1、第34講 明清之際的進(jìn)步思想 一 背景 1 經(jīng)濟(jì) 一方面商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展 資本主義萌芽產(chǎn)生 另一方面統(tǒng)治者極力推行重農(nóng)抑商政策 阻礙了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展 2 政治 統(tǒng)治者強(qiáng)化專制主義中央集權(quán)統(tǒng)治 3 階級(jí) 隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展 工商階。

2、第33講 漢代思想的大一統(tǒng)與宋明理學(xué) 一 漢代思想的大一統(tǒng) 董仲舒新儒學(xué)思想 1 背景 1 漢初的黃老之學(xué)已不適應(yīng)強(qiáng)化中央集權(quán)形勢發(fā)展的需要 2 儒家學(xué)說整合出一整套為中央集權(quán)服務(wù)的新的理論體系 3 漢武帝即位后 進(jìn)一。

3、第35講 中國古代的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 一 四大發(fā)明及其對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn) 1 造紙術(shù) 1 發(fā)明 西漢發(fā)明植物纖維紙 但紙質(zhì)比較粗糙 2 改進(jìn) 東漢蔡倫制成能書寫的纖維紙 稱作 蔡侯紙 2 印刷術(shù) 1 雕版印刷 金剛經(jīng) 是世。

4、必修 第33講漢代思想的大一統(tǒng)與宋明理學(xué) 第十二單元中國古代的思想科技與文藝 落實(shí)主干知識(shí) 研析考情考向 突破核心考點(diǎn) 課時(shí)作業(yè) 內(nèi)容索引 落實(shí)主干知識(shí) 一 漢代思想的大一統(tǒng) 董仲舒新儒學(xué)思想1 背景 1 漢初的黃老之。

5、必修 第35講中國古代的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 第十二單元中國古代的思想科技與文藝 落實(shí)主干知識(shí) 研析考情考向 突破核心考點(diǎn) 課時(shí)作業(yè) 內(nèi)容索引 落實(shí)主干知識(shí) 一 四大發(fā)明及其對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)1 造紙術(shù) 1 發(fā)明 西漢。

6、必修 第34講明清之際的進(jìn)步思想 第十二單元中國古代的思想科技與文藝 落實(shí)主干知識(shí) 研析考情考向 突破核心考點(diǎn) 課時(shí)作業(yè) 內(nèi)容索引 落實(shí)主干知識(shí) 一 背景1 經(jīng)濟(jì) 一方面商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展 產(chǎn)生 另一方面統(tǒng)治者極力推行重農(nóng)。

7、必修 第十二單元中國古代的思想科技與文藝 時(shí)空坐標(biāo) 知識(shí)主線 線索1春秋戰(zhàn)國時(shí)期 出現(xiàn)了 百家爭鳴 的局面 漢武帝即位后 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) 奠定了儒家思想的正統(tǒng)地位 兩宋時(shí)期 程朱理學(xué)形成 它進(jìn)一步鞏固和凸顯了儒。

8、第32講 孔子 老子與戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴 線索1 春秋戰(zhàn)國時(shí)期 出現(xiàn)了 百家爭鳴 的局面 漢武帝即位后 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) 奠定了儒家思想的正統(tǒng)地位 兩宋時(shí)期 程朱理學(xué)形成 它進(jìn)一步鞏固和凸顯了儒學(xué)在中國傳統(tǒng)文化中的。