1、XX屆高考物理知識點(diǎn)總結(jié)復(fù)習(xí):自由落體運(yùn)動 豎直上拋運(yùn)動本資料為 woRD文檔，請點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 自由落體運(yùn)動豎直上拋運(yùn)動落體運(yùn)動和拋體運(yùn)動是存在于自然界很普遍的一種運(yùn)動形式。自由落體運(yùn)動和豎直上拋運(yùn)動是在各條件嚴(yán)格約束下理想化的運(yùn)動。下落的雨滴、飛落的樹葉沒有兩個雨滴和兩片樹葉的運(yùn)動情況是完全相同的，這是因為它們在下落的過程中受到周圍空氣擾動的結(jié)果，但是，下落的雨滴、飛落的樹葉本質(zhì)上具有相同的共性。把各次要的因素去掉抽象出本質(zhì)的東西，這就是科學(xué)。記得一位諾貝爾物理學(xué)獎獲得者曾經(jīng)說過“只有從。

2、2.2 自由落體運(yùn)動的規(guī)律,物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動叫做自由落體運(yùn)動。,1. 定義,2. 運(yùn)動性質(zhì),一、自由落體運(yùn)動,如果空氣阻力對物體影響很小，可忽略不計，那么，物體在空氣中從靜止開始下落的運(yùn)動就可以看作是自由落體運(yùn)動。,對自由下落的小球的閃光照片進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)自由落體運(yùn)動是初速度為零的加速直線運(yùn)動。,上一頁,下一頁,退 出,目 錄,3.豎直向下的勻加速直線運(yùn)動,自由落體運(yùn)動,3.特點(diǎn)：,1.只受重力作用,2.由靜止開始下落，V0=0,自由落體的頻閃照片,x2-x1= 1.07cm-0.80cm= 0.27cm,x3-x2= 1.34cm-1.07cm = 0.27cm,x4-x3 。

3、自由落體運(yùn)動教學(xué)設(shè)計與教學(xué)反思兩篇自由落體運(yùn)動教學(xué)設(shè)計知識與技能目標(biāo)：建立自由落體運(yùn)動的概念，理解并掌握自由落體運(yùn)動過程中的規(guī)律。過程與方法目標(biāo)：通過對自由落體運(yùn)動的研究體會科學(xué)探究的過程和方法，并得出自由落體運(yùn)動的規(guī)律，建立科學(xué)的概念。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和科學(xué)探究的精神。【教學(xué)重點(diǎn)】：建立自由落體運(yùn)動的概念，研究并掌握自由落體運(yùn)動規(guī)律?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：探究并掌握自由落體運(yùn)動的規(guī)律?！緦W(xué)生情況分析】：初步學(xué)習(xí)并掌握了勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律，基本掌握了對于小車在重物帶動下的運(yùn)動規(guī)。

4、5、6 自由落體運(yùn)動 伽利 略對自由落體運(yùn)動的研究,1,1.認(rèn)識自由落體運(yùn)動，知道影響物體下落快慢的因素，理解自由落體運(yùn)動是在理想條件下的運(yùn)動。 2.能用打點(diǎn)計時器得到相關(guān)的運(yùn)動軌跡，并能自主分析紙帶上記錄的位移與時間等運(yùn)動信息。 3.初步了解探索自然規(guī)律的科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括能力。 4.掌握如何從勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律推出自由落體運(yùn)動規(guī)律，并能夠運(yùn)用自由落體規(guī)律解決實際問題。,2,常見的落體運(yùn)動,3,4,說一說：輕的物體與重的物體誰下落得快？,做一做：,1.粉筆和紙片的下落,2.紙片和紙團(tuán)的下落,結(jié)論：在有空氣的條件下。

5、提出問題)不同物體下落快慢判斷：,質(zhì)量大的物體下落快？（亞里士多德的謬誤） 亞里士多德：物體下落的快慢是由他們的重量決定的？ 相同兩張紙（質(zhì)量相同 ） 1.一張團(tuán)成紙團(tuán) 2.一張折成紙塊 紙團(tuán)下落快 相同兩個紙團(tuán)（體積相同,質(zhì)量不同。伽利略比薩斜塔實驗） 1.一個由一張紙團(tuán)成 2.一個由兩張紙團(tuán)成 一樣快慢（保齡球）,1,(實驗驗證)月球上的實驗:,可能與體積？空氣阻力有關(guān)?（牛頓管實驗）（ 16世紀(jì)伽利略:的研究也只能停留在理論研究的部分,直到牛頓的時代,發(fā)明了抽氣機(jī)：馬德堡半球?qū)嶒?才由牛頓設(shè)計了毛錢管(又稱牛頓管),真正用實驗。

6、蹦極體驗自由落體的快樂,空氣阻力的作用使問題變得復(fù)雜!,問題,為什么重的物體下落快， 輕的物體下落慢？,沒有空氣阻力會怎樣呢？,牛頓管實驗,實驗演示,1971年，阿波羅飛船登上無大氣的月球后，宇航員斯科特特地做了使羽毛和重錘從同一高度同時釋放的實驗，無數(shù)觀眾從熒屏上看到，它們并排下落，同時落到月球表面。,阿波羅登月實驗,1、定義：物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動。 2、特點(diǎn)：只受重力 初速度v0=0 是一種理想化的物理模型 3、實際的落體運(yùn)動 在什么情況下可以看作自由落體運(yùn)動？ Gf,一、自由落體運(yùn)動,解 讀 蹦 極,自由落。

7、高中物理必修1滬科版,第2章 研究勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律 2.1-2.2 伽利略對落體運(yùn)動的研究 自由落體運(yùn)動的規(guī)律,3,1,2,4,學(xué)習(xí)伽利略對自由落體運(yùn)動的研究方法，感悟科學(xué) 探究的過程.,知道物體做自由落體運(yùn)動的條件，知道重力加速度的 大小和方向.,會探究自由落體運(yùn)動的規(guī)律，會測定自由落體運(yùn) 動的加速度.,能夠運(yùn)用自由落體運(yùn)動的規(guī)律和特點(diǎn)解決有關(guān)問題,一. 自由落體運(yùn)動,答案,【問題設(shè)計】,1在空氣中，將一張紙片和一石塊從同一高度同時釋放，哪個下落得快？ 若把這張紙片團(tuán)緊成一團(tuán)，再與石塊從同一高度釋放，情況會怎樣？,石塊下落得快,紙。

8、教學(xué)案2.5.2,1、雨點(diǎn)通過窗口（練習(xí)7題） 2、鐵鏈通過一個點(diǎn)（練習(xí)6題同例3） 3、鐵鏈通過隧道口（全線突破48頁5題）,作業(yè) 教學(xué)案2.5.2 （下面幾個題學(xué)生問題較多) 習(xí)題2、將球的序號搞反了。認(rèn)為上面是第一個 3、學(xué)生問的較多 5、求出2秒速度20m/s后錯誤認(rèn)為下落高度是20m/s勻速下落：算得下落高20m/s乘以2得40m 8、 g 認(rèn)為是10.兩個未知數(shù)不知道用方程求解，而是想一步解出結(jié)果。

9、5 自由落體運(yùn)動,問題一 輕重不同的物體下落的快慢一樣嗎？,問題二 若沒有空氣阻力，羽毛和硬幣下落的快 慢會一樣嗎？ （注意：抽氣一分鐘，立即做第一次包成功，因漏氣嚴(yán)重）,結(jié)論：沒有空氣阻力的情況下，輕重不同的物體下落快慢相同。,問題三 自由落體運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動嗎？,實驗,用打點(diǎn)計時器測自由落體的加速度,數(shù)據(jù)處理,S1,S2,t,t,羽毛做自由落體運(yùn)動的加速度大約是多少？,問題四 為什么不同組計算的加速度數(shù)值近似相等？,做一做,測定反應(yīng)時間,作業(yè),課本45頁 2 、3 、4。

10、5 伽利略對自由落體 運(yùn)動的研究,在伽利略之前， 古希臘，亞里士多德認(rèn)為：物體下落的快慢由它們的重量決定 世紀(jì)，學(xué)者艾伯特認(rèn)為下落物體的速度與下落的距離成正比 奧雷姆提出下落物體的速率與下落的時間成正比，下落的距離與下落時間的平方成正比 世紀(jì)，達(dá)芬奇提出在連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)下落物體的距離比為：,Ch5 伽里略對自由落體運(yùn)動的研究,邏輯的力量 猜想與假說 實驗驗證 伽利略的科學(xué)方法,在地質(zhì)、地震、勘探、氣象和地球物理等領(lǐng)域的研究中，需要精確的重力加速度值 年，包括我國在內(nèi)的十幾個國家，在巴黎附近的國際計量局（）用。

11、5、自由落體運(yùn)動,問題：,從同一個高度的地方下落，是重的物體下落的快還是輕的物體下落得快？,實驗與探究：,實驗：蘋果和樹葉同時從同一高度由 靜止開始下落。結(jié)論：,實驗：小紙團(tuán)和展開的紙片同時從同一高度由 靜止開始下落。結(jié)論：,越重的物體落得越快。,越輕的物體落得越快。,結(jié)論：物體下落快慢與質(zhì)量無關(guān)！,一對矛盾：,理論推導(dǎo)和實驗證實都說明不是越重的物 體落得越快！,現(xiàn)實生活中的的卻卻看到鐵塊比羽毛下落 得快！,怎么解釋呢？是不是有什么關(guān)鍵的因素我 們沒有考慮到呢？,空氣阻力,觀察與思考：牛頓管實驗,現(xiàn)象：金屬片快，羽。

12、5 自由落體運(yùn)動 6 伽利略對自由落體運(yùn)動的研究,填一填,練一練,一、自由落體運(yùn)動(見課本第43頁) 1.定義:物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動。 2.特點(diǎn): (1)運(yùn)動特點(diǎn):初速度等于零的勻加速直線運(yùn)動。 (2)受力特點(diǎn):只受重力作用。 二、自由落體加速度(見課本第44頁) 1.定義:在同一地點(diǎn),一切物體自由下落的加速度都相同,這個加速度叫自由落體加速度,也叫重力加速度,符號為g。 2.方向:自由落體加速度的方向總是豎直向下。 3.大小:地球上越靠近赤道的地方重力加速度越小,越靠近兩極的地方重力加速度越大。一般的計算中,g取9.8 m/s2或 10 m/s。