2．了解實驗室藥品取用規(guī)則 3．了解天平使用與儀器的連接 【學(xué)。走進化學(xué)實驗室—儀器的洗滌 一、學(xué)習(xí)目標 1、可以做到連接儀器 2、能說出檢查裝置的氣密性的方法和儀器的洗滌。B．把實驗室的儀器和藥品偷偷帶回家做家庭小實驗。
走進化學(xué)實驗室Tag內(nèi)容描述：
1、,介紹實驗室,課題3走進化學(xué)實驗室,介紹實驗室規(guī)則,進實驗室：腳步要輕，說話低聲。實驗前：預(yù)習(xí)內(nèi)容，了解目的，明確步驟。實驗時：檢查用品，聽從指揮，愛護儀器，節(jié)約藥品，細心觀察，準確記錄，注意安全，保持整潔。實驗后：回收廢物，洗凈儀器，擺好用品，注意環(huán)保，根據(jù)原始記錄，寫好實驗報告。出實驗室：擺好凳子，檢查水電是否關(guān)閉。,化學(xué)實驗室規(guī)則,介紹實驗室儀器,附錄I初中化學(xué)實驗常用儀器和藥品取用規(guī)則P。
2、課題3 走進化學(xué)實驗室第二課時教學(xué)過程導(dǎo)入新課我們已經(jīng)對實驗室常用的化學(xué)實驗儀器和實驗室規(guī)則，那么，接下來我們來學(xué)習(xí)一些基本的實驗操作。新課講解一、藥品的取用1.固體藥品的取用分析 固體藥品通常保存在廣口瓶里（展示廣口瓶），取用固體藥品一般用藥匙（展示藥匙）。有些塊狀的藥品可用鑷子夾取。用過的藥匙或鑷子要立刻用干凈的紙擦干凈，以備下次使用。保存：廣口瓶取用：藥匙、紙槽（粉末狀）、鑷子（塊狀）演示取鋅粒、取少量碳酸鈉分析固體藥品取用時，若不指明用量，一般只需蓋滿試管底部即可。2.液體藥品的取用分析液體藥。
3、課題3 走進化學(xué)實驗室第一課時教學(xué)目標【知識與能力】1.了解一些化學(xué)實驗室的規(guī)則。2.掌握常見儀器的名稱和使用。3.掌握藥品的取用、加熱、洗滌儀器等基本實驗操作。4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手能力?！具^程與方法】通過教師演示、學(xué)生演示、學(xué)生互教互學(xué)等方法，促使學(xué)生掌握規(guī)范的操作方法。【情感態(tài)度價值觀】1.培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。2.初步使學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。教學(xué)重難點【教學(xué)重點】1.化學(xué)實驗室的實驗規(guī)則和常用儀器的名稱、作用。2.藥品的取用、酒精燈的使用方法和給物質(zhì)加熱的方法?！窘虒W(xué)難點】 1.藥品的取用。2.酒精。
4、九年級化學(xué) 上冊,第一單元 走進化學(xué)世界,課題3 走進化學(xué)實驗室,上節(jié)課我們知道了化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)習(xí)了如何去觀察實驗、如何去描述實驗現(xiàn)象并通過分析和推理得出實驗結(jié)論。我堂課我們將走進化學(xué)實驗。
5、2019-2020年九年級化學(xué)課后鞏固作業(yè)：1.3走進化學(xué)實驗室（3）（人教版上冊） 班級 _姓名 _ 一、舊知回顧 1.下圖兩個實驗操作都是錯誤的，簡要回答它們錯在什么地方，指出可能造成的后果。 （1。
6、2019-2020年九年級化學(xué)（人教版，上冊）練習(xí)：第一單元 走進化學(xué)世界 課題3 走進化學(xué)實驗室 （第一、二板塊你應(yīng)盡力完成，第三板塊則由你決定取舍） 第一板塊 本課題你學(xué)到多少基礎(chǔ)知識？不妨檢測一下。（約。
7、2019-2020年九年級化學(xué)上冊 1.3走進化學(xué)實驗室導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版 學(xué)習(xí)目標： l 認識學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是實驗，初步學(xué)會對實驗現(xiàn)象進行觀察和描述的方法。 l 能有意識地從日常生活中發(fā)現(xiàn)一些有探究價值。
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