1、第二節(jié) 文言文閱讀 專項(xiàng)突破,第一部分 古詩(shī)文知識(shí)梳理,知識(shí)盤點(diǎn),1. 解釋下列詞的意思。 （1）學(xué)而時(shí)習(xí)之 而【F】： 時(shí)習(xí)： （2）不亦說(shuō)乎 說(shuō)： （3）人不知而不慍 慍：,并列連詞，并且并列連詞，并且,時(shí)常地復(fù)習(xí)【SJ：“時(shí)”意思為“按時(shí)”】,“悅”的古字，愉快,生氣，發(fā)怒,第1篇 論語(yǔ),（4）吾日三省吾身 日： 三?。?（5）與朋友交而不信乎 信： （6）傳不習(xí)乎 傳：,每天；,多次進(jìn)行自我檢查，反省。三，泛指多次,真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí),老師傳授的知識(shí),（7）溫故而知新 故【F】： 新【F】：,形容詞做名詞，學(xué)過(guò)的知識(shí),新的理解和體會(huì),（8）可以為。

2、第二節(jié) 文言文閱讀 專項(xiàng)突破,第一部分 古詩(shī)文知識(shí)梳理,知識(shí)盤點(diǎn),1. 解釋下列詞的意思。 （1）有仙則名 名【F】： （2）斯是陋室 斯： （3）惟吾德馨 惟： 馨：,第10篇 陋室銘,著名，出名,這,只,香氣，這里指品德高尚,（4）苔痕上階綠，草色入簾青 上【F】： （5）談笑有鴻儒 鴻： 儒： 鴻儒： （6）往來(lái)無(wú)白丁 白?。?長(zhǎng)到,大,舊指讀書人,博學(xué)的人,平民，這里指沒有什么學(xué)問的人,（7）調(diào)素琴調(diào) 調(diào)： 素琴： （8）無(wú)絲竹之亂耳 亂耳【】: （9）無(wú)案牘之勞形 案牘： 形：,調(diào)弄，這里指彈（琴）,不加裝飾的琴,使 擾亂,官府的公文,形體，身體,。

3、第二節(jié) 文言文閱讀 專項(xiàng)突破,第一部分 古詩(shī)文知識(shí)梳理,知識(shí)盤點(diǎn),1. 解釋下列詞的意思。 （1）舜發(fā)于畎畝之中 發(fā)： （2）傅說(shuō)舉于版筑之間 舉： （3）管夷吾舉于士 士： （4）故天將降大任于是人也 任： 是【F】：,第3篇 生于憂患，死于安樂,起用，指被任用,任用，選拔，這里是被選拔的意思,獄官,責(zé)任，使命,這，此,（5）必先苦其心志 苦【F】： （6）勞其筋骨 勞【F】：,形容詞的使動(dòng)用法，使痛苦,使勞累,（7）餓其體膚 餓【F】： （8）空乏其身空 乏： （9）行拂亂其所為 拂： 亂：,使饑餓,資財(cái)缺乏。這里是動(dòng)詞，使他受到貧困（之苦）,。

4、第二部分語(yǔ)文知識(shí)積累 專題一字音字形 一 考情總結(jié)二 ?？伎键c(diǎn)及方法指導(dǎo)三 云南2012 2014中考試題精選 1 從題型 分值上看 針對(duì)這一考點(diǎn)的考查一直較為穩(wěn)定 題型多為選擇題 一般有三種類型 選擇 單獨(dú)考查字音及字形。

5、第三部分口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用 專題九語(yǔ)言綜合應(yīng)用 一 考情總結(jié)二 考點(diǎn)突破及題型訓(xùn)練三 云南2012 2014中考試題精選 一 考情總結(jié)及預(yù)測(cè) 1 從題型 分值上看 近三年云南各地中考試題中語(yǔ)言綜合運(yùn)用算是一棵常青樹 每份試題都有它的存在 題型較穩(wěn)定 大多為簡(jiǎn)答題 主觀性較強(qiáng) 分值一般為2 4分 2 從選材和考查內(nèi)容上看 材料或貼近生活實(shí)際 或與時(shí)政熱點(diǎn)關(guān)聯(lián) 或凸顯云南特色 或兼而有之 尊重考生。

6、第三部分口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用 專題十圖表解讀與綜合探究 一 考情總結(jié)二 考點(diǎn)突破及題型訓(xùn)練三 云南2012 2014中考試題精選 一 考情總結(jié)及預(yù)測(cè) 1 從題型 分值上看 近三年云南各地的中考試題中圖表解讀 綜合探究題趨于穩(wěn)定 均為簡(jiǎn)答題 主觀性較強(qiáng) 分值一般為2 6分 2 從考查內(nèi)容上看 圖表轉(zhuǎn)換題考的較少 圖文轉(zhuǎn)換題所選圖片多為與名著故事相關(guān)的圖片 與時(shí)事熱點(diǎn)相關(guān)的徽標(biāo)和與學(xué)生成長(zhǎng)相關(guān)的漫畫。

7、第二部分語(yǔ)文知識(shí)積累 專題三病句的辨析與修改 一 考情總結(jié)二 ?？伎键c(diǎn)及方法指導(dǎo)三 云南2012 2014中考試題精選 1 從題型 分值上看 題型多為選擇題 昆明卷經(jīng)常在語(yǔ)段中以填空題形式考查 分值一般為2分 2 從病句類型上看 包括用詞不當(dāng) 成分殘缺 搭配不當(dāng) 語(yǔ)序不當(dāng) 語(yǔ)意重復(fù) 句式雜糅 不合邏輯 表意不明等 3 從考查方式看 包括辨析句子是否有語(yǔ)病和找出句子中的語(yǔ)病并進(jìn)行修改這兩種方式 20。

8、第四部分現(xiàn)代文閱讀 專題十三記敘文閱讀 含散文 小說(shuō) 一 考情總結(jié)二 常考知識(shí)梳理三 云南近4年?？伎键c(diǎn)分課時(shí)突破 一 考情總結(jié)及預(yù)測(cè) 1 從題型 題量 分值看 題型主要為簡(jiǎn)答題 輔以少量的填空和選擇題 題量一般為5道 分值在12 16分之間 2 從選文的主題和選材的來(lái)源看 主題包含摯愛親情 人生感悟 見聞感觸 鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情 人性光輝等 所選的文章大都選自 讀者 思維與智慧 人民日?qǐng)?bào) 等報(bào)刊 雜志或者。

9、第四部分現(xiàn)代文閱讀 專題十二議論文閱讀 一 考情總結(jié)二 ?？贾R(shí)梳理三 云南近4年?？伎键c(diǎn)分課時(shí)突破 一 考情總結(jié)及預(yù)測(cè) 1 從選文特點(diǎn)看 以課外文字材料為主 內(nèi)容涉及品讀書學(xué)習(xí) 智慧人生 人格修養(yǎng)等方面 蘊(yùn)含著豐富的人文精神 2 從題量和分值看 2012年德宏和2012 2013年昭通的考題均為附加卷 題量較大 達(dá)到5題 分值達(dá)到22分 2012年大理等考題在正卷 為4道題 分值為10分 3 從。

10、第二節(jié)文言文閱讀專項(xiàng)突破 第一部分古詩(shī)文知識(shí)梳理 知識(shí)盤點(diǎn) 1 解釋下列詞的意思 1 可愛者甚蕃可愛 F 蕃 2 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染染 3 濯清漣而不妖濯 妖 第14篇愛蓮說(shuō) 值得喜愛的 多 沾染 污穢 洗滌 美麗而不端莊 4 香遠(yuǎn)益清 亭亭凈植遠(yuǎn) F 亭亭 寓 5 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉褻 6 予謂菊 花之隱逸者也謂 F 7 宜乎眾矣宜 散到遠(yuǎn)處 聳立的樣子 立 親近而不莊重 認(rèn)為 應(yīng)當(dāng) 2 翻。

11、第二部分語(yǔ)文知識(shí)積累 專題五標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法 一 考情總結(jié)及預(yù)測(cè)二 常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法和區(qū)別三 云南2012 2014中考試題精選 一 考情總結(jié)及預(yù)測(cè) 1 從題型 分值上看 類型有三種 一是判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用是否正確的選擇題 二是說(shuō)出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用的填空題 三是找出使用不當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)并修改的填空題 2014年云南的中考題沒有設(shè)置這一考點(diǎn) 2 云南近三年對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查只有昆明在語(yǔ)段中以填空的形式考查過(guò)。

12、第二部分語(yǔ)文知識(shí)積累 專題七名篇名句默寫 一 考情總結(jié)及預(yù)測(cè)二 ?？伎键c(diǎn)及方法指導(dǎo)三 云南2012 2014中考試題精選 一 考情總結(jié)及預(yù)測(cè) 1 從題型 分值上看 題型為填空題 分值在6 8分之間 一般以識(shí)記型默寫 理解型默寫及拓展型默寫三種形式出現(xiàn)在中考考題中 2 從考查范圍和內(nèi)容上看 基本以課標(biāo)要求初中生必背文言文16篇和必背古詩(shī)詞34首中的名句為主 3 預(yù)測(cè)2015年中考將延續(xù)2014年云南。

13、第二節(jié)文言文閱讀專項(xiàng)突破 第一部分古詩(shī)文知識(shí)梳理 一 考情總結(jié)二 文言文?？伎键c(diǎn)方法突破三 課標(biāo)16篇文言文訓(xùn)練 一 考情總結(jié) 云南近7年對(duì)古詩(shī)詞鑒賞的考查以課標(biāo)34首為主 只有玉溪 大理近幾年一直在考課外篇目 昆明和普洱偶爾會(huì)考到 主題有即事感懷 思鄉(xiāng)懷人 詠物言志 離別類 對(duì)課內(nèi)非課標(biāo)的考查更少 2011年西雙版納考查了李白的 送友人 所以考生在備考復(fù)習(xí)中以課標(biāo)34首為主 同時(shí)兼顧課外詩(shī)詞 在。

14、第二部分語(yǔ)文知識(shí)積累 專題四句子的銜接與排序 一 考情總結(jié)及預(yù)測(cè)二 ?？伎键c(diǎn)及方法指導(dǎo)三 云南2012 2014中考試題精選 1 從題型 分值上看 題型均為選擇題 分值一般為2分 2 從考查類型上看 主要包括 1 選出在語(yǔ)段橫線處插入的或依次填入的與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) 2 選擇句子順序排列正確的一項(xiàng) 3 從考查內(nèi)容上看 命題素材除了2014年中考試題中的語(yǔ)段使用的是人教和蘇教共有的課文 事物的。

15、第四部分現(xiàn)代文閱讀 專題十一說(shuō)明文閱讀 一 考情總結(jié)二 ?？贾R(shí)梳理三 云南近4年?？伎键c(diǎn)分課時(shí)突破 一 考情總結(jié)及預(yù)測(cè) 1 選文方面 除了2014年全省統(tǒng)考卷 2012年德宏卷考查的是課內(nèi)語(yǔ)段 蘇州園林 看云識(shí)天氣 外 其余考卷選擇的均是課外語(yǔ)段 2 主題 選材方面 云南近三年說(shuō)明文的主題偏重于生活科普類和社會(huì)關(guān)注類 對(duì)自然理趣類和社會(huì)文化類也有涉及 但考的頻率比較小 只有德宏對(duì)具有云南特色的說(shuō)。

16、第二節(jié)文言文閱讀專項(xiàng)突破 第一部分古詩(shī)文知識(shí)梳理 知識(shí)盤點(diǎn) 1 解釋下列詞的意思 1 望之蔚然而深秀者蔚然 2 翼然臨于泉上者翼 F 臨 3 名之者誰(shuí)名 第13篇醉翁亭記 茂盛的樣子 像鳥張開翅膀一樣 靠近 取名 命名 4 醉翁之意不在酒意 5 得之心而寓之酒也得 F 寓 F 6 云歸而巖穴暝歸 F 暝 F 情趣 領(lǐng)會(huì) 寄托 聚攏 昏暗 7 野芳發(fā)而幽芳 發(fā) F 8 佳木秀而繁陰秀 9 傴僂提攜傴。

17、第二節(jié)文言文閱讀專項(xiàng)突破 第一部分古詩(shī)文知識(shí)梳理 知識(shí)盤點(diǎn) 1 解釋下列詞的意思 1 自三峽七百里中自 F 2 略無(wú)闕處闕 3 自非亭午夜分 不見曦月曦 第8篇三峽 介詞 是 在 從 由 的意思 通 缺 中斷 日光 這里指太陽(yáng) 4 至于夏水襄陵襄 5 沿溯阻絕沿 溯 絕 F 6 或王命急宣或 F 上 順流而下 逆流而上 斷 有時(shí) 7 有時(shí)朝發(fā)白帝 暮到江陵朝 F 發(fā) F 8 其間千二百里間 F 9。

18、第二節(jié)文言文閱讀專項(xiàng)突破 第一部分古詩(shī)文知識(shí)梳理 知識(shí)盤點(diǎn) 1 解釋下列詞的意思 1 緣溪行 忘路之遠(yuǎn)近緣 F 2 落英繽紛落英 3 漁人甚異之異 F 4 欲窮其林窮 F 第7篇桃花源記 介詞 沿著 順著 落花 一說(shuō)初開的花 對(duì) 感到詫異 盡 這里作動(dòng)詞 走盡 5 便舍船舍 F 6 才通人才 F 7 屋舍儼然儼然 8 有良田美池桑竹之屬屬 9 阡陌交通 雞犬相聞阡陌 交通 F 舍 舍棄 這里指 離。

19、第二節(jié)文言文閱讀專項(xiàng)突破 第一部分古詩(shī)文知識(shí)梳理 知識(shí)盤點(diǎn) 1 解釋下列詞的意思 1 聞水聲 如鳴珮環(huán) 心樂之如 F 2 伐竹取道伐 F 3 水尤清冽尤 冽 第11篇小石潭記 好像 仿佛 砍伐 涼 格外 4 近岸 卷石底以出卷 5 潭中魚可百許頭可 許 6 日光下澈澈 F 7 佁然不動(dòng) 俶爾遠(yuǎn)逝佁然 彎曲 大約 用在數(shù)詞后表示約數(shù) 相當(dāng)于同樣用法的 來(lái) 陽(yáng)光 直射 呆呆地樣子 8 斗折蛇行 明滅可。