2019-2020年高中地理 2.3《資源及其生態(tài)保護(hù)》導(dǎo)學(xué)案 魯教版選修6 1.理解資源問題和生態(tài)問題產(chǎn)生的原因和過程。加深對(duì)資源和生態(tài)保護(hù)必要性的認(rèn)識(shí) 2.根據(jù)有關(guān)資料。說明資源保護(hù)的具體措施。第二章 資源利用與生態(tài)保護(hù)。資源及其生態(tài)保護(hù)(教案)。本節(jié)內(nèi)容是第二單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
資源及其生態(tài)保護(hù)Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中地理 2.3資源及其生態(tài)保護(hù)導(dǎo)學(xué)案 魯教版選修6 1.理解資源問題和生態(tài)問題產(chǎn)生的原因和過程,加深對(duì)資源和生態(tài)保護(hù)必要性的認(rèn)識(shí) 2.根據(jù)有關(guān)資料,結(jié)合實(shí)例,說明資源保護(hù)的具體措施,形成珍惜和。
2、111第二章 資源利用與生態(tài)保護(hù)課題: 資源及其生態(tài)保護(hù)(教案)一、教材分析 本節(jié)內(nèi)容是第二單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是集中于對(duì)資源和生態(tài)問題的研究和保護(hù)措施提出自己的相關(guān)得看法和對(duì)策!二、教學(xué)目標(biāo):1.關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題。2.概述生物多樣性保護(hù)的意義和措施。3.形成環(huán)境保護(hù)需要從我做起的意識(shí)。4.進(jìn)行資料搜集,了解我國(guó)利用生物技術(shù)保護(hù)生物多。