1、2019-2020年高中歷史 第五單元殖民地半殖民地民族解放運(yùn)動教案 華東師大版第五分冊 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能 知道凱末爾和“凱末爾主義”。 理解奧斯曼帝國衰亡的原因。 理解凱末爾改革的意義。 （二）過。

2、這是最好的時(shí)代，這是最糟的時(shí)代；這是希望的春天，這是失望的冬天；我們奔向天堂，我們墜入地獄狄更斯雙城記,第19課民國初年的社會與政局,廢跪拜,當(dāng)我還是孩子時(shí)，那時(shí)的老人指教我說：剃頭擔(dān)上的旗竿，三百年前是掛頭的。滿人入關(guān)，下令拖辮，剃頭人沿路拉人剃發(fā)，誰敢抗拒，便砍下頭來掛在旗竿上，再去拉別的人魯迅因太炎先生而想起的二三事,剪辮子,1912年革命軍在街上為路人剪辮,剪辮。

3、第19課 民國初年的社會與政局,詹天佑與同學(xué)剛到美國時(shí)的合影,回國后的詹天佑,易服飾,為何現(xiàn)在的中國領(lǐng)導(dǎo)人在一些重大場合都會穿著中山裝？,材料1：當(dāng)我還是孩子時(shí)，那時(shí)的老人指教我說：剃頭擔(dān)上的旗竿，三百年前是掛頭的。滿人入關(guān)，下令拖辮，剃頭人沿路拉人剃發(fā)，誰敢抗拒，便砍下頭來掛在旗竿上，再去拉別的人 魯迅因太炎先生而想起的二三事,1912年革命軍在街上為路人剪辮,剪辮子,貴賤尊卑。