1、中華美食名揚(yáng)天下,1、江南水鄉(xiāng)的房屋特點(diǎn)是（ ）,地基高高、房頂尖尖。,2、北方人所說(shuō)的會(huì)走的房子是,（蒙古包）,3、（ ）是古城，胡同里留下了許多四合院。,北京,4、南方人所說(shuō)的會(huì)走的房子是 （ ）。,船,5、以駱駝為主要運(yùn)輸工具的是（ ）,西部沙漠,說(shuō)“美食”,不同地方特色的美食,閩菜 佛跳墻,福建,浙菜 東坡肉,浙江,川菜 麻婆豆腐,四川,蘇菜 西瓜雞,湘菜 臘味合蒸,湖南,魯菜 清湯燕窩,山東,徽菜 腌鮮鱖魚(yú),粵菜 冬瓜盅,魯菜 山東 川菜 四川 蘇菜 江蘇 粵菜 廣東 閩菜 福建 浙菜 浙江 湘菜 湖南 徽菜 安徽,中華八大菜系,中國(guó)政區(qū)劃分圖,。

2、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 中華美食名揚(yáng)天下 2教案 冀教版 教材說(shuō)明 本課是河北人民出版社五年級(jí)下冊(cè)第一單元 錦繡中華在我心中 的第四個(gè)主題 教材分析 本課講述了我國(guó)南北方人們不同的飲食習(xí)慣 初步探討了每。

3、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 中華美食名揚(yáng)天下 1教學(xué)反思 冀教版 本課的內(nèi)容很豐富多彩 教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果均比較好 一是多學(xué)科課程很好地整合了起來(lái) 二是切合了學(xué)生學(xué)習(xí)的心理需求 符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律 并。

4、2019 2020年五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 中華美食名揚(yáng)天下 1教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 態(tài)度 通過(guò)介紹祖國(guó) 些不同區(qū)域人們飲食的特點(diǎn) 使學(xué)生初步了解人們?cè)鯓舆m應(yīng)自然環(huán)境 利用自然環(huán)境的特點(diǎn) 發(fā)展生產(chǎn) 提高生活質(zhì)量 感受我國(guó)勞。

5、2019年 春 五年級(jí)品社下冊(cè) 中華美食名揚(yáng)天下 教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生并培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 比較社 會(huì)事務(wù)的能力 合作交流的能力和動(dòng)手操作的能力 2 提高學(xué)生收集 整理 分析和使用資料的能力 3 使學(xué)生能客觀分。

6、冀教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件 不同地方的美食有什么不同？ 饅頭 米飯 說(shuō)一說(shuō) 上面兩種食物分別是那個(gè)地區(qū)的主食？ 不同地方特色的美食 不同節(jié)日的不同美食 餃 子 湯 圓 月 餅 粽 子 1. 說(shuō)出智慧 2. 吃出文明 3.吃出情感。