1、第22課 美國內戰(zhàn) 【知識管理】 知識點1 國內矛盾和內戰(zhàn)爆發(fā) 根本原因：美國獨立后，北方發(fā)展起資本主義工商業(yè)經濟，南方則盛行奴隸制種植園經濟。南北兩種經濟之間存在著不可調和的矛盾。黑人奴隸制的存廢日益成為雙。

2、第21課 沙皇俄國的改革 【知識管理】 知識點1 彼得一世改革 背景：1689年，彼得開始掌握實權。為了學習西方的先進科學技術，改變俄國的落后狀況，他于1697年率領一個使團赴西歐考察。 內容：在經濟上，大力發(fā)展工商。

3、第23課日本明治維新,一、明治維新的背景,二、明治維新的主要政策,三、明治維新的意義,一、明治維新的背景,19世紀中期的處于德川幕府的統(tǒng)治下，是一個閉關自守、封建落后的農業(yè)國家，社會矛盾突出。1853年，美國軍艦來到日本，強迫日本“開國”，日本被迫與美國等國簽訂了不平等條約。外國勢力的入侵，激化了日本國內的矛盾。,日本面臨著嚴峻的內憂外患。,天皇（傀儡）,將軍（實權）,大名,武士,農工商。

4、第22課美國內戰(zhàn),一、國內矛盾和內戰(zhàn)爆發(fā),二、林肯和解放黑人奴隸宣言,美國內戰(zhàn)原因示意圖,矛盾,一、國內矛盾和內戰(zhàn)爆發(fā),北方,資本主義工商業(yè),輸出棉花、工業(yè)原料,缺工業(yè)原料,降低關稅,占有大量黑奴,缺自由勞動力,提高關稅,輸入工業(yè)品,矛盾,南部,北部,西部,你從圖中得到哪些信息？,蓄奴州,自由州,南北矛盾激化,南北矛盾焦點：,黑奴制的存廢問題,南方種植園經濟,矛盾,南。

5、第21課沙皇俄國的改革,一、彼得一世改革,二、農奴制度的廢除,一、彼得一世改革,1.背景：1689年，彼得開始掌握實權。為了學習西方的先進科學技術，改變俄國的落后狀況，他于1697年率領一個使團赴西歐考察。,（1）經濟上：大力發(fā)展工商業(yè)，特別是工場手工業(yè)。頒布“一子繼承法”，規(guī)定貴族死后，他的土地只能傳給一個兒子。（2）政治上：成立參政院，作為國家最高議事機構，其成員全部由沙皇任命；建立12個“院。