃河等一些地區(qū)。 地球上所擁有的礦物資源、水資源、煤礦資源、大氣資源等一些資源本來是可以在生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。