1、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題3.5 導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用（講） 【考綱解讀】 考 點(diǎn) 考綱內(nèi)容 5年統(tǒng)計(jì) 分析預(yù)測(cè) 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用 了解函數(shù)極值的概念及函數(shù)在某點(diǎn)取到極值的條件，會(huì)用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極 小。

2、第5節(jié) 運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的力 一、洛倫茲力 1定義：磁場(chǎng)對(duì) 的作用。 2與安培力的關(guān)系：安培力是大量運(yùn)動(dòng)電荷受到洛倫茲力的 表現(xiàn)。 二、洛倫茲力的大小和方向 1洛倫茲力的方向 用左手定則判斷：伸開(kāi)左。

3、第5節(jié) 運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的力 1（2018甘肅省蘭州市）關(guān)于安培力、電場(chǎng)力和洛倫茲力，下列說(shuō)法正確的是 A安培力和洛倫茲力的方向均可用左手定則判斷 B電荷所受電場(chǎng)力一定與該處電場(chǎng)方向一致，電荷所受的洛倫。

4、專題3.5 傳送帶問(wèn)題 一選擇題 1. 如圖所示，光滑斜面與傾斜傳送帶在同一個(gè)平面內(nèi)，傳送帶以速度v0逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)有一滑塊體從斜面上靜止釋放，若物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定，規(guī)定沿斜面向下的速度方向的。

5、專題3 5 離子共存類(lèi)選擇題 離子共存類(lèi)試題在高考為?？碱}型 綜合性較強(qiáng) 除了考查離子間相互反應(yīng)及離子反應(yīng)發(fā)生的條件 還考查了氧化還原反應(yīng) 水解反應(yīng)弱 電解質(zhì)的電離 與圖像的結(jié)合等相關(guān)知識(shí) 在近幾年的考查中 一般。

6、第05節(jié) 導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 得分 一 選擇題 本大題共10小題 每小題4分 共40分 在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中 只有一項(xiàng)是符合題目要求的 1 2018屆山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)二模 函數(shù)的圖象可能是 A B C D 答案 C 2 如圖。

7、第05節(jié) 導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用 考綱解讀 考 點(diǎn) 考綱內(nèi)容 5年統(tǒng)計(jì) 分析預(yù)測(cè) 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用 了解函數(shù)極值的概念及函數(shù)在某點(diǎn)取到極值的條件 會(huì)用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值 極 小值 會(huì)求閉區(qū)間上函數(shù)的最大值 最小值 會(huì)用導(dǎo)。

8、力的分解 課堂預(yù)期達(dá)標(biāo)要求 1 知道什么是力的分解 會(huì)通過(guò)做平行四邊形定則求分力 2 會(huì)根據(jù)力的作用效果判斷分力的方向 3 通過(guò)實(shí)例學(xué)習(xí) 會(huì)按照力的效果分解斜面上物體的重力 水平面上物體受到的斜向上拉力 4 會(huì)用作圖。

9、5 力的分解 一 重點(diǎn)知識(shí)回眸 一 力的分解 1 一個(gè)力分解為兩個(gè)力 從理論上講有無(wú)數(shù)組解 因?yàn)橥粭l對(duì)角線可以構(gòu)成的平行四邊形有無(wú)窮多個(gè) 如圖所示 這樣分解是沒(méi)有實(shí)際意義的 實(shí)際分解時(shí) 按力的作用效果可分解為兩個(gè)。

10、第05節(jié) 導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用 A基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 1 定義在區(qū)間 0 1 上的函數(shù)f x 的圖象如圖所示 以為頂點(diǎn)的 ABC的面積記為函數(shù)S x 則函數(shù)S x 的導(dǎo)函數(shù)的大致圖象為 答案 D 解析 因?yàn)?底邊長(zhǎng)一定 點(diǎn)由到的過(guò)程中 當(dāng)與 共線時(shí)不。

11、第三章相互作用 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解分力及力的分解的概念2 理解力的分解與力的合成互為逆運(yùn)算 且都遵守力的平行四邊形定則3 掌握按力的作用效果進(jìn)行分解的一般步驟 學(xué)會(huì)判斷一個(gè)力產(chǎn)生的實(shí)際效果4 知道合力和 兩等大 分。

12、牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用 復(fù)習(xí)提問(wèn) 1 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本公式 1 速度公式 2 位移公式 3 速度位移公式 缺t公式 2 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 1 牛頓第一定律 2 牛頓第二定律的文字表述和公式表達(dá) 3 牛頓第三定律 一切物體總保持勻速直。

13、牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用 一 知識(shí)回顧 運(yùn)動(dòng)公式 F ma 運(yùn)動(dòng)公式 F ma 應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題主要可以分為兩大類(lèi) 一 已知受力情況求運(yùn)動(dòng)情況 二 已知運(yùn)動(dòng)情況求受力情況 2008年 全國(guó)共發(fā)生道路交通事故265204起 造成73484。

14、第5節(jié) 力的分解 1 2018陜西省西安市碑林區(qū)鐵一中學(xué) 濱河分校 高一上學(xué)期期中 把一個(gè)力分解為兩個(gè)力時(shí) A 一個(gè)分力變大時(shí) 另一個(gè)分力一定要變小 B 兩個(gè)分力不能同時(shí)變大 C 無(wú)論如何分解 兩個(gè)分力不能同時(shí)小于這個(gè)力的。

15、專題3 5 全國(guó)各省市名校聯(lián)考信息卷 五 滿分 100分 考試時(shí)間 50分鐘 一 選擇題 本題共12小題 每小題4分 共48分 在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中 只有一項(xiàng)是符合題目要求的 24 云南省玉溪市2018屆高三高考?xì)v史命題大賽 如圖。

16、專題3 5 電解質(zhì)溶液方面試題的解題方法與技巧 高考試題對(duì)本講能力點(diǎn)的考查以分析和解決化學(xué)問(wèn)題能力 以接受 吸收整合化學(xué)信息能力等為主 試題難度適中 在高考試題中經(jīng)常將弱電解質(zhì)的電離與溶液的酸堿性 鹽類(lèi)的水解。

17、專題 河流補(bǔ)給與河流流量過(guò)程曲線 知識(shí)精析 一 河流補(bǔ)給類(lèi)型判讀 1 依據(jù)河流流經(jīng)的氣候和地形條件判斷 補(bǔ)給類(lèi)型 世界分布 氣候區(qū) 我國(guó)分布地區(qū) 降水 熱帶雨林氣候區(qū) 熱帶草原氣候區(qū) 季風(fēng)氣候區(qū) 地中海氣候區(qū) 溫帶海。

18、專題3 5 科普文章閱讀 1 從材料選擇上看 科普文章兼顧中外作品 如福建卷的 說(shuō)不盡的螢火蟲(chóng) 摘編自 新華文摘 廣東卷的文章選自英國(guó)作家喬納森西爾弗頓的 種子的故事 內(nèi)容涉及動(dòng)物 植物 地理等各方面 2 從考查內(nèi)容來(lái)看。