1、綜合性學(xué)習(xí)小專題 以和為貴 1沒(méi)有“和”的滋養(yǎng)，就沒(méi)有中華民族的強(qiáng)大凝聚力；沒(méi)有“和”的潤(rùn)澤，就沒(méi)有中華文明的生生不息。班級(jí)開(kāi)展以“以和為貴”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成下列任務(wù)。 (1)下。

2、綜合性學(xué)習(xí)小專題 有朋自遠(yuǎn)方來(lái) 1為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級(jí)正在舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。 (1)無(wú)數(shù)文人墨客們?yōu)楦桧炗颜x寫下了不少不朽的詩(shī)句，請(qǐng)你。

3、綜合性學(xué)習(xí)小專題 少年正是讀書時(shí) 1在4月23日“世界讀書日”來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“我愛(ài)讀書，營(yíng)造書香校園”為主題的活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)要求，完成下列任務(wù)。 (1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)。

4、綜合性學(xué)習(xí)小專題 君子自強(qiáng)不息 1你所在的學(xué)校正在舉辦以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。 (1)下面是同學(xué)們搜集到的兩幅書法作品，請(qǐng)指出它們各屬于什么字體，并結(jié)合字體特。

5、綜合性學(xué)習(xí)小專題 走進(jìn)小說(shuō)天地 1中國(guó)古代小說(shuō)成就巨大，獲譽(yù)極高，請(qǐng)寫出下列作品的名稱。 (1)中國(guó)古典小說(shuō)最高峰：紅樓夢(mèng) (2)中國(guó)古代諷刺小說(shuō)最高峰：儒林外史 (3)中國(guó)古代短篇小說(shuō)最高峰：聊齋志異。

6、綜合性學(xué)習(xí)小專題 君子自強(qiáng)不息 1.你所在的學(xué)校正在舉辦以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。 (1)下面是同學(xué)們搜集到的兩幅書法作品，請(qǐng)指出它們各屬于什么字體，并結(jié)合字體特征。

7、綜合性學(xué)習(xí)小專題 文學(xué)部落 1 下面是幾個(gè)文學(xué)興趣小組開(kāi)展的讀書寫作交流活動(dòng) 請(qǐng)你參與其中 完成相關(guān)任務(wù) 1 請(qǐng)為下面幾個(gè)小組分別籌劃一種活動(dòng)形式 詩(shī)歌組 賽詩(shī)會(huì) 小說(shuō)組 專家講座 科幻組 滑稽劇表演 2 下面是根據(jù)。

8、綜合性學(xué)習(xí)小專題 我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 一 八年級(jí) 6 班正在開(kāi)展 我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 活動(dòng)中遇到一些問(wèn)題 請(qǐng)你幫他們解決 1 閱讀圖片中的數(shù)據(jù)及與數(shù)據(jù)相關(guān)的文字 你得出哪些結(jié)論 中國(guó)網(wǎng)民信息泄露嚴(yán)重 網(wǎng)民。

9、綜合性學(xué)習(xí)小專題 身邊的文化遺產(chǎn) 1 某校八年級(jí) 2 班以 探尋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之對(duì)聯(lián) 為主題開(kāi)展綜合性實(shí)踐活動(dòng) 活動(dòng)中有一些問(wèn)題 請(qǐng)你參與解決 1 為渲染活動(dòng)氛圍 請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ) 示例 品味精美對(duì)聯(lián) 傳。

10、綜合性學(xué)習(xí)小專題 古詩(shī)苑漫步 1 古詩(shī)就像一朵罕見(jiàn)的奇葩綻放在文壇上 散發(fā)著迷人的芬芳 吸引著我們前去觀賞 偉大的浪漫主義詩(shī)人屈原曾經(jīng)吟唱 路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索 的確 中國(guó)古詩(shī)之路也是漫長(zhǎng)而修遠(yuǎn)的 現(xiàn)在。

11、綜合性學(xué)習(xí)小專題 身邊的文化遺產(chǎn) 一 某校八年級(jí) 2 班以 探尋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之對(duì)聯(lián) 為主題開(kāi)展綜合性實(shí)踐活動(dòng) 活動(dòng)中有一些問(wèn)題 請(qǐng)你參與解決 1 為渲染活動(dòng)氛圍 請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ) 示例 品味精美對(duì)聯(lián)。