1、2019-2020年高中化學(xué) 3.2.1 自然界中氮的循環(huán) 氮?dú)?一氧化氮和二氧化氮（精講優(yōu)練課型）課時(shí)提升作業(yè) 魯科版必修1 一、選擇題(本題包括6小題,每小題5分,共30分) 1.(xx襄樊高一檢測(cè))氮元素在地球上含量豐富,氮及其化。

2、第2節(jié)氮的循環(huán)第1課時(shí)自然界中氮的循環(huán)氮?dú)庖谎趸投趸?一、自然界中的氮的循環(huán)1.氮元素在自然界中的存在形式:_態(tài)和_態(tài)。2.自然界中氮的循環(huán):,游離,化合,硝酸鹽,氮的氧化物,3.人類(lèi)活動(dòng)的影響:(1)氮?dú)狻?/p>

3、游離態(tài) 化合態(tài) 5 3 3 3 5 氮氧化物 無(wú)色 氣體 無(wú)味 不溶 相同 同時(shí) 游離態(tài) 化合態(tài) 高能 仿生 NO2 無(wú)色 氣態(tài) 紅棕色 氣態(tài) 無(wú)味 有毒 刺激性 有毒 易溶 難溶 2NO O2 2NO2 3NO2 H2O 2HNO3 NO 。

4、 歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 第3章 第2節(jié) 理解教材新知 把握熱點(diǎn)考向 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 考向一 考向二 應(yīng)用創(chuàng)新演練 隨堂基礎(chǔ)鞏固 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 知識(shí)點(diǎn)三 晨背關(guān)鍵語(yǔ)句 第1課時(shí) 1 氮的固定 使游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為化合態(tài)氮的過(guò)程 2 工業(yè)合成氨的特點(diǎn) 高溫 高壓 催化劑 可逆反應(yīng) 3 一氧化氮是無(wú)色 無(wú)味 有毒 不溶于水的氣體 在空氣中迅速變成紅棕色 4 二氧化氮是紅棕色 有刺激性氣味 有毒 與水反應(yīng)的。

5、第2節(jié)氮的循環(huán)第1課時(shí)自然界中氮的循環(huán)氮?dú)?、一氧化氮、二氧化?第3章自然界中的元素,1通過(guò)自然界中的氮循環(huán)，了解氮循環(huán)的基本過(guò)程，認(rèn)識(shí)氮循環(huán)中的重要物質(zhì)。2了解氮?dú)獾男再|(zhì)，了解氮的固定的相關(guān)知識(shí)。3了解氮的氧化物(一氧化氮和二氧化氮)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，了解自然界中形成硝酸的過(guò)程。,1氮元素的化合價(jià)有_。2空。

6、2020咸寧教師資格證考試教案模板：自然界中氮的循環(huán) 2020年下半年湖北教師資格證考試分為筆試和面試。教案是筆試和面試必考的內(nèi)容之一，筆試會(huì)以教案的形式考察，而面試會(huì)以試講的形式考察。為此，湖北教師資格證考試網(wǎng)特整理出相關(guān)內(nèi)容，以供各位考生參考！ 一、教學(xué)目標(biāo) 1.以氮循環(huán)為例理解掌握物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程，以及物質(zhì)循環(huán)在生態(tài)系統(tǒng)中的重要意義。 2.通過(guò)對(duì)資料的觀察、對(duì)比，提高綜合分析能力。 3.通過(guò)對(duì)。