1、著名科學(xué)家和啟蒙思想家課題著名科學(xué)家和啟蒙思想家 課型新授課重點牛頓達(dá)爾文和愛因斯坦及其主要成就難點伏爾泰孟德斯鳩和盧梭的思想主張課時1教具準(zhǔn)備多媒體總課時第24課時一 預(yù)習(xí)目標(biāo)簡述牛頓達(dá)爾文和愛因斯坦等人的主要成就,認(rèn)識科學(xué)家在社會發(fā)展中。

2、第24課 著名科學(xué)家和啟蒙思想家學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我要了解世界近代的科技成就和啟蒙思想運動的史實.2.我要認(rèn)識到細(xì)節(jié)決定成敗的道理.學(xué)習(xí)過程一快樂自學(xué)1.17世紀(jì),英國科學(xué)家 提出了 和 .奠定了近代物理學(xué)的基礎(chǔ).2.19世紀(jì)中期,英國科學(xué)家達(dá)爾。

3、第24課 著名科學(xué)家和啟蒙思想家學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo):1英國科學(xué)家牛頓和達(dá)爾文取得的突出成就.2愛因斯坦相對論的偉大貢獻(xiàn).3法國以伏爾泰為代表的啟蒙思想家的主張及影響.課 時:1課時導(dǎo)學(xué)方法:復(fù)習(xí)指導(dǎo)法導(dǎo)學(xué)過程: 課前導(dǎo)學(xué):17世紀(jì),科學(xué)家牛頓提。