1、2.3軸對(duì)稱(chēng)圖形,八年級(jí)上冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1、能夠認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形，找出對(duì)稱(chēng)軸；2、通過(guò)觀察生活中的軸對(duì)稱(chēng)圖形，探索它的特征的活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展空間觀念。,面對(duì)生活中這些美麗的圖片，你是否強(qiáng)烈地感受到美就在我們身邊！這是一種怎樣的美呢?請(qǐng)你談?wù)勀愕母邢耄?看右邊的蝴蝶，如果沿中間的直線(xiàn)對(duì)折，直線(xiàn)兩旁的部分能完全重合嗎？請(qǐng)觀察,做一個(gè)如圖所示的梯形，如果沿直線(xiàn)L對(duì)折，直線(xiàn)兩旁的部分能完全重合嗎？請(qǐng)觀察。

2、51 軸對(duì)稱(chēng),第5章 軸對(duì)稱(chēng)與旋轉(zhuǎn),51.1 軸對(duì)稱(chēng)圖形,如果一個(gè)圖形沿著一條__直線(xiàn)__折疊，__直線(xiàn)__兩側(cè)的部分能夠__互相重合__，那么這個(gè)圖形叫做__軸對(duì)稱(chēng)圖形__，這條直線(xiàn)叫做它的__對(duì)稱(chēng)軸__,軸對(duì)稱(chēng)圖形,1(3分)(2015重慶)下列圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( A ),2(3分)下列圖形中，不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( A ),3(3分)如圖，下列漢字或字母中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的個(gè)數(shù)有( C ) A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè),對(duì)稱(chēng)軸,4(3分)下列圖中對(duì)稱(chēng)軸最多的圖形是( C ),5(3分)如圖，在這四個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形中，它們的對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)之和為( D ) A9 B10 C14 D15,6(3分)圖中有兩條對(duì)稱(chēng)軸的是____(。

3、2 3軸對(duì)稱(chēng)圖形 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 能夠認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形 找出對(duì)稱(chēng)軸 2 通過(guò)觀察生活中的軸對(duì)稱(chēng)圖形 探索它的特征的活動(dòng)過(guò)程 發(fā)展空間觀念 面對(duì)生活中這些美麗的圖片 你是否強(qiáng)烈地感受到美就在我們身邊 這是一種怎樣的美呢 請(qǐng)你談?wù)勀愕母邢?看右邊的蝴蝶 如果沿中間的直線(xiàn)對(duì)折 直線(xiàn)兩旁的部分能完全重合嗎 請(qǐng)觀察 做一個(gè)如圖所示的梯形 如果沿直線(xiàn)L對(duì)折 直線(xiàn)兩旁的部分能完全重合嗎 請(qǐng)觀察 L 軸對(duì)稱(chēng)圖形 一。

4、軸對(duì)稱(chēng)圖形 情景引入 同學(xué)們 讓我們一起來(lái)欣賞一些有特色的建筑吧 青秀山正門(mén) 北京天安門(mén) 百色起義紀(jì)念館 探究一 幫畫(huà)出鏡子里的另一半 仔細(xì)觀察原來(lái)的一半和你畫(huà)的那一半 你發(fā)現(xiàn)了什么 相同 相等 對(duì)稱(chēng) 形狀 大小 左右 象這樣左邊與右邊都對(duì)稱(chēng)的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形 探究一 探究二 探究三 探究二 歡迎光臨數(shù)學(xué)城堡 探究一 探究二 探究三 探究二 你能分類(lèi)嗎 探究一 探究二 探究三 探究二 探究一。

5、第6單元平移 旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱(chēng) 2軸對(duì)稱(chēng)圖形 學(xué)習(xí)目標(biāo) 2 發(fā)展觀察 操作 比較等能力 發(fā)展空間觀念 激發(fā)審美觀念 1 感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象 通過(guò)觀察 操作等活動(dòng) 掌握軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征 理解對(duì)稱(chēng)軸的含義 情境導(dǎo)入 情境導(dǎo)入 觀察下面的物體 說(shuō)說(shuō)它們有什么共同的特征 探究新知 觀察下面的物體 說(shuō)說(shuō)它們有什么共同的特征 這些物體的兩邊完全相同 這些物體兩邊的形狀和大小都是一樣的 它們都是對(duì)稱(chēng)。

6、第15章軸對(duì)稱(chēng)圖形與等腰三角形,15.1軸對(duì)稱(chēng)圖形,第1課時(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形,知識(shí)點(diǎn)1軸對(duì)稱(chēng)圖形,1.下列圖形中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是(B),2.下列圖案中軸對(duì)稱(chēng)圖形的個(gè)數(shù)是(B),A.1B.2C.3D.4,知識(shí)點(diǎn)2對(duì)稱(chēng)軸的確定,3.(紹興中考)我國(guó)傳統(tǒng)建筑中,窗框(如圖1)的圖案玲瓏剔透、千變?nèi)f化,窗框一部分如圖2,它是一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形,其對(duì)稱(chēng)軸有(B)A.1條B.2條C.3條D.4條,4.試畫(huà)出下列正。

7、回 顧 舊 知 識(shí) 1 如 果 一 個(gè) 圖 形 沿 一 條 直 線(xiàn) 折 疊 ， 直 線(xiàn) 兩 旁 的部 分 能 夠 互 相 重 合 ， 這 個(gè) 圖 形 就 叫 做 軸 對(duì) 稱(chēng) 圖 形 。 2 如 果 兩 個(gè) 圖 形 關(guān) 于 某 條 直 線(xiàn) 對(duì)。