1、4 重力勢(shì)能,1認(rèn)識(shí)重力做功與路徑無(wú)關(guān)的特點(diǎn)理解重力勢(shì)能的概念 2理解重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系 3知道重力勢(shì)能具有相對(duì)性，知道重力勢(shì)能是物體和地球系統(tǒng)所共有的.,1.特點(diǎn) 只跟物體運(yùn)動(dòng)的_____和_____的位置有關(guān)，而跟物體運(yùn)動(dòng)的_____無(wú)關(guān) 物體下降時(shí)重力做___功；物體被舉高時(shí)重力做___功 2表達(dá)式 WG______mg(h1h2)，其中h1、h2分別表示物體起點(diǎn)和終點(diǎn)的高度,重力做的功,起點(diǎn),終點(diǎn),路徑,正,負(fù),mgh,思考1：某物體從一位置運(yùn)動(dòng)到另一位置，重力一定做功嗎？ 提示：重力不一定做功判斷物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力是否做功，主要是看運(yùn)動(dòng)的初、末。

2、第七章機(jī)械能守恒定律4重力勢(shì)能1物體沿不同的路徑從A滑到B，如圖747所示，則重力做的功為()圖747A沿路徑ACB重力做的功大些B沿路徑ADB重力做的功大些C沿路徑ACB和路徑ADB重力做功一樣多D條件不足，無(wú)法判定解析重力做功與路徑無(wú)關(guān)，只與初、末位置的高度差有關(guān)，故兩種情況下重力做功一樣多，C正確，A、B、D錯(cuò)誤答案C2下列說(shuō)法中正確的是()A在水平地面以上某高度的物體重力勢(shì)能一定為正值B在水平地面以下某高度的物體重力勢(shì)能為負(fù)值C不同的物體中離地面最高的物體其重力勢(shì)能最大D離地面有一定高度的物體其重力勢(shì)能可能為零解析重力勢(shì)能具有。

3、2019-2020年高中物理 7.4重力勢(shì)能教案 新人教版必修2 課 題 .4 重力勢(shì)能 課 型 新授課（2課時(shí)） 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能 1理解重力勢(shì)能的概念，會(huì)用重力勢(shì)能的定義進(jìn)行計(jì)算 2理解重力勢(shì)能的變化和。

4、2019-2020年高中物理重力勢(shì)能教案11 新人教版必修2 【教學(xué)目標(biāo)】 （一）知識(shí)與技能 1理解重力勢(shì)能的概念，會(huì)用重力勢(shì)能的定義進(jìn)行計(jì)算。 2理解重力勢(shì)能的變化和重力做功的關(guān)系，知道重力做功與路徑。

5、2019-2020年高中物理 7.4 重力勢(shì)能 第7課時(shí)教案 新人教版必修2 第7課時(shí) 教學(xué)目的： 知識(shí)與技能 1、理解重力勢(shì)能的概念，會(huì)用重力勢(shì)能的定義進(jìn)行有關(guān)計(jì)算； 2、理解重力勢(shì)能的變化和重力做功的關(guān)系，知道重力做功與路。

6、2019-2020年高一物理下學(xué)期末復(fù)習(xí)分層達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 7.4重力勢(shì)能 新人教版 1.下列說(shuō)法中正確的是( ) A.地球上的任何一個(gè)物體的重力勢(shì)能都有一個(gè)確定的值 B.從同一高度將某一物體以相同的速率拋出，落到地面上時(shí)，物。

7、2019-2020年高一物理重力勢(shì)能導(dǎo)學(xué)案 學(xué)情調(diào)查、情境導(dǎo)入 1 復(fù)習(xí)功率相關(guān)知識(shí)及勢(shì)能的概念 2 猜想：重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)？ 問(wèn)題展示、合作探究 一、重力的功 (認(rèn)真閱讀p64教材，獨(dú)立推導(dǎo)這幾種情況下。

8、2019-2020年高一物理重力勢(shì)能教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與技能 初步知道重力勢(shì)能的概念。 知道什么是重力勢(shì)能及影響其大小的因素。 2.過(guò)程與方法 經(jīng)歷勢(shì)能概念的形成過(guò)程，認(rèn)識(shí)控制變量的科學(xué)方法。 3.情感態(tài)度與。

9、2019-2020年高中物理 7.4重力勢(shì)能優(yōu)秀教案 新人教版必修2 重力勢(shì)能及其相對(duì)性是本節(jié)的主要教學(xué)內(nèi)容.教材從分析重力做功與路徑無(wú)關(guān)入手，來(lái)建立重力勢(shì)能的概念.按照“以學(xué)生為主體”新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，在這一環(huán)節(jié)。

10、2019-2020年高中物理重力勢(shì)能教案14 新人教版必修2 一、教學(xué)任務(wù)分析 重力勢(shì)能是繼動(dòng)能后學(xué)習(xí)的另一種重要能量。與動(dòng)能相比，重力勢(shì)能概念更復(fù)雜，學(xué)生第一次接觸到能量的相對(duì)性、零勢(shì)能面等較抽象的概念，對(duì)能。

11、2019-2020年高中物理重力勢(shì)能教案8 新人教版必修2 【設(shè)計(jì)思想】 1從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律上看：在教學(xué)設(shè)計(jì)上遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，遵循辯證唯物主義的認(rèn)識(shí)論，使學(xué)生對(duì)重力勢(shì)能概念的建立和理解有一個(gè)從感性到理性。

12、2019-2020年高一物理重力勢(shì)能教案2 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)目標(biāo) 1.理解重力勢(shì)能的概念，會(huì)用重力勢(shì)能的定義進(jìn)行計(jì)算. 2.理解重力勢(shì)能的變化和重力做功的關(guān)系，知道重力做功與路徑無(wú)關(guān). 3.知道重力勢(shì)能的相對(duì)。

13、2019-2020年高中物理重力勢(shì)能教案5 新人教版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) 1知道重力勢(shì)能的定義。理解重力勢(shì)能的計(jì)算公式，知道重力勢(shì)能是標(biāo)量，單位是焦耳。 2理解重力做功與重力勢(shì)能的關(guān)系。 3知道重力勢(shì)能的值是。

14、2019-2020年高中物理重力勢(shì)能教案1 新人教版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 1、理解重力熱能的概念，會(huì)用重力勢(shì)的定義進(jìn)行計(jì)算。 2、理解重力勢(shì)能的變化和重力做功的關(guān)系，知道重力做功與路徑無(wú)關(guān) 。 3、知。

15、2019-2020年高中物理重力勢(shì)能教案4 新人教版必修2 教學(xué)目的： 知識(shí)與技能 1、理解重力勢(shì)能的概念，會(huì)用重力勢(shì)能的定義進(jìn)行有關(guān)計(jì)算； 2、理解重力勢(shì)能的變化和重力做功的關(guān)系，知道重力做功與路徑無(wú)關(guān)； 3、知道。

16、2019-2020年高一物理重力勢(shì)能學(xué)案 1、學(xué)習(xí)交流 重點(diǎn)：重力做功的特點(diǎn)，重力勢(shì)能的變化和重力做功的關(guān)系。 2、典例分析 例一：(認(rèn)真閱讀p64教材并結(jié)合教材上圖741、圖742、圖743，獨(dú)立推導(dǎo)這幾。

17、2019-2020年高中物理 7.4重力勢(shì)能課時(shí)作業(yè) 新人教版必修2 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1某游客領(lǐng)著孩子游泰山時(shí)，孩子不小心將手中的皮球滑落，球從A點(diǎn)滾到了山腳下的B點(diǎn)，高度標(biāo)記如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是( ) A從A到B的。