1、專題一,第 四講,思想方法概述,應(yīng)用角度例析,通法歸納領(lǐng)悟,專題專項(xiàng)訓(xùn)練,角度一,角度二,角度三,角度四,1轉(zhuǎn)化與化歸思想的含義 轉(zhuǎn)化與化歸思想方法，就是在研究和解決有關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，采用某種手段將問(wèn)題通過(guò)變換使之轉(zhuǎn)化，進(jìn)而使問(wèn)題得到解決的一種數(shù)學(xué)方法一般是將復(fù)雜的問(wèn)題通過(guò)變換轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題，將難解的問(wèn)題通過(guò)變換轉(zhuǎn)化為容易求解的問(wèn)題，將未解決的問(wèn)題通過(guò)變換轉(zhuǎn)化為已解決的問(wèn)題 2轉(zhuǎn)化與化歸的常見(jiàn)方法 (1)直接轉(zhuǎn)化法：把原問(wèn)題直接轉(zhuǎn)化為基本定理、基本公式或基本圖形問(wèn)題,(2)換元法：運(yùn)用“換元”把式子轉(zhuǎn)化為有理式或使整。

2、專題25 轉(zhuǎn)化與化歸思想,能力目標(biāo)解讀,熱點(diǎn)考題詮釋,能力目標(biāo)解讀,熱點(diǎn)考題詮釋,1,2,3,4,答案,解析,能力目標(biāo)解讀,熱點(diǎn)考題詮釋,1,2,3,4,答案,解析,能力目標(biāo)解讀,熱點(diǎn)考題詮釋,1,2,3,4,答案,解析,能力目標(biāo)解讀,熱點(diǎn)考。

3、專題10 數(shù)學(xué)思想方法,第47練 轉(zhuǎn)化與化歸思想,思想方法解讀,轉(zhuǎn)化與化歸思想，就是在研究和解決有關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，采用某種手段將問(wèn)題通過(guò)變換使之轉(zhuǎn)化，進(jìn)而使問(wèn)題得到解決的一種數(shù)學(xué)方法.一般是將復(fù)雜的問(wèn)題通過(guò)變換。

4、第四講轉(zhuǎn)化與化歸思想 微題型一特殊與一般的轉(zhuǎn)化 典例1 1 設(shè)四邊形ABCD為平行四邊形 若點(diǎn)M N滿足 A 20B 15C 9D 6 2 已知數(shù)列 xn 滿足xn 3 xn xn 2 xn 1 xn n N 若x1 1 x2 a a 1 a 0 則數(shù)列 xn 的前2019項(xiàng)和S2019 思。

5、四 轉(zhuǎn)化與化歸思想 高考命題聚焦 思想方法詮釋 轉(zhuǎn)化與化歸思想在高考中占有十分重要的地位 數(shù)學(xué)問(wèn)題的解決總離不開(kāi)轉(zhuǎn)化與化歸 如未知向已知的轉(zhuǎn)化 新知識(shí)向舊知識(shí)的轉(zhuǎn)化 復(fù)雜問(wèn)題向簡(jiǎn)單問(wèn)題的轉(zhuǎn)化 不同數(shù)學(xué)問(wèn)題之間。

6、二 轉(zhuǎn)化與化歸思想 轉(zhuǎn)化與化歸思想在高考中占有十分重要的地位 數(shù)學(xué)問(wèn)題的解決 離不開(kāi)轉(zhuǎn)化與化歸 如未知向已知的轉(zhuǎn)化 新知識(shí)向舊知識(shí)的轉(zhuǎn)化 復(fù)雜問(wèn)題向簡(jiǎn)單問(wèn)題的轉(zhuǎn)化 不同數(shù)學(xué)問(wèn)題之間的互相轉(zhuǎn)化 實(shí)際問(wèn)題向數(shù)學(xué)問(wèn)。

7、四 轉(zhuǎn)化與化歸思想 高考命題聚焦 思想方法詮釋 轉(zhuǎn)化與化歸思想在高考中占有十分重要的地位 數(shù)學(xué)問(wèn)題的解決總離不開(kāi)轉(zhuǎn)化與化歸 如未知向已知的轉(zhuǎn)化 新知識(shí)向舊知識(shí)的轉(zhuǎn)化 復(fù)雜問(wèn)題向簡(jiǎn)單問(wèn)題的轉(zhuǎn)化 不同數(shù)學(xué)問(wèn)題之間。

8、第二部分,思想方法精析,第四講轉(zhuǎn)化與化歸思想,核心知識(shí)整合,一、轉(zhuǎn)化與化歸思想的含義 轉(zhuǎn)化與化歸思想方法，就是在研究和解決有關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，采用某種手段將問(wèn)題通過(guò)變換使之轉(zhuǎn)化，進(jìn)而使問(wèn)題得到解決的一種數(shù)學(xué)方法，一般是將復(fù)雜的問(wèn)題通過(guò)變換轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題，將難解的問(wèn)題通過(guò)變換轉(zhuǎn)化為容易求解的問(wèn)題，將未解決的問(wèn)題通過(guò)變換轉(zhuǎn)化為已解決的問(wèn)題 二、轉(zhuǎn)化與化歸的常見(jiàn)方法 1直接轉(zhuǎn)化法：把原問(wèn)題直接轉(zhuǎn)化為基本定。

9、第四講 轉(zhuǎn)化與化歸思想,【思想解讀】 轉(zhuǎn)化與化歸思想方法就是在研究和解決有關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)采用某種手段將問(wèn)題通過(guò)變換使之轉(zhuǎn)化,進(jìn)而解決問(wèn)題的一種思想.其應(yīng)用包括以下三個(gè)方面 (1)一般總是將復(fù)雜的問(wèn)題通過(guò)變換轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題. (2)將難解的問(wèn)題通過(guò)變換轉(zhuǎn)化為容易求解的問(wèn)題. (3)將未解決的問(wèn)題通過(guò)變換轉(zhuǎn)化為已解決的問(wèn)題.,熱點(diǎn)1特殊與一般的轉(zhuǎn)化 【典例1】(2016大慶一模)已知點(diǎn)A(1,-1。