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幼兒園小班科學(xué)教案：紅色聯(lián)想 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、鞏固幼兒對(duì)紅色的認(rèn)識(shí)，對(duì)紅色展開聯(lián)想。 2、啟發(fā)孩子從紅色蘋果的不同角度聯(lián)想。 3、通過創(chuàng)意地玩色，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力及對(duì)色彩的興趣。 4、培養(yǎng)從多角度思考問題的思維品質(zhì)，發(fā)展擴(kuò)散性思維。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1.環(huán)境布置：用色彩鮮艷的物體布置活動(dòng)室，以紅色為主如：中國節(jié)、紅綢、氣球、春聯(lián)、窗花、大紅福字、福娃等 2.《過新年》音樂、紅蘋果、紅凳子 3、大白紙、顏料、盤子、抹布、棉簽若干、毛筆、報(bào)紙團(tuán)、濕巾 【活動(dòng)過程】 一、尋找紅色，對(duì)紅色展開聯(lián)想 1、孩子在活動(dòng)室跟音樂自由活動(dòng)。 2、紅色姐姐出現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒看看紅色姐姐身上的紅顏色，確認(rèn)紅色。 “我是喜慶的紅色姐姐，紅色寶寶就喜歡抱在我身上，小朋友找找看紅色寶寶在哪呢?” 3、“誰的衣服上也有紅色?”幼兒找一找自己和同伴身上的紅顏色，鞏固對(duì)紅色的認(rèn)識(shí)。 4、“你還見過什么東西也是紅色的?”進(jìn)而讓幼兒找一找活動(dòng)室里的紅色，并有重點(diǎn)地引導(dǎo)孩子說一說這些紅色的東西是干什么的? 5、“看到這么多紅色的東西你想到了什么?”根據(jù)環(huán)境中提供的“中國節(jié)、春聯(lián)、大紅福字”等，引導(dǎo)自由聯(lián)想。 6、每個(gè)寶寶選一件紅色的東西，引導(dǎo)根據(jù)手中的紅色物品聯(lián)想。 比如蘋果：有什么好吃的跟我們的蘋果一樣也是紅色的呢? 7、小結(jié)：有的紅色的東西是吃的，有的紅色的東西把我們的環(huán)境打扮得很漂亮，還有的紅色是……(引導(dǎo)孩子說一說環(huán)境中盆、皮球的用途) 二、創(chuàng)意地用紅色進(jìn)行印畫 1、這是什么?(出示紅顏料)老師把它拿出來干什么呢? 2、介紹印畫材料，“你想用什么蘸“紅色”往上畫呢?”引導(dǎo)幼兒用不同方式印畫，注意提醒衛(wèi)生。 3、“誰能印出不一樣的?像什么?” 4、展評(píng)作品“像什么?”教師用連線的方式，激發(fā)幼兒更多的想象力。 5、提醒洗手。 【活動(dòng)延伸】 除了紅色，你還知道什么顏色?找一找你認(rèn)識(shí)的顏色。