1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 專題突破四 集合簡(jiǎn)易邏輯教案 北師大版必修1 一、本章知識(shí)結(jié)構(gòu)： 二、考點(diǎn)回顧 1、集合的含義及其表示法，子集，全集與補(bǔ)集，子集與并集的定義； 2、集合與其它知識(shí)的聯(lián)系，如一元二次不。

2、專題四 簡(jiǎn)答題,類型一 力學(xué)類 例1(2018寧波)取一根吸管，在離吸管末端五分之二處，剪一水平切口P，從切口處折彎吸管，把吸管放進(jìn)水里，讓切口離水面約3 cm，用力吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)水會(huì)沿吸管上升，最終會(huì)沿水平方。

3、專題突破四 圓錐曲線的定點(diǎn) 定值與最值問(wèn)題 與圓錐曲線有關(guān)的定點(diǎn) 定值問(wèn)題是高考考查的熱點(diǎn) 難度較大 此類問(wèn)題常常作為第19題或第20題的第二問(wèn) 常以直線與圓錐曲線的位置關(guān)系為背景 以坐標(biāo)運(yùn)算為基礎(chǔ) 一般是證明滿。

4、2019 2020年高三生物二輪復(fù)習(xí) 專題突破四 第3講 變異 育種和進(jìn)化強(qiáng)化訓(xùn)練 xx高考導(dǎo)航 適用于全國(guó)卷 考綱要求 高考印證 備考策略 xx xx xx 1 基因重組及其意義 1 命題趨勢(shì) 命題以圖表形式考查基因重組 基因突變 染色。

5、專題突破四 數(shù)列求和 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握分組分解求和法的使用情形和解題要點(diǎn) 2 掌握奇偶并項(xiàng)求和法的使用情形和解題要點(diǎn) 3 掌握裂項(xiàng)相消求和法的使用情形和解題要點(diǎn) 4 進(jìn)一步熟悉錯(cuò)位相減法 知識(shí)點(diǎn)一 分組分解求和法。

6、高考專題突破四 高考中的數(shù)列問(wèn)題 題型一 等差數(shù)列 等比數(shù)列的基本問(wèn)題 例1 2018浙江杭州地區(qū)四校聯(lián)考 已知數(shù)列 an 滿足a1 1 記Sn a a a 若S2n 1 Sn 對(duì)任意的n N 恒成立 1 求數(shù)列 a 的通項(xiàng)公式 2 求正整數(shù)t的最小值。

7、第五單元化學(xué)方程式 專題突破四質(zhì)量守恒定律及應(yīng)用 2018秋季 化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) R 各物質(zhì)的質(zhì)量 各物質(zhì)的質(zhì)量 種類 總質(zhì)量 種類 數(shù)目 質(zhì)量 種類 種類 分子 A D A C H 3 1 C A B D A C A B D B 物理變化中分子不變 化學(xué)。

8、題型展示 題型一 例題1 題型二 例題2 題型展示 題型一 例題1 題型二 例題2 題型展示 題型一 例題1 題型二 例題2 題型展示 題型一 例題1 題型二 例題2 題型展示 題型一 例題1 題型二 例題2 題型展示 題型一 例題1 題。

9、專題四作圖與證明 尺規(guī)作圖與證明是每年中考必考內(nèi)容 一般考查學(xué)生對(duì)基本作圖的掌握情況和實(shí)踐操作能力 并且在作圖的基礎(chǔ)上進(jìn)一步證明結(jié)論的成立 此類題目屬于基礎(chǔ)題 難度不大 一般與特殊三角形 特殊四邊形和圓有著。

10、第2課時(shí)分析歸納 計(jì)算 和現(xiàn)象解釋 分析歸納題的特點(diǎn)與閱讀研究題較為相近 試題通過(guò)文字 圖象或表格提供相關(guān)信息 要求學(xué)生通過(guò)閱讀 理解 思考和分析從中篩選出有關(guān)的信息 然后運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題 側(cè)重考查。

11、專題四 綜合能力題 綜合能力題注重能力的考查 基本摒棄純粹考查記憶性知識(shí)的試題 而是將物理學(xué)的基本知識(shí)與基本技能放在真實(shí) 生動(dòng) 具體的情景下進(jìn)行考查 并注重聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和科技前沿的新動(dòng)態(tài) 往往將多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

12、第一部分專題突破專題四居民與聚落發(fā)展與合作 考點(diǎn)突破 課堂鞏固 中考導(dǎo)航 課后作業(yè) 中考導(dǎo)航 考綱要求 運(yùn)用地圖和資料歸納世界人口增長(zhǎng)和分布的特點(diǎn) 理解人口密度的含義 舉例說(shuō)明人口數(shù)量過(guò)多對(duì)環(huán)境及社會(huì) 經(jīng)濟(jì)的影響 說(shuō)出世界三大人種的特點(diǎn) 并在地圖上指出三大人種的主要分布地區(qū) 運(yùn)用地圖說(shuō)出漢語(yǔ) 英語(yǔ) 法語(yǔ) 俄語(yǔ) 西班牙語(yǔ) 阿拉伯語(yǔ)的主要分布地區(qū) 中考導(dǎo)航 考綱要求 說(shuō)出世界三大宗教及其主要分布地區(qū)。

13、專題四堅(jiān)定文化自信 推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛 熱點(diǎn)聚集 1 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵 內(nèi)容 1 內(nèi)涵中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化記載了中華民族自古以來(lái)在建設(shè)家園的奮斗中開(kāi)展的精神活動(dòng) 進(jìn)行的理性思維 創(chuàng)造的文化成果 反映了中華民族的精神追求 是中華民族生生不息 發(fā)展壯大的重要滋養(yǎng) 2 內(nèi)容中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華主要包括 關(guān)于道法自然 天人合一的思想 關(guān)于天下為公 大同世界的思想 關(guān)于自強(qiáng)不息 厚德載物的思想 關(guān)。