直線、平面平行的判定及性質(zhì)課件Tag內(nèi)容描述:
1、第三講 直線、平面平行的判定及性質(zhì),考情精解讀,A考點幫知識全通關(guān),目錄 CONTENTS,命題規(guī)律,聚焦核心素養(yǎng),考點1 直線與平面平行的判定與性質(zhì) 考點2 平面與平面平行的判定與性質(zhì),考法1 線面平行的判定與性質(zhì) 考法2 面面平行的判定與性質(zhì),B考法幫題型全突破,考情精解讀,命題規(guī)律 聚焦核心素養(yǎng),命題規(guī)律,1.命題分析預(yù)測從近五年的考查情況來看,本講是高考的熱點,主要考查直線與平面以及平面。
2、第3節(jié)直線、平面平行的判定及性質(zhì),考試要求1.以立體幾何的定義、公理和定理為出發(fā)點,認識和理解空間中線面平行的有關(guān)性質(zhì)與判定定理;2.能運用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些有關(guān)空間圖形的平行關(guān)系的簡單命題.,知 識 梳 理,1.直線與平面平行,(1)直線與平面平行的定義 直線l與平面沒有公共點,則稱直線l與平面平行.,(2)判定定理與性質(zhì)定理,一條直線與此平面內(nèi)的一條直線,交線,2.平面與平面平行。
3、第4節(jié)直線、平面平行的判定及性質(zhì),.以立體幾何的定義、公理和定理為出發(fā)點,認識和理解空間中線面平行的有關(guān)性質(zhì)與判定定理.能運用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些有關(guān)空間圖形的平行關(guān)系的簡單命題,整合主干知識,1直線與平面平行 (1)判定定理,平行,l,(2)性質(zhì)定理,ab,平行,質(zhì)疑探究1:若直線a與平面內(nèi)無數(shù)條直線都平行,是否a? 提示:有可能a.,2平面與平面平行 (1)判定定理,相交。