1、電學(xué)檢測(cè)題一、 填空題（每小題3分，共18分）1、 我國(guó)正在籌建世界上第一條商業(yè)磁懸浮列車(chē)線(xiàn)路，磁懸浮列車(chē)是利用_磁極相互排斥的原理來(lái)實(shí)現(xiàn)懸浮的（填：“同名”或“異名”）。寫(xiě)出利用電磁鐵工作的另一個(gè)實(shí)例：_。我國(guó)古代科學(xué)家 最早發(fā)現(xiàn)磁偏角。2、 善于導(dǎo)電的物體叫做 ，不善于導(dǎo)電的。

2、第八章 電功率,一、電能,學(xué)習(xí)目標(biāo),了解電能的各種來(lái)源與應(yīng)用 知道電能的單位是焦耳（J），另一個(gè)單位是千瓦時(shí)（KW.h） 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)使用家庭的電能表，能利用電能表做簡(jiǎn)單的計(jì)算。,電能的來(lái)源,電能,水能,化學(xué)能,風(fēng)能,核能,太陽(yáng)能,化學(xué)能,各類(lèi)用電器在生產(chǎn)生活中把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能,電能的應(yīng)用,小穎：,那些地方需要電呢?,電流通過(guò)電燈，電能轉(zhuǎn)化為光能,電流通過(guò)電熱器，。

3、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能 1知道電功率是表示消耗電能的快慢， 理解電功率的概念；2知道電功率的單位有W和KW；3會(huì)用電功率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算；4了解電功率的大小是儀器的主要 指標(biāo)之一。2.過(guò)程與方法過(guò)程與方法 1通過(guò)探究電功率與用電器中電流。

4、2.2 2.2 光的反射光的反射1.1.我們?yōu)槭裁茨芸吹教?yáng)電燈等物體我們?yōu)槭裁茨芸吹教?yáng)電燈等物體2.2.我們?yōu)槭裁催€能看到教室人書(shū)本等我們?yōu)槭裁催€能看到教室人書(shū)本等 這些本身不發(fā)光的物體這些本身不發(fā)光的物體 太陽(yáng)電燈發(fā)出的光直接射入人的。

5、聲聲 音音 的的 特特 性性聲聲 音音 的的 特特 性性聽(tīng)聽(tīng) 一一 聽(tīng)，猜聽(tīng)，猜 一一 猜猜 聲音的特征聲音的特征聲音的特征聲音有輕有響有大有小有高有聲音有輕有響有大有小有高有 低，還有有特色的聲音。低，還有有特色的聲音。音樂(lè)會(huì)影響人的情緒。

6、 在黑板上涂一些酒精在黑板上涂一些酒精,一會(huì)兒酒精不見(jiàn)了一會(huì)兒酒精不見(jiàn)了 黑板上的黑板上的液體跑到哪里去了跑到哪里去了1 演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)： 把塑料袋擠癟把塑料袋擠癟, ,袋口扎緊袋口扎緊, ,放入熱水中放入熱水中. .取出此袋放入冷水中取。

7、討論:1.要測(cè)出水的具體溫度值,需要對(duì)此裝置進(jìn)行怎樣的改進(jìn)2.要比較方便準(zhǔn)確地比較出兩杯冷熱程度差不多的水的溫度,還有那些地方可以改進(jìn) 標(biāo)上刻度1將瓶子縮小2將玻璃管換細(xì)一點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)家庭用寒暑表醫(yī)用體溫計(jì) 12011010090807。

8、第四節(jié)第四節(jié) 眼睛和眼鏡眼睛和眼鏡 1關(guān)于眼睛，同學(xué)們想知道什么一關(guān)于眼睛一關(guān)于眼睛一人眼看物原理：一人眼看物原理：類(lèi)似照相機(jī)的凸透鏡成像類(lèi)似照相機(jī)的凸透鏡成像角膜角膜晶狀體晶狀體視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜角膜晶狀體的共同作用角膜晶狀體的共同作用視網(wǎng)膜視。

9、老花眼鏡遠(yuǎn)視眼鏡近視眼鏡 用餐巾紙包住兩個(gè)圓形鏡片，用餐巾紙包住兩個(gè)圓形鏡片，用手觸摸，感知它們的形狀有什用手觸摸，感知它們的形狀有什么不同么不同 分別用老師提供的兩個(gè)圓形鏡分別用老師提供的兩個(gè)圓形鏡 靠近課本，來(lái)回移動(dòng)，從鏡片上方靠近課本。

10、復(fù)習(xí)二復(fù)習(xí)二汽化與液化汽化與液化升華與凝華升華與凝華一六個(gè)物態(tài)變化：一六個(gè)物態(tài)變化：要吸收熱量的三個(gè)物態(tài)變化是：要吸收熱量的三個(gè)物態(tài)變化是：熔化熔化汽化汽化升華升華；要放出熱量的三個(gè)物態(tài)變化是：要放出熱量的三個(gè)物態(tài)變化是：凝固凝固液化液化凝。

11、6.3 電電 阻阻學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)一一電阻的概念，理解電阻是導(dǎo)體本身的電阻的概念，理解電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性一種屬性二二電阻的符號(hào)及其單位間的換算電阻的符號(hào)及其單位間的換算三三電阻影響因素，研究問(wèn)題的一種方電阻影響因素，研究問(wèn)題的一種方法。

12、文檔供參考，可復(fù)制編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注 電學(xué)檢測(cè)題一 填空題每小題3分，共18分1 我國(guó)正在籌建世界上第一條商業(yè)磁懸浮列車(chē)線(xiàn)路，磁懸浮列車(chē)是利用磁極相互排斥的原理來(lái)實(shí)現(xiàn)懸浮的填：同名或異名。寫(xiě)出利用電磁鐵工作的另一個(gè)實(shí)例：。我國(guó)古代科學(xué)。

13、關(guān)于電路的連接，你想知道些什么關(guān)于電路的連接，你想知道些什么1電源不能短路電源不能短路2連接電路時(shí)開(kāi)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)SL1L2串聯(lián)：把用電器逐個(gè)順次串聯(lián)：把用電器逐個(gè)順次連接的連接方式。連接的連接方式。并聯(lián)并聯(lián): :把用電器兩端。

14、1人耳的構(gòu)造人耳的構(gòu)造耳耳廓廓外外耳耳道道耳耳垂垂外耳外耳鼓膜鼓膜聽(tīng)小骨聽(tīng)小骨鼓室鼓室中耳中耳半規(guī)管半規(guī)管前庭前庭耳蝸耳蝸內(nèi)耳內(nèi)耳咽鼓喉咽鼓喉人們感知聲音的基本過(guò)程 外界傳來(lái)的聲音外界傳來(lái)的聲音 鼓膜振動(dòng)鼓膜振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨及其他組織傳播經(jīng)過(guò)。

15、長(zhǎng)江是我國(guó)的第一大河長(zhǎng)江是我國(guó)的第一大河.不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)，望著這氣勢(shì)磅礴奔騰萬(wàn)里的滔滔大江，你望著這氣勢(shì)磅礴奔騰萬(wàn)里的滔滔大江，你可曾想到過(guò)，這萬(wàn)古不竭的巨流最初的水源可曾想到過(guò)，這萬(wàn)古不竭的巨流最初的水源竟是各拉丹冬雪山冰雪。

16、考考你1 1電壓表的作用是電壓表的作用是 。2 2電壓表有電壓表有 個(gè)接線(xiàn)柱，經(jīng)個(gè)接線(xiàn)柱，經(jīng)組合后可有組合后可有 個(gè)量程，分別個(gè)量程，分別為為 和和 ， 它們的分度值它們的分度值分別是分別是 。3 3電壓表要電壓表要 聯(lián)在待測(cè)電路的兩聯(lián)在待。

17、 第五章第五章 電流和電路電流和電路注意：在任何情注意：在任何情況下都不能把電況下都不能把電池的兩端直接連池的兩端直接連在一起在一起一電流的形成 金屬里有大量自由電子，它們可以自由移動(dòng)。平時(shí)它們運(yùn)動(dòng)的方向雜亂無(wú)章雜亂無(wú)章，接上電池之后，它們。

18、第八章 電功率一電能一電能學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解電能的各種來(lái)源與應(yīng)用了解電能的各種來(lái)源與應(yīng)用2.知道電能的單位是焦耳知道電能的單位是焦耳J，另一個(gè)單位是千瓦時(shí)另一個(gè)單位是千瓦時(shí)KW.h3.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)使用通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)使。

19、第六章 電壓和電阻 復(fù)習(xí)電壓探究串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律電阻和變阻器常見(jiàn)的電壓一節(jié)干電池電壓 V家庭電路的電壓家庭電路的電壓 V1. 5220電源正確使用電壓表的四點(diǎn)注意事項(xiàng)序號(hào)正確使用電壓表1電壓表應(yīng) 聯(lián)在電路中2電壓表有 接線(xiàn)柱和 接線(xiàn)柱3。

20、浮力復(fù)習(xí)課中考導(dǎo)航 本章知識(shí)在中考中比例較大，是中考的一個(gè)熱點(diǎn)。主要考查浮力產(chǎn)生的原因，物體的浮沉條件及應(yīng)用在中考的選擇題和填空題中出現(xiàn)分值在28分；阿基米德原理的應(yīng)用常與密度壓強(qiáng)等知識(shí)相結(jié)合考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和分析問(wèn)題的能力，在壓軸題中。

21、中考要求：中考要求： 1.知道聲音的發(fā)生和傳播知道聲音的發(fā)生和傳播2.聲音在空氣中的速度聲音在空氣中的速度3.知道聲能知道聲能.4.知道聲音的三特征知道聲音的三特征5.噪聲的危害與控制噪聲的危害與控制;6.了解超聲波次聲波了解超聲波次聲波7。

22、電功率復(fù)習(xí)電功率復(fù)習(xí)猜一猜猜一猜6V 12W問(wèn)題：根據(jù)上面所給的信問(wèn)題：根據(jù)上面所給的信息再加上一個(gè)條件你又可息再加上一個(gè)條件你又可以設(shè)計(jì)出多少問(wèn)題以設(shè)計(jì)出多少問(wèn)題比比看，看誰(shuí)設(shè)計(jì)的問(wèn)題多比比看，看誰(shuí)設(shè)計(jì)的問(wèn)題多60V12W16V12W的含。

23、課題：探究凸透鏡成像規(guī)律課題：探究凸透鏡成像規(guī)律 設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)課題預(yù)預(yù)備備實(shí)驗(yàn)105論論證證口口訣訣練練習(xí)習(xí)拓拓展展挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)返返回回結(jié)結(jié)束束應(yīng)應(yīng)用用鏡頭鏡頭 凸透鏡凸透鏡 像像 照相機(jī)能成照相機(jī)能成倒立倒立的的縮小縮小的的實(shí)像實(shí)像。鏡頭鏡頭 凸。

24、串聯(lián)并聯(lián)L1L2串聯(lián)ABC串聯(lián)電路中各處的電流之間有什么關(guān)系并聯(lián)ABC并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系L1L2串聯(lián)并聯(lián)ABCABC串聯(lián)電路中各處的電流之間有什么關(guān)系并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系提出問(wèn)題L1L2串聯(lián)AC猜想。

25、第 一 章 聲 現(xiàn) 象第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 聲音是如何產(chǎn)生和傳播的聲音是如何產(chǎn)生和傳播的 聲音的速度有多大聲音的速度有多大一 聲 音 的 產(chǎn) 生請(qǐng)同學(xué)們做以下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)同學(xué)們做以下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：1請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，一把直尺，一根請(qǐng)同。

26、長(zhǎng)江是我國(guó)的第一大河長(zhǎng)江是我國(guó)的第一大河.不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)，望著這氣勢(shì)磅礴奔騰萬(wàn)里的滔滔大江，你望著這氣勢(shì)磅礴奔騰萬(wàn)里的滔滔大江，你可曾想到過(guò)，這萬(wàn)古不竭的巨流最初的水源可曾想到過(guò)，這萬(wàn)古不竭的巨流最初的水源竟是各拉丹冬雪山冰雪。

27、人教版新教材同步教學(xué)課件人教版新教材同步教學(xué)課件第三章第三章 光現(xiàn)象光現(xiàn)象筷子怎么折斷了提出問(wèn)題：提出問(wèn)題：1當(dāng)光從一種介質(zhì)進(jìn)當(dāng)光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)傳播方向會(huì)如何變?nèi)肓硪环N介質(zhì)時(shí)傳播方向會(huì)如何變化化 2光的傳播方向有光的傳播方向有沒(méi)。

28、一噪聲及來(lái)源：一噪聲及來(lái)源：1雜亂無(wú)章的聲音叫噪聲。雜亂無(wú)章的聲音叫噪聲。2物理學(xué)角度看：雜亂無(wú)章的無(wú)規(guī)則振動(dòng)。物理學(xué)角度看：雜亂無(wú)章的無(wú)規(guī)則振動(dòng)。3環(huán)境保護(hù)的角度看：一切干擾人們休息環(huán)境保護(hù)的角度看：一切干擾人們休息學(xué)習(xí)和工作的聲音都是噪。