《高中物理《電場強度》課件4（19張PPT）（新人教版選修3-1）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中物理《電場強度》課件4（19張PPT）（新人教版選修3-1）（22頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

歡迎進入物理課堂 第一課時 電場 電場強度 第一章靜電場 3 電場強度 例如 接觸力 彈力和摩擦力等非接觸力 萬有引力 重力 磁力 庫侖力等 物體之間的相互作用 有的需要通過接觸擠壓 有的則不需要 磁力的傳遞是通過磁場 萬有引力的傳遞是通過萬有引力場 引入 那么兩個電荷之間的相互作用靠什么傳遞呢 電場 1 電場是電荷周圍客觀存在的一種特殊物質 電場 2 電場對放入其中的電荷有力的作用 這種力叫做電場力 電荷A和B間是通過電場實現(xiàn)相互作用的 請用場的觀點來說明電荷A和B間的相互作用 電場對電荷有力的作用 怎樣描述這種作用呢 q FA q FB 場源電荷 產生電場的電荷 試探電荷 或稱為檢驗電荷 Q 不同的電荷在電場中同一點所受的電場力不同 但電場中同一點的電場是一定的 因此不能用電場力的大小來表示電場的強弱 猜想 能否用電場力的大小表示電場的強弱 A B 電荷q在距Q較近的A點 受到的電場力大 電荷q在距Q較遠的B點 受到的電場力小 同一試探電荷q在電場中的不同點受到的電場力的大小是否相同 結論 F q能反映電場中某點電場力的性質 電場的強弱 2 電場中不同的點 同一電荷所受力也不同 比值F q一般是不同的 1 電場中的同一點 不同電荷所受力不同 比值F q是一定的 實驗發(fā)現(xiàn) 電場強度 a 定義 放入電場中某一點的電荷受到的電場力跟它的電量的比值叫該點的電場強度 簡稱場強 用E表示 b 表達式 c 單位 N C 定義式 適用于任意電場 比值法定義 v m Q q F E Q q F E 根據(jù)規(guī)定 負電荷在電場中某點受到的電場力的方向跟該點的場強方向相反 d 場強的矢量性 Q q F E Q q E F 物理學中規(guī)定 電場中某點的電場強度的方向跟正電荷在該點所受的靜電力的方向相同 第二課時 點電荷電場 電場強度的疊加 3 電場強度 提示 利用場強的定義式和庫侖定律推導 r Q 該點的場強為 真空中點電荷電場強度 E F q 定義式 決定式 任何電場 真空中點電荷電場 大小與q 試探電荷 的正負 大小以及有無均無關 由場源電荷Q及該點到Q的距離r決定 對比學習 拓展 兩個點電荷周圍的場強如何 例如 電場強度的疊加原理 研究方法 將試探電荷放入兩個點電荷產生的電場中 電場中任何一點的總場強等于各個點電荷在該點各自產生的場強的矢量和 這就是場強疊加原理 E1 E2 E 一般帶電體在空間產生的場強如何處理 例 如圖所示 真空中有兩個點電荷Q1 3 0 10 8C和Q2 3 0 10 8C 它們相距0 1m A點與兩個點電荷的距離r相等 r 0 1m 求 1 電場中A點的場強 2 在A點放入電量q 1 10 6C求它受的電場力 分析 可以用公式先算出Q1和Q2在A點的場強E1 E2 q所受電場力由F E合 q直接求出 基本知識點 電場 客觀存在 特殊物質 電場強度 E F q E kQ r2 特例 電場的疊加 矢量運算 基本方法 思想 比值定義法 E F q 試探電荷 理想模型 小結 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全