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中國(guó)江蘇省工業(yè)化和城市化的探索

中國(guó)江蘇省工業(yè)化和城市化的探索第二課時(shí)。理解江蘇省在推進(jìn)工業(yè)化和城市化過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施。第2章 第5節(jié)中國(guó)江蘇省工業(yè)化和城市化的探索。1、了解工業(yè)化與城市化相互作用的發(fā)展過(guò)程。2、了解中國(guó)東部發(fā)達(dá)地區(qū)工業(yè)化和城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的主要問(wèn)題。江蘇省工業(yè)化和城市化過(guò)程中的問(wèn)題及解決措施。

中國(guó)江蘇省工業(yè)化和城市化的探索Tag內(nèi)容描述:

1、課時(shí)規(guī)范練34 中國(guó)江蘇省工業(yè)化和城市化的探索 2018吉林榆樹(shù)一中三模 目前 廣東大力推進(jìn)珠江三角洲地區(qū)一體化進(jìn)程 打造的廣佛肇 深莞惠 珠中江三大經(jīng)濟(jì)圈成效初步顯現(xiàn) 區(qū)域發(fā)展協(xié)調(diào)性增強(qiáng) 據(jù)此完成第1 2題 1 推進(jìn)珠。

2、課時(shí)分層作業(yè) 十 中國(guó)江蘇省工業(yè)化和城市化的探索 建議用時(shí) 45分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 下圖表示 四個(gè)地區(qū)三大產(chǎn)業(yè)的就業(yè)構(gòu)成 讀圖 回答1 3題 1 地區(qū)一 二 三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比例大約為 A 37 6 17 4 45 0 B 31 6 30 5 37 9 C 15 5。

3、歡迎進(jìn)入地理課堂 第五節(jié)中國(guó)江蘇省工業(yè)化和城市化的探索 改革開(kāi)放以來(lái) 廣東東莞利用土地 勞動(dòng)力資源的低成本優(yōu)勢(shì) 吸引了臺(tái)灣各大電腦廠商前來(lái)投資建廠 形成了完備的電腦零配件生產(chǎn)體系 但是 隨著企業(yè)的增多和生活水平的提高 土地 勞動(dòng)力成本上漲 加上遠(yuǎn)離市場(chǎng) 人才儲(chǔ)備不足 使得這里吸引資金的優(yōu)勢(shì)漸失 而長(zhǎng)江三角洲地區(qū)人才資源豐富 科技實(shí)力雄厚 而且本身就是一個(gè)深具潛力的市場(chǎng) 使得這里開(kāi)始成為臺(tái)商投資的。

4、歡迎進(jìn)入地理課堂 什么是城市化 城市化的標(biāo)志有哪些 怎樣衡量一個(gè)國(guó)家是否完成工業(yè)化 城市化的定義 農(nóng)村人口向城市集中的過(guò)程 農(nóng)村地域向城市地域轉(zhuǎn)化的過(guò)程 城市文明向廣大農(nóng)村地區(qū)擴(kuò)散的過(guò)程 城市化的標(biāo)志 城市人口增加 城市人口在總?cè)丝诒戎厣仙?城市用地規(guī)模擴(kuò)大 衡量工業(yè)化是否完成的指標(biāo) 農(nóng)業(yè)產(chǎn)值 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值 15 農(nóng)業(yè)就業(yè)人口 全部就業(yè)人口 20 城鎮(zhèn)人口 總?cè)丝?60 中國(guó)工業(yè)化結(jié)構(gòu)性指標(biāo)與國(guó)。

5、歡迎進(jìn)入地理課堂 第五節(jié)中國(guó)江蘇省工業(yè)化和城市化的探索 第五節(jié)中國(guó)江蘇省工業(yè)化和城市化的探索 中國(guó)地圖出版社 SINOMAPSPRESS 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)地理必修 第3冊(cè) 內(nèi)容鏈接 一 工業(yè)化和城市化 1 城市化 2 衡量工業(yè)化是否完成的指標(biāo) 3 工業(yè)化與城市化的關(guān)系 4 中國(guó)工業(yè)化水平 二 江蘇省推進(jìn)工業(yè)化和城市化的過(guò)程 1 存在問(wèn)題 2 城市化建設(shè)思路 3 提高工業(yè)化和城市化水平的。

6、歡迎進(jìn)入地理課堂 中國(guó)地圖出版社 SINOMAPSPRESS 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)地理必修 第3冊(cè) 在本章中共有五節(jié)內(nèi)容 分別就五種典型的區(qū)域進(jìn)行介紹與分析 第一節(jié)以黃土高原水土流失為例 介紹了我國(guó)對(duì)黃土高原水土流失的治理 第二節(jié)以美國(guó)田納西河流域的成功治理經(jīng)驗(yàn)為例 講述如何做好流域的開(kāi)發(fā)與持續(xù)發(fā)展 第三節(jié)和第四節(jié)分別就我國(guó)東北農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題和德國(guó)魯爾區(qū)的能源基地成功轉(zhuǎn)型的探索為例進(jìn)行。

7、111第2章 第5節(jié) (本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題下圖為江蘇省三大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重與城市人口比重的變化圖。讀圖回答12題。1圖中曲線標(biāo)注的序號(hào)與文字說(shuō)明對(duì)應(yīng)正確的是()A第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重 B第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重C城市人口比重 D第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重2圖示曲線反映了()A第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重。

8、111年級(jí):高一 編寫(xiě)人:白敏 審核人: 編制時(shí)間:2013、9、29課題中國(guó)江蘇省工業(yè)化和城市化的探索第一課時(shí)班級(jí)授課(完成)時(shí)間教師(學(xué)生)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1) 了解城市化含義,工業(yè)化與城市化的關(guān)系(2) (2)了解江蘇省的自然地理概況和工業(yè)發(fā)展水平過(guò)程與方法了解中國(guó)東部發(fā)達(dá)地區(qū)工。

9、111年級(jí):高二 編寫(xiě)人:白敏 審核人:_________ 編制時(shí)間:2013年9月29日課題中國(guó)江蘇省工業(yè)化和城市化的探索第二課時(shí)班級(jí)授課(完成)時(shí)間教師(學(xué)生)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解江蘇省在推進(jìn)工業(yè)化和城市化過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施。過(guò)程與方法運(yùn)用比較法分析發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家工業(yè)化和城市化特點(diǎn)的不同。

10、111第5講中國(guó)江蘇省工業(yè)化和城市化的探索一、工業(yè)化和城市化1工業(yè)化(1)概念:通常指機(jī)器大工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中不斷發(fā)展并達(dá)到占主導(dǎo)地位的過(guò)程。(2)本質(zhì):國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了從以農(nóng)業(yè)占主導(dǎo)地位向以工業(yè)占主導(dǎo)地位的轉(zhuǎn)變。(3)2城市化(1)概念:指居住在城鎮(zhèn)地區(qū)的人口占總?cè)丝诒壤鲩L(zhǎng)的過(guò)程。(2)本質(zhì):農(nóng)業(yè)人口向非農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)變并在城市集中的過(guò)程。(3。

11、111第2章 第5節(jié)中國(guó)江蘇省工業(yè)化和城市化的探索(本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題下圖為江蘇省三大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重與城市人口比重的變化圖。讀圖回答12題。1圖中曲線標(biāo)注的序號(hào)與文字說(shuō)明對(duì)應(yīng)正確的是()A第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重 B第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重C城市人口比重 D第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重2圖示曲線反映了。

12、111一、選擇題1衡量一國(guó)是否完成工業(yè)化,國(guó)際上通常用三個(gè)最重要的結(jié)構(gòu)性指標(biāo),下面不屬于這些指標(biāo)的是()A農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重降到15%以下B農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)占全部就業(yè)人數(shù)的比重降到20%以下C工業(yè)產(chǎn)值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重超過(guò)60%D城鎮(zhèn)人口占總?cè)丝诘谋戎爻^(guò)60%2下列關(guān)于城市化的敘述,正確的有()城市化是指城鎮(zhèn)地區(qū)的人口占總?cè)丝诘谋壤?/p>

13、高中地理(中圖版)必修三江蘇城市化與工業(yè)化教學(xué)目的:1、了解工業(yè)化與城市化相互作用的發(fā)展過(guò)程,明確二者的相互關(guān)系2、了解中國(guó)東部發(fā)達(dá)地區(qū)工業(yè)化和城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的主要問(wèn)題3、討論并提出解決當(dāng)前工業(yè)化和城市化問(wèn)題的措施、培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):工業(yè)化和城市化的相互關(guān)系,江蘇省工業(yè)化和城市化過(guò)程中的問(wèn)題及解決措施難點(diǎn):工業(yè)化與城市化的相互關(guān)系。

14、高中地理(中圖版)必修三江蘇城市化與工業(yè)化教學(xué)目的:1、了解工業(yè)化與城市化相互作用的發(fā)展過(guò)程,明確二者的相互關(guān)系2、了解中國(guó)東部發(fā)達(dá)地區(qū)工業(yè)化和城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的主要問(wèn)題3、討論并提出解決當(dāng)前工業(yè)化和城市化問(wèn)題的措施、培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):工業(yè)化和城市化的相互關(guān)系,江蘇省工業(yè)化和城市化過(guò)程中的問(wèn)題及解決措施難點(diǎn):工業(yè)化與城市化的相互關(guān)系,江蘇省工。

15、歡迎進(jìn)入地理課堂 第五節(jié)中國(guó)江蘇省工業(yè)化和城市化的探索 課程標(biāo)準(zhǔn)以江蘇省為例 分析工業(yè)化和城市化的推進(jìn)過(guò)程 以及在此過(guò)程中產(chǎn)生的主要問(wèn)題 了解解決這些問(wèn)題的對(duì)策 學(xué)習(xí)目標(biāo)了解 1 區(qū)域工業(yè)化與城市的關(guān)系 2 江蘇省城市化過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題 理解 1 工業(yè)化是該地區(qū)城市化發(fā)展的重要推動(dòng)力 2 江蘇省推進(jìn)城市化進(jìn)程的措施 應(yīng)用 根據(jù)材料分析區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件 為區(qū)域發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題提出合理建議 知能層。

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