1、第二部分突破重點專題贏取考場高分,板塊二經(jīng)濟建設(shè),專題2精準扶貧逐步實現(xiàn)共同富裕,【命題猜押】1精準扶貧體現(xiàn)了我國的哪一根本原則？請談?wù)勀銓@一原則的理解。共同富裕。實現(xiàn)共同富裕是一個過程，只有鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應(yīng)，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現(xiàn)共同富裕。共同富裕不是同步富裕也不是同等富裕。在不同的發(fā)展階段，共同富裕有著不同的內(nèi)容。2。

2、第一單元 心理健康 第一節(jié) 認識自我 珍愛生命,考點1了解自我評價的重要性，能夠客觀地認識自我，積極接納自我。 （1）自我評價的重要性 自我評價既是個體自我認識的一種形式，又是個體影響自我發(fā)展乃至個性發(fā)展的一種手段。 （2）我們應(yīng)該怎樣正確、客觀地認識和評價自己？ 要正確認識自己，我們就必須要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己：,用全面的眼光看待自己：既要認識自己的外在形象，如外貌、衣著、舉止、風度、談吐，又要認識自己的內(nèi)在素質(zhì)，如學識、心理、道德、能力等。既要看到自己的優(yōu)點和長處，又要看到自己的缺點和不足。 用發(fā)。

3、第三部分 必考題型 （類型）突破 四、活動類試題專項突破,（一）主題班會設(shè)計 主題班會的設(shè)計一般由確定班會主題、明確活動目的、班會準備和組織實施過程（包括活動步驟和內(nèi)容）四部分組成。 1.班會主題：主題是活動的靈魂，確定主題要圍繞題目材料，符合題意。在形式上應(yīng)簡潔明了、有針對性，可以是單句式，也可以是對聯(lián)（偶）式的，切忌冗長；在內(nèi)容上要主題鮮明，目的性強。,2.活動目的：要圍繞主題并從知識、能力、覺悟三方面來設(shè)計，可從獲得知識、提高能力、增強意識（情感）等方面組織。 3.班會準備：應(yīng)包括人員分工、任務(wù)分配、角。

4、第一篇 考點研究,認識國情，愛我中華 考點4 科教興國 人才強國,了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。（運用）,命題點 科教興國 科技創(chuàng)新,1（2013重慶A卷8改編）第九屆中國國際文化產(chǎn)業(yè)博覽會上，一款重慶造“電子書包”吸引了眾人目光，學生只需打開它，就能聽老師講課或在線完成作業(yè)。目前，這款書包已在市內(nèi)多所學校試點，反映良好。這表明 ( ) 我國不斷加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 我國充分重視科技創(chuàng)新成果的開發(fā)利用 重慶的自主創(chuàng)新總體水平已躍居。

5、1競爭的利(必背),競爭對人的發(fā)展和社會進步有促進作用。 它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標，賦予我們壓力和動力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學習和工作效率。 使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平。 能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習和生活的樂趣。,2競爭的弊,競爭可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感。 可能引起我們心情的過分緊張和焦慮。 更嚴重的是，當虛榮心作怪的時候，出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。,3如何正確對待競爭？(必背),。

6、決勝中考（選擇題 簡答題 分析說明題 活動探究題）,決勝中考（選擇題 簡答題 分析說明題 活動探究題）,決勝中考（選擇題 簡答題 分析說明題 活動探究題）,決勝中考（選擇題 簡答題 分析說明題 活動探究題）,決勝中考（選擇題 簡答題 分析說明題 活動探究題）,決勝中考（選擇題 簡答題 分析說明題 活動探究題）,決勝中考（選擇題 簡答題 分析說明題 活動探究題）,決勝中考（選擇題 簡答題 分析說明題 活動探究題）,決勝中考（選擇題 簡答題 分析說明題 活動探究題）,決勝中考（選擇題 簡答題 分析說明題 活動探究題）,決勝中考（選擇題 簡。

7、漫畫類 文本類 圖表類,漫畫類 文本類 圖表類,漫畫類 文本類 圖表類,漫畫類 文本類 圖表類,漫畫類 文本類 圖表類,漫畫類 文本類 圖表類,漫畫類 文本類 圖表類,漫畫類 文本類 圖表類,漫畫類 文本類 圖表類,漫畫類 文本類 圖表類,漫畫類 文本類 圖表類,漫畫類 文本類 圖表類,漫畫類 文本類 圖表類,漫畫類 文本類 圖表類,漫畫類 文本類 圖表類,漫畫類 文本類 圖表類,漫畫類 文本類 圖表類,漫畫類 文本類 圖表類,漫畫類 文本類 圖表類,漫畫類 文本類 圖表類,漫畫類 文本類 圖表類。

8、主題活動類 宣傳板報類,主題活動類 宣傳板報類,主題活動類 宣傳板報類,主題活動類 宣傳板報類,主題活動類 宣傳板報類,主題活動類 宣傳板報類,主題活動類 宣傳板報類,主題活動類 宣傳板報類,主題活動類 宣傳板報類,主題活動類 宣傳板報類,主題活動類 宣傳板報類,主題活動類 宣傳板報類,主題活動類 宣傳板報類,主題活動類 宣傳板報類,主題活動類 宣傳板報類,主題活動類 宣傳板報類,主題活動類 宣傳板報類,主題活動類 宣傳板報類,主題活動類 宣傳板報類。

9、主題四 國情教育,考點50：中學生應(yīng)學會合理消費,1消費面面觀 (1)人們的消費水平不斷提高。 隨著經(jīng)濟的發(fā)展，市場上的商品日益豐富，人們的消費選擇越來越多樣化，消費水平不斷提高。 (2)隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，人們的消費觀念也在發(fā)生變化。 表現(xiàn)：體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。 人們更加注重通過消費提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明的生活方式。,2學會理財 合理消費 (1)參與社會經(jīng)濟生活的表現(xiàn)。 關(guān)注國家經(jīng)濟建設(shè)，學會理財，學會合理消費，了解銀行、債券、股票等方面的知識。 (2)。

10、主題四 國情教育,考點49：理解鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展的重要性,1非公有制經(jīng)濟的內(nèi)容、地位和作用 (1)內(nèi)容：個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等。 (2)地位：社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。 (3)作用：非公有制經(jīng)濟對充分調(diào)動社會各方面的積極性，加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用。,2國家對非公有制經(jīng)濟采取的政策 國家保護個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟的合法權(quán)利和利益，鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，并對其依法進行監(jiān)督和管理。,3正確處理各種所有制經(jīng)濟的關(guān)系 毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公。

11、第一部分 教材知識梳理 模塊五 中國古代史 單元三十二 科學技術(shù)、思想文化,知識梳理,考點一 青銅工藝 1. 中國古代青銅工藝的成就2015桂林18（1）題、2015玉林1題 中國古代青銅技術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展于夏、商時期，商朝是我國 青銅文化的燦爛時期，晚商至西周時期逐步走向鼎盛，青 銅器生產(chǎn)規(guī)模大、品種多，工藝精美，處于世界先進水 平。著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方 尊等。西周青銅器種類更加豐富，大量用于祭祀。與商周 同期，我國西南地區(qū)的成都平原，也盛行一種獨特的青銅 文化，就是舉世聞名的“三星堆”文化,2. 司母戊。

12、關(guān)注“天價”消費,哈爾濱,一、熱點聚焦,（一）“天價“消費,(一)“天價”消費,青島,小討論： 如果“天價”現(xiàn)象持續(xù)下去,還有哪些類似事件？,一、熱點聚焦,（二）網(wǎng)購陷阱,（二）網(wǎng)購陷阱,（二）網(wǎng)購陷阱,談一談： 你所了解的網(wǎng)購陷阱,一、熱點聚焦,（三）維權(quán)在行動,（三）政府在行動,法律支持,2015年9月1日，新廣告法正式實施，食品召回管理辦法正式實施；2015年10月1日，史上最嚴食品安全法正式實施,二、知識鏈接,找一找： 上述這些熱點和我們學習的哪些知識聯(lián)系緊密？,知識鏈接一覽表,消費者合法權(quán)益,核心知識,關(guān)聯(lián)知識,核心知識覽要,。

13、第一部分 考點研究 七年級(下冊) 第七單元 法律護我,中考考點回放,1.知道法律是由國家制定，并靠國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范。（A 成長中的我：學法用法） 2.理解法律在社會生活中的作用。（B 成長中的我：學法用法） 3.了解我國公民在法律面前一律平等。（A 我與集體、國家和社會的關(guān)系：法律與社會秩序） 4.知道法律對未成年人的特殊保護，了解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基本內(nèi)容。（A 成長中的我：學法用法）,說明鏈接,5.根據(jù)搜集的案例，理解法律給予未成年人特殊保護的意義。（B 成長中的我：學法用法） 6.。

14、考點研究 八年級（下冊） 在同一片土地上 （第三單元）,在同一片土地上,教材知識導航,中華民族 大家庭,共同的 愿望,兄弟 姐妹：,平等 尊重,團結(jié)互助，共同進步,中華民族是由56個民族組成的大家庭,大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部，充分保障少數(shù)民族的_____________,_________________是我國的一項基本政治制度,尊重各民族文化：尊重各民族宗教信仰、尊重各民族風俗習慣、尊重各民族 ________,各民族的團結(jié)互助，共同發(fā)展有利于國家的穩(wěn)定和繁榮，也有利于各民族的共同進步和發(fā)展,我們中學生應(yīng)心系各民族伙伴，互相關(guān)心，互相幫助，共同進步,民。

15、考點研究 八年級（下冊） 公共利益（第二單元）,教材知識導航,公共利益,共同的需要,公私之間,公共利益的維護,身邊的公共利益：公共場所與公共設(shè)施和________,關(guān)涉全人類的公共利益：_________、國際經(jīng)濟、國際文化、自然環(huán)境資源等,相互依賴， 相互包含,矛盾和沖突,公共利益由個人的利益組成,公共利益的實現(xiàn)是個人利益實現(xiàn)的 _________,公共利益與個人利益是_________、相互包含的關(guān)系,公共利益與個人利益二者互為前提，共生共榮,面對利益沖突，我們應(yīng)優(yōu)先考慮社會的整體利益、__________和共同利益,公共利益在公共生活中具有______性,公。

16、第一部分 考點研究 九年級(全一冊) 第一單元 認識國情 了解制度 (1.1 初級階段的社會主義),中考考點回放,了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民實行改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟給國家、社會帶來的巨大變化，知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀是建設(shè)中國特色社會主義的指導思想。（A 我與集體、國家和社會的關(guān)系：認識國情 愛我中華）,說明鏈接,初級階段的社會主義,我國正處在社會主義初級階段,初級階段的主要矛盾,建設(shè)中國特色社會主義,知識網(wǎng)絡(luò),返回,返回,返回,考點解讀,一、我國正處在社會主義初級。

17、1法律具有三個最顯著的特征(必背),一是法律由國家制定或認可。二是法律靠國家強制力保證實施，具有強制性。三是法律對全體社會成員具有普遍約束力。 我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?！?1法律具有三個最顯著的特征(必背),法律面前人人平等的含義包括三個方面： 任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，也都平等地履行憲法和法律所規(guī)定的義務(wù)。 公民的合法權(quán)益都一律平等地受到法律保護，對違法行為一律依法予以追究，決。

18、第一篇 考點研究,認識國情，愛我中華 考點2 基本制度 全面小康,第一講 基本經(jīng)濟制度 政治制度,知道我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度和政治制度。(運用),玩轉(zhuǎn)重慶20112015中考真題,命題點1 基本經(jīng)濟制度,1. （2015重慶A卷9）下列不符合右邊漫畫輕松上路寓意的是 ( ) 國家鼓勵和支持非公有制經(jīng)濟 的發(fā)展 B. 小微企業(yè)增強了社會主義市場 經(jīng)濟的活力 C. 小微企業(yè)緩解了就業(yè)壓力，增加了公共財富 D. 小微企業(yè)是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,【解析】考查點：國家對非公有制經(jīng)濟的政策、非公有制經(jīng)濟的地位與作用。解題思路：從“輕松路”“政策”“稅。