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哲學(xué)生活

2019-2020年高中政治 哲學(xué)生活 第一單元 第二課 第二小節(jié)教案 新人教版必修4 導(dǎo)入設(shè)計(jì) 導(dǎo)入一 (多媒體課件展示材料) 古希臘時(shí)。2019-2020年高中政治 哲學(xué)生活 第一單元 第二課 第一節(jié)教案 新人教版必修4 生活是人類所從事的各種活動的總稱。

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2、______________________________________________________________________________________________________________生活與哲學(xué)課程綱要一、 課程類型:必修4生活與哲學(xué)二、 教學(xué)材料:人教版三、 授課時(shí)間:36課時(shí)四、 授課教師:高二政治老師五、 授課對象:高二年級學(xué)生六、 課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)陳述及細(xì)化(一)、學(xué)習(xí)本課程的意義本課程以“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)” “三個(gè)代表”重要思想的精髓為統(tǒng)領(lǐng),以學(xué)生當(dāng)前的生活為基礎(chǔ),在凸顯實(shí)踐線索的架構(gòu)中,講述馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)。這對于引領(lǐng)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中,特別是在發(fā)展社。

3、2019-2020年高中政治 哲學(xué)生活 第一單元 第二課 第二小節(jié)教案 新人教版必修4 導(dǎo)入設(shè)計(jì) 導(dǎo)入一 (多媒體課件展示材料) 古希臘時(shí),有位哲學(xué)家叫蘇格拉底,他很有學(xué)問。一天,一個(gè)青年來找他,說:“蘇格拉底,我想跟。

4、2019-2020年高中政治 哲學(xué)生活 第三課第二節(jié) 教案 新人教版必修4 導(dǎo)入設(shè)計(jì) 導(dǎo)入一 (多媒體課件展示材料) 馬克思主義哲學(xué)要發(fā)揮指導(dǎo)中國現(xiàn)代化建設(shè)的功能,離不開對這門學(xué)科的正確認(rèn)識、理解。而馬克思主義哲學(xué)又與。

5、2019-2020年高中政治 哲學(xué)生活 第一單元 第二課 第一節(jié)教案 新人教版必修4 生活是人類所從事的各種活動的總稱,它包括經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活等。馬克思和恩格斯說:“不是意識決定生活,而是生活決定意識。。

6、2019-2020年高中政治 哲學(xué)生活 第三課第一節(jié) 教案 新人教版必修4 教材分析 本課是“生活與哲學(xué)”模塊緒論的最后一課,主要是在第一課回答什么是哲學(xué)、第二課介紹哲學(xué)的具體存在形態(tài)和發(fā)展過程的基礎(chǔ)上,過渡到對馬克。

7、2019-2020年高中政治 哲學(xué)生活 第一單元 第一課第二課時(shí)教案 新人教版必修4 導(dǎo)入設(shè)計(jì) 導(dǎo)入一 (多媒體課件展示材料) 古希臘時(shí),有位哲學(xué)家叫蘇格拉底,他很有學(xué)問。一天,一個(gè)青年來找他,說:“蘇格拉底,我想跟你。

8、2019-2020年高中政治 哲學(xué)生活 第一單元第一課 第一課時(shí) 教案 新人教版必修4 生活是人類所從事的各種活動的總稱,它包括經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活等。馬克思和恩格斯說:“不是意識決定生活,而是生活決定意識。

9、2019-2020年高中政治 哲學(xué)生活 第四單元 認(rèn)識社會與價(jià)值選擇檢測題 新人教版必修4 一、單項(xiàng)選擇題(四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題意的,15題) 1 在全面建設(shè)和諧社會的今天,不尊重知識和人才的現(xiàn)象與好逸惡勞、貪圖。

10、2019-2020年高中政治 哲學(xué)生活 第二單元 綜合檢測題 新人教版必修4 一、單項(xiàng)選擇題(四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題意的,15題) 1、甲、乙兩位同學(xué)就物質(zhì)概念進(jìn)行了辯論。甲說:“物質(zhì)是永恒的,不生不滅的?!币艺f。

11、2019-2020年高中政治 哲學(xué)生活 第一單元 綜合檢測題 新人教版必修4 一、單項(xiàng)選擇題(四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題意的,15題) 1、哲學(xué)和我們的生活之間的關(guān)系是( ) 哲學(xué)和我們的生活的關(guān)系不大 生活需要智慧。

12、2019-2020年高中政治 哲學(xué)生活 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識檢測題 新人教版必修4 一、單項(xiàng)選擇題(四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題意的,15題) 1移動互聯(lián)網(wǎng)是將移動通信和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來,融為一體的一種新技術(shù)。。

13、2019 2020年高中政治 哲學(xué)生活 第五課 第一框 意識的本質(zhì)學(xué)案 新人教版必修4 I 一 溫故知新 1 運(yùn)動與物質(zhì)的關(guān)系 2 運(yùn)動與靜止的關(guān)系 3 規(guī)律的客觀性和普遍性原理及方法論 二 知識目標(biāo) 1 識記 1 意識的起源 2 意識的。

14、2019 2020年高中政治 哲學(xué)生活 第五課 第一框 意識的本質(zhì)學(xué)案 新人教版必修4 一 溫故知新 1 運(yùn)動與物質(zhì)的關(guān)系 2 運(yùn)動與靜止的關(guān)系 3 規(guī)律的客觀性和普遍性原理及方法論 二 知識目標(biāo) 1 識記 1 意識的起源 2 意識的生。

15、高二哲學(xué)常識知識結(jié)構(gòu)簡表一、辯證唯物論世 界 觀(原 理)方 法 論提示語物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系物質(zhì)決定意識物質(zhì)決定意識,意識是對物質(zhì)的反映。要求我們做到一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。根據(jù)情況;針對特點(diǎn);經(jīng)過調(diào)查研究提出方案意識對物質(zhì)具有能動作用意識對物質(zhì)具有能動作用。正確的意識能夠促進(jìn)事物的發(fā)展,錯(cuò)誤的意識只能阻礙事物的發(fā)展。意識對人體生。

16、人教版 哲學(xué)與生活 說課稿 目錄 第一單元生活智慧與時(shí)代精神 第一課美好生活的向?qū)?1 1 生活處處有哲學(xué) 說課稿 1 1 2 關(guān)于世界觀的學(xué)說 說課稿 4 第二課百舸爭流的思想 2 1 哲學(xué)的基本問題 說課稿 7 2 2 唯物主義和唯心主義 說課稿 9 第三課時(shí)代精神的精華 3 1 真正的哲學(xué)都是自己時(shí) 代的精神上的精華 說課稿 10 3 2 哲學(xué)史上的偉大變革 說 課稿 11 第二單元探索世界。

17、1 生活與哲學(xué) 原理 方法論歸納 第一部分 一 世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理 1 原理內(nèi)容 辯證唯物主義認(rèn)為 自然界是物質(zhì)的 人類社會是物質(zhì)的 意識是物質(zhì)的派生 因此 世界 是物質(zhì)的世界 世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性 2 方法論 想問題 辦事情 要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā) 使主觀認(rèn)識和客觀實(shí)際相符合 3 反對 反對實(shí)際工作中 違背世界物質(zhì)性原理的表現(xiàn)是主觀主義 如何做到一切從實(shí)際出發(fā) 實(shí)事求是 1 堅(jiān)持一切從。

18、諺語典故話哲理:唯物論部分1.巧婦難為無米之炊物質(zhì)決定意識,意識的內(nèi)容來自客觀世界。2.望梅止渴;心靈手巧意識對物質(zhì)的反作用。3.掩耳盜鈴;畫餅充饑主觀感覺決定客觀存在,否認(rèn)事物的客觀存在。4.畫蛇添足人們應(yīng)如實(shí)反映客觀事物,不能主觀、任意地加以歪曲。5.閉門造車做事主觀,不從實(shí)際出發(fā)。6.聽天由命;生死有命,富貴在天主觀決定客觀的唯心主義世界觀。

19、第二單元質(zhì)量檢測卷一、選擇題1宏觀政策要穩(wěn)、微觀政策要活。推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,既離不開穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境,也需要激發(fā)企業(yè)活力和消費(fèi)者潛力。這是因?yàn)?)A運(yùn)動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式B世界是絕對運(yùn)動與相對靜止的統(tǒng)一C事物運(yùn)動是有規(guī)律的D物質(zhì)決定意識2最近,科學(xué)家找到了操控小鼠特定記憶的方法。他們用激光束來照射小鼠腦部,觸發(fā)神經(jīng)細(xì)胞,既能刪除其存在記。

20、1 2018屆高考 哲學(xué)生活 第二單元測試題 2 一 選擇題 共 40題 60 分 1 2011 全國卷 全球氣候變暖的危害日益凸顯 各國都在尋求應(yīng)對之策 我國科學(xué)家研究了 氣候變暖條件下熱量資源變化對糧食生產(chǎn)的影響 1981 年以來 我國一年兩熟 一年三熟糧食作 物種植界限明顯北移 在其他條件不變的情況下 前者糧食產(chǎn)量平均可增加 54 106 后者可增 加 27 58 該研究為我國合理調(diào)整農(nóng)作物。

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