人教版2019-2020學年九年級上冊歷史與社會 第一單元第二課 中國的時局與辛亥革命 同步測試D卷。人教版2019-2020年度九年級上冊歷史與社會 第一單元第二課 中國的時局與辛亥革命 同步測試A卷。人教版2020年九年級上冊歷史與社會 第一單元第二課 中國的時局與辛亥革命 同步測試(II)卷。
中國的時局與辛亥革命Tag內容描述:
1、人教版2019-2020學年九年級上冊歷史與社會 第一單元第二課 中國的時局與辛亥革命 同步測試D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . “他一生孤獨,最大的精神支撐是內心崇高的社會理想,是一個狀元告別仕途后仍念念不忘的興國之夢?!边@是對清末狀元張謇的評價,他的“興國之夢”是( )A變法圖強。
2、人教版2019-2020年度九年級上冊歷史與社會 第一單元第二課 中國的時局與辛亥革命 同步測試A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 政治口號是政黨、階級等為實現政治目標提出的帶綱領性、鼓動性的政治旗幟。1911年武昌起義爆發(fā)后,資產階級革命派迅速放棄他們早先提出的“驅除韃虜”主張,而主張“五族共和。
3、人教版2020年九年級上冊歷史與社會 第一單元第二課 中國的時局與辛亥革命 同步測試(II)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 洋務派以“求富”為口號,創(chuàng)辦的企業(yè)不包括A開平礦務局B上海機器織布局C江南制造總局D輪船招商局2 . 1905年,孫中山在日本東京建立的統(tǒng)一的革命。
4、人教版九年級上冊歷史與社會 第一單元第二課 中國的時局與辛亥革命 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 近代中國探索現代化道路的歷程依次是學習西方的( )A軍事技術政治制度思想文化B軍事技術思想文化政治制度C政治制度思想文化軍事技術D政治制度軍事技術思。
5、人教版2020版九年級上冊歷史與社會 第一單元第二課 中國的時局與辛亥革命 同步測試B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 胡適在1923年給友人信中寫道:“25年來,只有三個雜志可代表三個時代,可以說創(chuàng)造了三個時代:一是時務報,一是新民叢報,一是新青年所創(chuàng)造的“新時代”是指(。