g高三第二次模擬考試語文試卷.doc
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河南省部分示范高中 高三第二次模擬考試語文試卷 第一卷(選擇題,答案涂在答題卡上) 一、(12分,每小題3分) 1. 1.下列詞語中加點的字,讀音全都不相同的一組是 ( ) A.模棱 摹擬 落寞 莫逆之交 頂禮膜拜 B.扉頁 菲薄 斐然 匪夷所思 蜚短流長 C.詆毀 底蘊 邸所 低首下心 砥柱中流 D.擱淺 奶酪 賄賂 洛陽紙貴 一丘之貉 2.下列詞語中,有兩個錯別字的一組是 ( ) A.裝潢 犯而不校 跨躍 緣木求魚 B.取締 甘敗下風 度假 平心而論 C.蹉商 同仇敵愾 熨帖 改弦更章 D.精簡 綿里藏針 循私 指手畫腳 3.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫? ( ) A.國畫大師齊白石的藝術(shù)修養(yǎng)極高,他在晚年畫的一些以小魚小蝦為題材的小冊頁,往往涉筆成趣,令人愛不釋手。 B.看來,美英當局要想擺脫在伊拉克的困境,還得及早改頭換面,如果繼續(xù)一意孤行,更多更大的麻煩或許還在后頭呢! C.在建立導彈防御系統(tǒng)問題上,美德兩國首鼠兩端,但美國總統(tǒng)布什說:“我們可以在意見不合的情況下仍然保持朋友關(guān)系?!? D.因為中亞的斗爭具有長期性和復雜性,不可能一揮而就。要建立一個穩(wěn)定的中亞,打通絲綢之路,可不是輕而易舉的事情。 4.下列各句中,沒有語病的一句是 ( ) A.日前從北京宇航系統(tǒng)工程研究院了解到,我國新一代運載火箭正在這里加緊進行系統(tǒng)方案論證和關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),力爭2010年前完成首飛。 B.為方便農(nóng)村群眾看病就醫(yī),特別是為解決偏遠地方缺醫(yī)少藥、農(nóng)民“看病難,看病貴”,今年3月,市衛(wèi)生局從大醫(yī)院抽調(diào)了醫(yī)術(shù)過硬的醫(yī)生,每周深入農(nóng)村開展巡回醫(yī)療服務(wù)活動。 C.世人對伊朗核問題之所以倍加關(guān)注,不僅是因為它涉及核擴散問題和地區(qū)安全問題,還在于這個問題處理得好不好,會沖擊世界的石油供應(yīng),危及能源安全。 D.“十五”時期,我國經(jīng)濟發(fā)展的各項指標大多超額完成,但環(huán)境保護指標沒有完成,“環(huán)保欠帳”再次成為社會關(guān)注的焦點,今年上半年的不降反升現(xiàn)象更是引起了人們的警醒。 二、(9分,每小題3分) 閱讀下面的文字,完成5 ~ 7題。 黑洞不存在 ①“黑洞”是被愛因斯坦的廣義相對論預言存在的天體,它能夠憑借自身的引力把空間里的一切都“禁閉”起來,連光都不可能逃逸。黑洞的大小若用質(zhì)量比較的話,具有太陽質(zhì)量的黑洞,其半徑只有3公里。 ②黑洞可能是宇宙中最神秘的地方,多年來,神秘的黑洞理論令眾多頂級科學家心馳神往,致力于尋找黑洞確切存在的證據(jù)去完善黑洞理論,并為如何描述它而費盡心力。然而,一批美國科學家日前卻提出全新的看法,認為所謂的黑洞根本是子虛烏有。 ③提出該理論的是科學家希爾德領(lǐng)導的哈佛?史密森天體物理研究中心的研究小組。他們觀察到在距離地球90億光年以外的宇宙間有一個類星體(Q0957+561),它有很大的紅移(光源遠離觀測者時,接受到的光波頻率比其固有頻率低,即向紅端偏移)并放射出大量的藍光,而且經(jīng)常還有無線電波發(fā)出。此前科學家一直相信,類星體中央便是黑洞。 ④研究小組動用14部天文望遠鏡,對這個類星體進行了前所未有的全面觀察,通過分析光譜深入探測了其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。他們發(fā)現(xiàn),類星體的中央周圍,有一個由一圈碟形的物質(zhì)形成的洞,這個洞的寬度相當于地球與太陽距離的4000倍。他們相信,那個洞是由一個強力磁場噴發(fā)出大量物質(zhì)形成的,而這些物質(zhì)中存在許多與這個磁場引力有關(guān)的等離子形成的奇特圓球體。 ⑤黑洞理論最早于1784年由一名英國地質(zhì)學家提出,后經(jīng)20世紀最偉大的科學家愛因斯坦加以確認;英國著名天體物理學家霍金也在不久前提出4項法則,進一步確定黑洞的存在;絕大多數(shù)科學家都相信黑洞的存在。根據(jù)黑洞理論,這個可以吞噬一切的無底黑洞是沒有磁場的??蒲行〗M據(jù)此提出,類星體中央帶有磁力的等離子球體的存在就排除了黑洞的可能。該研究小組的科學家萊特表示:“我相信,這是第一個能證明整個黑洞理論錯誤的證據(jù)?!? 5.從原文看,下列關(guān)于“黑洞不存在”理由的說明,錯誤的一項是 ( ) A.希爾德研究小組對類星體Q0957+561的觀測和研究結(jié)果,證明了廣義相對論是錯誤 的。 B.類星體Q0957+561被觀測到放射出了大量的藍光。 C.類星體Q0957+561的中央周圍,有一個由強力磁場噴發(fā)出大量物質(zhì)形成的洞。 D.帶有磁力的等離子球體存在于類星體Q0957+561的中央。 6.下列表述,符合原文意思的一項是 ( ) A.當科學家們觀察到距離地球90億光年以外的宇宙間有一個類星體后,他們就否定了先前“類星體中央便是黑洞”的說法。 B.根據(jù)黑洞理論,黑洞是存在于類星體內(nèi)部的天體。因此,觀察和研究黑洞,與全面地觀察、分析和探測類星體密切相關(guān)。 C.黑洞理論認為,類星體的中央就是黑洞,但希爾德領(lǐng)導的研究小組卻證明黑洞并不位于類星體的中央。 D.愛因斯坦、霍金確認存在黑洞,絕大多數(shù)科學家也相信黑洞的存在。所以,此前還沒有人能用具體而明確的證據(jù)證明黑洞理論的錯誤。 7.根據(jù)原文,下列推斷正確的一項是 ( ) A.要想確立全新的科學理論,就只有遵循對天體進行全面觀察、分析光譜來深入探測其內(nèi)部的科學研究過程。 B.是否存在黑洞是一個長期困擾天文學家的懸而未決的問題,但是萊特等人全新的研究結(jié)果徹底解決了這個難題。 C.類星體內(nèi)部不存在或存在磁場的問題,不僅關(guān)系到是否存在黑洞這種天體,還關(guān)系到黑洞理論的存亡。 D.科學發(fā)展需要科學家“敢于否定”的勇氣,越敢于否定地位崇高的偉大科學家確認的理論,就越能體現(xiàn)提出否定者對科學發(fā)展的貢獻。 三、(9分,每小題3分) 閱讀下面一段文言文,完成8—10題。 (武則天)太后信重內(nèi)史梁文惠公狄仁杰,群臣莫及,常謂之國老而不名。仁杰好面引①廷爭,太后每屈意從之。嘗從太后游幸,遇風吹仁杰巾墜,而馬驚不能止,太后命太子追執(zhí)其鞍而系之。仁杰屢以老疾乞骸骨,太后不許。入見,常止其拜,曰:“每見公拜,朕亦身痛?!比悦馄渌拗?,戒其同僚曰:“自非軍國大事,勿以煩公?!毙脸?,薨,太后泣曰:“朝堂空矣!”自是朝廷大事,眾或不能決,太后輒嘆曰:“天奪吾國老何太早邪!” 太后嘗問仁杰:“朕欲得一佳士用之,誰可者?”仁杰曰:“未審陛下欲何所用之?”太后曰:“欲用為將相?!比式軐υ唬骸拔膶W缊藉②,則蘇味道、李嶠固其選矣。必欲取卓犖奇才,則有荊州長史張柬之,其人雖老,宰相才也。”太后擢柬之為洛州司馬。數(shù)日,又問仁杰,對曰:“前薦柬之,尚未用也?!碧笠玻骸耙堰w矣。”對曰:“臣所薦者可以為宰相,非司馬也?!蹦诉w秋官侍郎;久之,英才卒用為相。仁杰又嘗薦夏官侍郎姚元崇、監(jiān)察御史曲阿桓彥范、太州刺史敬暉等數(shù)十人,率為名臣?;蛑^仁杰曰:“天下桃李,愁在公門矣?!比式茉弧八]賢為國,非為私也?!? 初,仁杰為魏州刺史,有惠政,百姓為之立生祠。后其子景暉為魏州司功參軍,貪暴為人患,人遂毀其像焉。 《資治通鑒?唐紀二十三》 [注]①引:揭發(fā),檢舉。 ②缊藉:寬和,寬容。 8.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是 ( ) A.常謂之國老而不名 名:稱呼名字 B.未審陛下欲何所用之 審:明白 C.悉在公門矣 公門:府衙 D.則蘇味道、李嶠固其選矣 固:一定 9.以下句子分別編為四組,全部表現(xiàn)狄仁杰公忠正直的一組是 ( ) ①仁杰好面引廷爭 ②仁杰曰:“未審陛下欲何所用之。” ③對曰:“臣所薦者可為宰相,非司馬也?!? ④仁杰曰:“薦賢為國,非為私也。” ⑤仁杰為魏州刺史,有惠政 ⑥百姓為之立生祠。 A.①③⑤ B.①③④ C.②④⑥ D.②⑤⑥ 10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是 ( ) A.狄仁杰在世時,武太后十分信任倚重他,常稱他“國老”;狄仁杰去世后,武太后很悲傷,感嘆朝堂空了。 B.武太后要為朝廷選拔人才,狄仁杰就推薦了幾十人,后來這些人都成為唐朝的名臣。 C.狄仁杰不僅在選才上認真,而且在用才上也很較真。他舉薦張柬之為宰相,然而武太后沒有照辦,他就敢于當面提出不同的看法。 D.狄仁杰一生清正廉明,受到百姓的愛戴。但也因教子無方,最后損害了自己的名聲。 高三第二次模擬考試語文試卷 第二卷(表述題,答案寫在試卷上) 四、(23分) 11.據(jù)下面文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) 初,買臣免,待詔,常從會稽守邸者寄居飲食。拜為太守,買臣衣故衣,懷其印綬,步歸郡邸。直上計時,會稽吏方相與群飲,不視買臣。買臣入室中,守邸與共食。食且飽,少見其綬。守邸怪之,前引其綬,視其印,會稽太守章也。守邸驚,出語上計掾吏[注],皆醉,大呼曰:“妄誕耳!”守邸曰:“試來視之。”其故人素輕買臣者入內(nèi)視之,還走,疾呼曰:“實然!”坐中驚駭。 (漢書?朱買臣傳) [注]上計掾吏:古代一種官職名稱。 (1)守邸驚,出語上計掾吏。 (2)其故人素輕買臣者入內(nèi)視之,還走,疾呼曰:“實然!” 12.閱讀下面兩首詩,完成后面的題。(8分) 讀長恨辭 宋?李覯 蜀道如天夜雨淫,亂鈴聲里倍沾襟。 當時更有軍中死,自是君王不動心。 馬嵬 清?袁枚 莫唱當年《長恨歌》,人間亦自有銀河。 石壕村里夫妻別,淚比長生殿上多。 (1)兩首詩都是讀《長恨歌》后所抒的的感慨,《長恨歌》是何人的作品?兩詩的感慨是否一致?為什么?(4分) 答: (2)兩首詩在表現(xiàn)手法上是否一致,請作簡要的分析。(4分) 答: 。 13.根據(jù)提示,補填下列名句名篇中的句子。(兩題任選一題)(5分) (1)讀古代詩文,我們往往會有這樣的感覺,即古代文人與酒結(jié)下了不解之緣。如曹操在《短歌行》中說:“ , 。譬如朝露,去日苦多。”蘇軾在《念奴橋?赤壁懷古》中說:“ , ?!绷涝凇队炅剽彙芬苍f過:“ , 。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)?!? (2)清風徐來,水波不興。舉酒屬客, , 。(蘇軾《赤壁賦》) ,直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》) 憂勞可以興國, 。(歐陽修《伶官傳序》) , 。半絲半縷,恒念物力維艱。(《朱子治家格言》) 五、(22分) 閱讀下面的文字,完成14—17題。 世間本來就存在許多樂境,只是現(xiàn)代人為世間所累而未能予以關(guān)注,也就失去了許多體驗樂境的機會。比如,忙里偷閑看云,以悠閑的心看悠閑的云,便是一種極妙的樂境。 我的蝸居臨水,河邊散落幾塊光溜溜的石頭,呈現(xiàn)一種天然野趣。每天清晨傍晚散步,我愛在石上坐一坐,抬頭看天邊的云??丛频臅r間長了,悟出了滄海桑田世事更迭,惟有出入天宇的日月星辰不變,古今相同,順乎自然。于是,尋來詩書看古人如何詠云。南朝蔡凝云:“春色通空明,春云處處生?!贝涸葡衿渌镆粯樱诤挽愕拇荷信钆畈l(fā),“入風衣暫斂”,春云被春風聚集起來猶似束攏的衣衫一般,“作葉還依樹”,春風揮手將春云推到樹邊如同濃濃的碧葉,寫得頗為形象生動。唐代曹松這樣描繪夏云:“勢能成岳仞,頃刻長崔嵬。瞑鳥飛不到,野風吹得開。”夏云在空中變幻,其勢像一座山峰,轉(zhuǎn)眼間長得極為高峻。連飛鳥都觸用不到,而有時夏云又飄得很低,野風也能將云吹散開來。“一天分萬態(tài),立地看忘回?!边@位詩人看云之萬千形態(tài),竟被迷醉而忘了回家。南朝蕭綱的《詠云詩》:“浮云舒五色,瑪瑙映霜天。玉葉散秋影,金風霜紫煙,”五色秋去像一般閃耀在遼闊蒼穹,映襯玉葉秋影、金風紫煙,好一幅艷麗的秋景圖??!唐代李邕吟詠冬天的云:“彩云驚歲晚,繚繞孤山頭。散作五般色,凝為一段愁。影雖沉澗低,形在天際游。風動必飛去,不應(yīng)長此留。”失意的詩人賦予冬云一片愁意,顯然是憂郁情思的寄托,以表白心中的慨嘆。讀古人四季詠云的詩章,真佩服古人看云之細、之明、之真,詠云之活、之美、之妙,云成了詩,詩成了云,云就是詩,詩就是云,云與詩合而為一了。由此,我品出不同季節(jié)不同云彩形態(tài)的詠味,坐石看云也就看出了云所折射出來的文化意蘊。這難道不是一種快樂的享受么? 坐石看云之所以稱為一種樂境,體現(xiàn)在看到天邊的云,如宋代詩人陸游《盟云》中所狀寫的那樣:“或為群龍矯,或作野鶴飛。卷舒閑有態(tài),去來倏無時。”于是,自己的心與云同游,云系著心,心追著云,悠閑自在,舒展自如,塵囂之累卸下了,得失之念淡化了,是非之羈解脫了,整個身心都放開了,輕松了!在這物欲橫流的社會,于喧囂中于匆忙中于浮躁中心境能有片刻的悠閑寧靜,豈非樂哉?真想效仿陸游與云結(jié)盟為友了。我想,進入坐石看云的樂境,乃是怡滋生情、調(diào)整心態(tài)、澄明思維的極為簡便的方式,而這種方式貼近自然,親近自然,又豈不樂乎? 坐石看云,看云在走,云在游,云在飛,云在飄,我有時會想起遠在異鄉(xiāng)的親朋好友,我們曾相伴度過活潑的少年時代和浪漫的青春花季,那天真無邪的友誼,那甘苦交織的戀情,至今仍在心頭浮現(xiàn),令我回味再三。然而,世事難測度,聚散總有時,他或她像云彩一般,走了,游了,飛了,飄了,留下的只是我的一聲聲喟嘆,難怪古人看云也發(fā)出“似有別離情”的低吟淺唱。我想,他或她如同佇立在異鄉(xiāng)上空的一朵飄泊的云,也在眺望眷戀的故土,思念著的人。人生在世能在值得長思久想的親朋好友,難道不是一件樂事么? 坐石看云,春云給我以生機,夏云給我以靈動,秋云給我以飄逸,冬云給我以凝重。我看云羨云。愿人生之旅擁有春云之蓬勃、夏云之活潑、秋云之素潔、冬云之深沉??粗胫胫粗?,仿佛自己化作了一朵豐盈,瀟灑的云…… 14.“坐石看云也就看出了云所折射出來的文化意蘊”這句話的含義是什么?(4分) 答: 。 15.作者認為,看云也是一種樂境。你認為作者看云的“樂”主要有哪幾點?(6分) 答: 16.作者結(jié)尾說:“看著想著,想著看著,仿佛自己化作了一朵豐盈、瀟灑的云”這句話表達作者怎樣的思想感情?(6分) 答: 17.這篇文章在語言上很有特色,請作簡要的賞析。(6分) 答: 六、(15分) 18.根據(jù)后面的提示,為下面一段文字分別擬出標題。(5分) 法國教育部日前宣布,任命法國漢學界知名人士白樂桑先生為全法漢語教學總督學。 法國教育部長吉爾?德?羅比安表示,該任命標志著漢語教學在法國進入一個新的發(fā)展階段。他說,隨著中國在國際舞臺上的作用不斷提高和經(jīng)濟的強勁發(fā)展,越來越多的法國民眾認識到學習中文的重要性,選修漢語的學生逐年加速增加。法國部長級代表阿朱?貝葛表示,政府采取措施加大漢語教學力度,并通過兩國經(jīng)濟交流合作的不斷深化,解決目前高失業(yè)率問題。 法國教育部的資料顯示,學習漢語的法國中小學生已達1.2萬人,另有3750名大學生選擇了中文專業(yè)。漢語作為外語在法國已經(jīng)從去年的第6位升至第5位,排在英語、德語、意大利語和俄語之后。 (1)概括基本事件: (2)突出漢語地位: 19.按照畫線語句仿寫三句話填入前三道橫線上,在最后一道橫線上填上合適的話收束。(5分) 其實人生也如四季:天真爛溫的童年是人生的春天, 是人生的夏天, 是人生的秋天, 是人生的冬天。逝者如斯,青春不再,軀體的老化是自然規(guī)律,但是, 。 20.把下列句子組合成語意連貫的一段話,將組合順序?qū)懺陬}后面的橫線上 (5分) ①天空的霞光漸漸地淡下去了 ②最早出現(xiàn)的啟明星在這深藍色的天幕上閃爍起來了 ③那突然顯得高遠了的天空則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色 ④深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變成了淺紅 ⑤最后,當這一切紅光都消失了的時候 七、21.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分) 一個人有一張出色的由黑檀木制成的弓。他用這張弓射的又遠又準,因此非常珍惜它。有一次,他仔細觀察它時,說道:“你稍微有些笨重!外觀毫不出色,真可惜!——不過這是可以補救的!”他思忖:“我去請最優(yōu)秀的藝術(shù)家在弓上雕一些圖畫?!庇谑撬埶囆g(shù)家在弓上雕了一幅完整的行獵圖。 “還有什么比一幅行獵圖更適合這張弓的呢!”這個人充滿了喜悅,“你正應(yīng)配有這種裝飾,我親愛的弓!”一面說著,他就試了試;他拉緊了弓,弓卻斷了。 要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定了文體,確定標題;不要脫離材料的含義作文,不要套作,不得抄襲。 參考答案 第I卷(共30分) 一、(12分,每小題3分) 1.D(A:模m 摹m 寞m 莫m 膜m; B:扉fēi 菲fěi 斐fěi 匪fi 蜚fēi C:詆dǐ 低dǐ 邸dǐ 砥dǐ;D:擱ɡē 酪lo 賂 l 洛1u 貉h) 2.C(“蹉商”中的“蹉”應(yīng)寫作“磋”,“改弦更章”中的“章”應(yīng)寫作“張” A項“跨躍” 中的“躍”應(yīng)寫作“越” B項“甘敗下風”中的“敗”應(yīng)寫作“拜” D項“循私”中的“循”應(yīng)寫作“徇”) 3.A(A項中“涉筆成趣”指一動筆就能完成有意味的作品。形容藝術(shù)修養(yǎng)很高。B項中“改弦更張”多指改革制度或變更方法;“改頭換面”是比喻只改形式不改內(nèi)容,含貶義。C項中“首鼠兩端”指遲疑不決或動搖不定,而這里說的是意見不一致。D項“一揮而就”指一揮筆就完成了。形容詩文、書畫很快樂就寫好畫好了?!熬汀笔峭瓿?;此處應(yīng)為“一蹴而就”,踏一步就可以獲得成功,比喻事情很容易做,“蹴”就是踏。) 4.D(A項“火箭”加緊進行“攻關(guān)”不搭配 B項“成分殘缺”,殘缺“解決”這一謂語動詞的賓語中心語,應(yīng)在“看病貴”后加上“的問題” C項“搭配不當”,一面和兩面不搭配,應(yīng)把“處理得好不好”改為“處理不好”) 二、(9分,每小題3分) 5. A。(偷換概念。被證明錯誤的是黑洞理論而非廣義相對論本身。) 6. B。(A項以偏概全。科學家判斷的依據(jù)不僅僅是發(fā)現(xiàn)了這個類星體,而且還包括了發(fā)現(xiàn)后“它有很大的紅移并放射出大量的藍光,而且經(jīng)常還有無線電波發(fā)出”和“類星體的中央周圍……”等一系列觀察和研究的結(jié)果。B項中要注意第3自然段“此前科學家一直相信,類星體中央便是黑洞”和第4自然段的說法。C項曲解原意。據(jù)原文第4、5自然段,希爾德領(lǐng)導的研究小組證明的是類星體中央存在的洞并不是黑洞。D項強加因果?!按饲啊辈⒉皇且驗椤皭垡蛩固埂嬖凇保侨狈唧w而明確的科學依據(jù)。注意文中有關(guān)的、尤其第5自然段的說法。) 7. C。(A項以偏概全和曲解原意?!爸挥小钡恼f法,在內(nèi)容上不能完全覆蓋“科學理論”這一概念,只能針對天文學范疇而言;在方法的表述上也與原文不符,第1自然段指明,黑洞理論本身就是被愛因斯坦的廣義相對論在科學實踐之前預先說出的結(jié)果,不能說“只有遵循……過程”。B項超前肯定。依據(jù)原文整體內(nèi)容來推斷,黑洞存在與否并沒有一個定論,因此“徹底解決”的說法過絕對。C項的干擾設(shè)置位于前后表述“是否”之間的對應(yīng)關(guān)系上。D項的說法片面和過于絕對。“敢于否定……理論”本身并不能體現(xiàn)對科學發(fā)展的貢獻,只有建立在如文中所說的科學觀察和研究的基礎(chǔ)上的“否定”,才能體現(xiàn)敢于提出否定者對科學發(fā)展的貢獻。) 三、8.C(“公門”即“您的門下”) 9.B(②句是不解之問;⑤句是肯定政績;⑥句是百姓愛戴狄仁杰之舉。) 10.D(“教子無方”之說于文中無據(jù)。) 11.(1)守邸很吃驚,就出去跟上計掾吏說了(這件事)。(4分)(2)那位平素輕視買臣的舊相識走進室內(nèi)看到了它(指印綬),(嚇得)回頭就跑,高聲嚷道:“的確如此!”(6分) [參考譯文] 《狄仁杰》譯文 (武則天)太后信任倚重內(nèi)史梁文惠公狄仁杰,(在這方面)大臣們沒有人能比得上(他), (太后)常叫他國老而不稱呼名字。仁杰喜歡當面揭發(fā)奸伏,在朝廷上爭辯是非,太后常改變主題依從他的主張。(仁杰)曾經(jīng)隨從太后出游,遇上大風吹落仁杰的頭巾,而馬受了驚嚇不能停止奔咆,太后就叫太子追上前去控制了馬勒而把馬拴了起來。仁杰因為年老有病多次請求退休,(可)太后并不準許。仁杰入宮謁見太后,太后常常勸止他行跪拜禮,說:“每次見到狄公跪拜,我也覺得身骨子疼痛?!碧缶兔獬怂归g值班的差事,并且告誡他的同僚說:“如果不是軍國大事,就不要再來煩勞狄公。”辛丑年,狄仁杰去世,太后哭著說:“朝廷空虛了!”從這時起,朝廷有了大事,大家對有的事情不能決斷,太后就嘆息說:“上天奪走我的國老怎么這么早?。 ? 太后曾經(jīng)詢問仁杰:“ 我想找一個德才兼優(yōu)的士人任用,誰可以提拔?” 仁杰問道:“(我)不明白陛下要讓他擔任什么職事?”太后說:“要用他作將相?!?仁杰答道:“(如果用)精通經(jīng)典、為人寬和(的標準衡量),那么蘇味道、李嶠一定符合這些選才的要求。如果一定要選拔卓越出眾的奇才,那么就有荊州長史張柬之,那人雖年紀大,卻是宰相之才。”太后就提拔柬之當洛州司馬。過了風天,太后又對仁杰問起選才的事,仁杰回答說:“先前我舉薦了柬之,您還沒有起用他?!碧笳f:“他已經(jīng)升調(diào)了?!比式芑卮鹫f:“我舉薦的人是可以當宰相的,不是只配當司馬的?!碧缶吞岚渭碇吻锕偈汤桑贿^了很久,終于任用他當宰相。仁杰又曾經(jīng)舉存夏官侍郎姚元崇、監(jiān)察御史曲阿桓彥范、太州刺史敬暉等幾十人,(后來)這些人都成為名臣。有人對仁杰說道:“天下賢才,都出在您的門下了?!比式苷f:“我舉薦賢才是為了國家,不是為了自己。” 早年,仁杰任魏州刺史,有被人稱道的政績,當?shù)匕傩站吞嫠松簟:髞硭膬鹤泳皶熑挝褐菟竟④?,(因為)貪婪橫暴成為百姓禍害,(所以)百姓就毀壞了他(仁杰)的塑像。 [附二] 《朱買臣傳》譯文 班固(漢書) 起初,朱買臣被免了職,正等待著皇帝重新任命,日常就在會稽郡邸的守邸人那里借住吃飯。朝廷授與會稽郡太守官職,買臣穿上過去罷免時的衣服,懷揣系著綬帶的官印,步行回到郡邸。逢著上計的時候,會稽郡辦上計的官吏正一起聚著飲酒,對買臣都不屑看上一眼。買臣走進內(nèi)房,守邸人就和他一道吃飯。吃到快飽的時候,買臣稍微露出那系著官印的綬帶,守邸人覺得那東西很奇怪,就上前拿著綬帶,端詳著那方印章,正是會稽太守章。守邸人吃了驚,走出屋外告訴了上計掾吏。掾吏們都喝醉了,大叫大喊道:“胡說罷了!”守邸人說:“你們試把它拿來看看吧?!蹦俏黄剿剌p視買臣的舊相識走進室內(nèi)看了官印,(嚇得)回頭就跑,高聲嚷道:“的確如此!”在座的人(這才)驚慌害怕起來。 12.(1)白居易(1分),都持批評態(tài)度,但批評的對象不一致(1分)。李詩主要諷刺唐玄宗愛美人不愛江山,只顧個人的享樂而不顧將士的生死(1分);袁詩批評的對象是《長恨歌》(1分),是因為此詩只歌頌兩個人的愛情悲劇而沒看到百姓流淚失所的悲劇。(1分) (2)是一致的,都采用了對比的手法(1分)。李詩將將士的死與楊貴妃的死作對比,將“倍沾襟”與“不動心”作對比,袁詩將兩個人的生離死別與百姓的生離死別進行對照。 (分析參考)馬嵬坡即馬嵬驛,在今陜西興平縣西。唐玄宗天寶15年(公元756年)6月,安祿山叛軍攻破潼關(guān),危及長安,玄宗倉皇出逃。路經(jīng)馬嵬坡時,迫于護駕官兵的怨憤,只得縊死貴妃楊玉環(huán)。鄭詩開頭兩句采取自對手法寫成。上句以“玄宗回馬”與“楊妃(縊)死”自對,下句以“云雨難忘”與“日月(光)新”自對,而彼此又形成鮮明的對照。安史之亂平定、兩京收復后,成了太上皇的唐玄宗從蜀地返回長安,然而相攜逃命的楊貴妃卻被縊死了。正是楊貴妃之“死”,方才換得了玄宗之“回”。盡管時隔已久且又收復了失土,光復了河山,但對死去的楊貴妃,玄宗怎么也不能忘懷。可見縊死楊貴妃原非玄宗本愿,只不過是在關(guān)涉自家性命時不得不“舍卒保車”。后兩句又取映襯的手法,先肯定“終是圣明天子事”,玄宗處死楊貴妃終究屬于“圣明”的舉動;接著卻以“景陽宮井又何人”相反襯:這只不過比那與寵妃張麗華躲到景陽宮井內(nèi)的陳后主要顯得“圣明”罷了??梢姡@里表面是說玄宗圣明,實際上是對玄宗的極深嘲諷。 李詩《讀〈長恨辭〉》,可說是一篇讀書札記?!堕L恨辭》即白居易的《長恨歌》,它以敘事與抒情相結(jié)合的手法,敘述了唐玄宗、楊貴妃在安史之亂中的愛情悲劇。李詩正是讀了該詩后所抒發(fā)的感慨。詩的啟首兩句是說:通向蜀道之路比上天還難,何況是久雨不停的夜晚,值此時刻,唐玄宗想起了被縊死的楊貴妃,眼淚就伴著鈴聲不斷地流了下來?!笆竦廊缣臁笔菍畎住妒竦离y》中“蜀道之難,難于上青天”的化用,極言通往四川的道路艱險。“淫”,言雨之多?!皝y鈴聲里倍沾襟”一句則是化用了《長恨歌》中“夜雨聞鈴斷腸聲”。據(jù)《明皇雜錄》,玄宗逃奔蜀地,在經(jīng)過斜谷口時,大雨如注,正思念楊貴妃的玄宗聽到雨聲與鈴聲相應(yīng)和,倍感凄楚和痛苦,于是創(chuàng)作了《雨霖鈴》曲。詩人正是抓住這一典故,以“亂鈴聲”極寫玄宗的凄惶心情,以“倍沾襟”極寫玄宗對楊貴妃思念之深。后兩句是說:在那逃亡之際不知有多少為抵抗叛軍而流血犧牲的將士,君王卻不哀痛,毫無憐惜之心。這后兩句便同開頭兩句形成鮮明的對比:唐玄宗對寵妃楊玉環(huán)的死是思念不已,涕淚“倍沾襟”,而對為抵御叛軍浴血奮戰(zhàn)而喪身沙場的萬千將士卻毫不“動心”,唐玄宗是“圣明天子”么?只不過是一個“不愛江山愛美人”的昏君而已。 13.(1)對酒當歌 人生幾何 人生如夢 一樽還酹江月 今宵酒醒何處,楊柳岸曉風殘月 (2)誦明月之詩,歌窈窕之章 乘風破浪會有時 逸豫可以亡身 一粥一飯,當思來之不易 14.坐石看云能使人自然而然地聯(lián)想起古人詠云的美好詩句和篇章。 15.①坐石看云看出了云所折射出來的文化意蘊。②坐石看云能使人身心寬松,悠閑寧靜,思維清晰。③坐石看云能體驗親情、友情、離別之情。 16.表達作者渴望自己像春夏秋冬的云一樣,蓬蓬勃勃,生機盎然,希望自己的生活輕松寧靜,豐富多彩,充滿溫馨與浪漫的思想感情。 17.要點提示:①大量引用詩句。生動形象,又有文化意蘊。②大量運用排比句。句式整齊,使于抒情。③多用反問語。引人深思,給人啟迪。 18.(6分) (1)概括基本事件:法國任命全國漢語教學的總督學。 (2)突出漢語地位:漢語在法國外語排名中已升至第五。 19、血氣方剛的青年是人生的夏天,沉著穩(wěn)重的中年是人生的秋天,蹣跚佝僂的老年是人生的冬天。但只要保持心靈的春天,生命將永遠年輕。 20、①④⑤②③(按事物的發(fā)生過程排列:霞光逐漸變淺→霞光消失→天空變成深藍→啟明星出現(xiàn)) 21、理解觀點提示: 每做一件事情都要求完美無缺,你會因心理負擔增加而不快樂,各種不幸皆可由追求完美所導致。世界上沒有任何事物是十全十美的,那么,又何必凡事苛求,結(jié)果徒令自己成為那張完美的弓呢? 人們總是憑自己的主觀和好惡來判斷或行動,而結(jié)果卻適得其反。 外在與內(nèi)在的關(guān)系 缺憾與完美 外表與本質(zhì) 細節(jié)決定成敗 從實際出發(fā)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 第二次 模擬考試 語文試卷
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