《吃穿住話古今》(二)是人教版五年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》第二單元的第二課。第4課《漢字和書的故事》 教學(xué)目標(biāo)。了解我國(guó)服飾與人們生活和社會(huì)生。漢字的創(chuàng)造與發(fā)展 教學(xué)目標(biāo)。1、了解漢字的起源、演變、特點(diǎn)及與現(xiàn)實(shí)事物的聯(lián)系。1、了解漢字的起源、演變、特點(diǎn)及與現(xiàn)實(shí)事物的聯(lián)系。了解漢字的起源、演變、特點(diǎn)及與現(xiàn)。
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1、第三課火焰中的文化:陶與青銅 【教學(xué)目標(biāo)】 1.初步了解陶瓷及青銅器等冶煉技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展,以及與人類生產(chǎn)和人們生活需求的密切關(guān)系。 2.感知我國(guó)古代陶瓷文化的卓越成就和對(duì)世界文化產(chǎn)生的影響 【教學(xué)重難點(diǎn)。
2、第4課漢字和書的故事 教學(xué)目標(biāo): 1.了解漢字的起源、演變、特點(diǎn)及與現(xiàn)實(shí)事物的聯(lián)系,感受漢字文化的無窮魅力和中國(guó)人在文字上的創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漢字的喜愛和欣賞。 2.了解書的產(chǎn)生及演變歷程,并通過學(xué)習(xí),體。
3、吃穿住話古今 (二) 課 題 吃穿住話古今 (二) 總第 9-11 課時(shí)1、2、3分課時(shí) 課 堂 教 學(xué) 總 目 標(biāo) 教學(xué)要點(diǎn) (知識(shí).能力.技能.情感) 水平要求 識(shí)記 理解 運(yùn)用 綜合 知識(shí)與技能:了解我國(guó)服飾與人們生活和社會(huì)生。
4、漢字的創(chuàng)造與發(fā)展 教學(xué)目標(biāo): 1、了解漢字的起源、演變、特點(diǎn)及與現(xiàn)實(shí)事物的聯(lián)系。 2、感受漢字文化的無窮魅力和中國(guó)人在文字上的創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漢字的喜愛和欣賞, 教學(xué)重點(diǎn): 了解漢字的起源、演變、特點(diǎn)及與現(xiàn)。
5、漢字和書的故事 (一)學(xué)情分析 通過綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生已經(jīng)對(duì)漢字有了初步的認(rèn)識(shí)。因此,本課將語文和品德兩學(xué)科進(jìn)行整合,設(shè)計(jì)猜想、探尋、研究等活動(dòng),讓學(xué)生在“適度探源”“解讀奧秘”中了解漢字的起源、發(fā)展及。
6、火焰中的文化:陶與青銅,第二單元追根尋源,猜一猜:古人是怎樣創(chuàng)造出陶器的?,半坡時(shí)期的陶器,三個(gè)不同時(shí)期具有典型特點(diǎn)的陶器,看一看:,唐代的駱駝?shì)d樂俑,明朝時(shí)期素三彩菊花耳瓶,這些陶器是做什么用的?,盛水盛物。
7、五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè),第二單元,第四課,漢字和書的故事,漢字是我們生活中再熟悉不過的事物了,我們每天都要與它打交道。那么漢字是什么時(shí)候產(chǎn)生的,又是什么時(shí)候演變的呢?,漢字的創(chuàng)造和發(fā)展,?,1.在漢字還沒產(chǎn)生的。
8、火焰中的文化:陶與青銅,第二單元追根尋源,秦兵馬俑,秦始皇是第一個(gè)統(tǒng)一中國(guó)的皇帝,他的陵墓在西安城東30公里處。1974年,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在秦始皇陵東側(cè)打井時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了與真人真馬一樣大小的兵馬俑。從此,一個(gè)埋藏了兩。
9、4、漢字和書的故事,漢字的創(chuàng)造與發(fā)展,結(jié)繩記事,刻木記事,畫圖記事,在沒有文字之前,人們是怎么記事的呢?,倉頡造字,漢字真是一個(gè)人造出來的嗎?,漢字的起源是許多人共同努力的結(jié)果,是古人在生產(chǎn)生活的實(shí)踐中逐漸產(chǎn)。
10、吃穿住話古今(二),中華服飾文化,你能看出他們是從事什么職業(yè)的嗎?你是根據(jù)什么判斷出來的?,(服飾),你們是否看出這兩張照片各是什么季節(jié)照的?你們是從那里看出來的?,(服飾),秦漢服飾秦漢服裝面料重錦繡。繡。
11、第3課,第二單元,導(dǎo)入新課,歌曲導(dǎo)入,歌曲視頻青花瓷,欣賞著音樂,你能想到什么,仿佛看見了什么?,新課學(xué)習(xí),活動(dòng)一:陶器的探討,1.認(rèn)識(shí)陶器,陶器的出現(xiàn)大概有八九千年的歷史,它的發(fā)明,是人類社會(huì)發(fā)展史上劃時(shí)代。
12、漢字和書的故事,1、了解漢字的起源、演變、特點(diǎn)及與現(xiàn)實(shí)事物的聯(lián)系,感受漢字文化的魅力和中國(guó)人的創(chuàng)造力。能欣賞漢字。2、了解書的產(chǎn)生及演變歷程,并通過學(xué)習(xí)體會(huì)祖先的智慧。,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:,自學(xué)指導(dǎo)(一)(第。
13、吃穿住話古今 二 中華服飾文化 看服飾 猜職業(yè) 秦漢服飾這一時(shí)期的衣料較春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期豐富 深衣也得到了新的發(fā)展 特別在漢代 隨著輿服制度的建立 服飾的官階等級(jí)區(qū)別也更加嚴(yán)格 秦漢服裝面料仍重錦繡 繡紋多有山云鳥獸或藤蔓植物花樣 織錦有各種復(fù)雜的幾何菱紋 以及織有文字的通幅花紋 西漢建元三年 元狩四年 張騫奉命兩次出使西域 開辟了中國(guó)與西方各國(guó)的陸路通道 成千上萬匹絲綢源源外運(yùn) 歷魏晉隋唐 迄未中斷。
14、吃穿住話古今 一 人類從誕生之初 就一直處在嚴(yán)酷的自然環(huán)境的考驗(yàn)中 嚴(yán)寒酷暑 暴雨雷鳴 毒蛇猛獸 對(duì)人類的生存和發(fā)展都是巨大威脅 面對(duì)這樣的艱苦條件 我們的祖先運(yùn)用自己的聰明智慧 不斷的摸索 開拓 經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月 一步步從野蠻走向文明 一 走進(jìn)遠(yuǎn)古時(shí)代 讓我們一起看看北京人的生活吧 體質(zhì)特征北京人的顴骨較高 腦量平均僅1000多毫升 身材粗短 男性高約156厘米 女性約144厘米 前額低平 眉骨粗。
15、吃穿住話古今 一 南方古猿依靠集體力量 依靠手 利用天然的石塊 樹枝去御敵 去尋食 古猿 北京猿人 北京人是最早使用火的古人類 并能捕獵大型動(dòng)物 北京人的壽命較短 據(jù)統(tǒng)計(jì) 68 2 死于14歲前 超過50歲的不足4 5 大約在一萬年前 古代世界開始發(fā)生了農(nóng)耕和畜牧 世界上先后出現(xiàn)了幾個(gè)各具特色的農(nóng)耕中心 敦煌壁畫 農(nóng)耕圖 農(nóng)耕和牧畜 中國(guó)飲食發(fā)展歷史 1 燧人氏 鉆木取火 從此熟食 進(jìn)入石烹時(shí)代。