1、,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,學(xué)習(xí)目標(biāo),1通過探究活動(dòng)能說出質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容2從微觀角度知道質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)3質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,質(zhì)量守恒定律,科學(xué)探究一般過程,包括實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)過程,對(duì)可能的原因或結(jié)果做出假設(shè),學(xué)習(xí)或生活中出現(xiàn)的未知問題,溫故知新,什么是科學(xué)探究？,科學(xué)探究：對(duì)一個(gè)未知問題提出猜想和假設(shè)，并用科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證假設(shè)是否成立的過程。,我們做過或?qū)W過哪些科學(xué)探。

2、課時(shí)6 質(zhì)量守恒定律,第三部分 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化,【中考課標(biāo)導(dǎo)航】,【基礎(chǔ)知識(shí)梳理】,知識(shí)回放,質(zhì)量守恒定律 （1）內(nèi)容：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的 ，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的 。這個(gè)定律叫做質(zhì)量守恒定律。,（2）適用范圍：適用于所有的化學(xué)反應(yīng)。,質(zhì)量總和,質(zhì)量總和,H,H,O,H,H,O,體驗(yàn)探究之旅,36,32,4,為什么化學(xué)反應(yīng)必定符合質(zhì)量守恒定律？,知識(shí)回放,質(zhì)量守恒定律,（3）微觀實(shí)質(zhì)：。