2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版六年級(jí)下冊(cè) 第二單元比例 單元試卷B卷
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第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 2019 2020 學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版六年級(jí)下冊(cè) 第二單元比例 單元試卷 B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空 共 12 題 共 12 分 1 1 分 2016 牟定模擬 寫出 1 個(gè)用 18 的因數(shù)組成比值是 0 5 的比例 2 1 分 兩地相距 80 千米 畫在比例尺是 1 4000000 的地圖上 應(yīng)畫 厘米 3 1 分 2019 六下 陽(yáng)東期中 用 2 3 6 9 這四個(gè)數(shù)可以組成一個(gè)比例是 用比例 的基本性質(zhì)檢驗(yàn)是 4 1 分 2019 六下 陽(yáng)東期中 根據(jù)比例的基本性質(zhì)填數(shù) 6 4 5 1 分 2019 六下 泗洪期中 在一個(gè)比例中 兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù) 其中一個(gè)外項(xiàng)是 2 5 另一 個(gè)外項(xiàng)是 6 1 分 在比例 7 4 21 12 中 如果將第一個(gè)比的后項(xiàng)減 1 第二個(gè)比的前項(xiàng)應(yīng)該增加 才能使比例成立 7 1 分 2019 六下 洪澤期中 把這個(gè)線段比例尺改寫成 數(shù)值比例尺是 8 1 分 如果 2 7 的前項(xiàng)加上 6 要使比值不變 后項(xiàng)應(yīng)加上 9 1 分 2019 六下 增城期中 一幢教學(xué)樓長(zhǎng) 15 米 在學(xué)校平面圖上量得它的長(zhǎng)是 5 厘米 學(xué) 校平面圖的比例尺是 表示圖上 1 厘米代表實(shí)際 米 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 10 1 分 因?yàn)?5a 3b a b 均不為 0 所以 11 1 分 2019 六下 安岳期中 在一個(gè)比例中 兩個(gè)外項(xiàng)的積是 12 其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是 另 一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是 12 1 分 2018 六上 東莞期中 9 20 45 80 160 二 判斷 共 5 題 共 5 分 13 1 分 2019 海珠模擬 一個(gè)平行四邊形的底為 15cm 高為 5 5cm 如果圖形按 3 1 擴(kuò)大 那么擴(kuò)大后的圖形面積是 247 5cm2 14 1 分 2019 六下 法庫(kù)月考 在比例尺的應(yīng)用中 實(shí)際距離都比圖上距離大 15 1 分 2019 六下 棗莊期中 如果一個(gè)比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù) 那么它的兩個(gè)外項(xiàng)乘積一 定是 1 16 1 分 在比例尺是 10 1 的圖紙上 4 厘米相當(dāng)于實(shí)際距離 4 毫米 17 1 分 2019 六下 佛山期中 在比例尺是 的地圖上 圖上 1 厘米表示實(shí)際 160 千米 三 選擇 共 5 題 共 5 分 18 1 分 在一道比例式中 已知兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積為 一個(gè)外項(xiàng)為 2 另一個(gè)外項(xiàng)為 A B C D 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 19 1 分 比例尺一定 實(shí)際距離擴(kuò)大到原來(lái)的 5 倍 則圖上距離 A 縮小到原來(lái)的 B 擴(kuò)大到原來(lái)的 5 倍 C 不變 20 1 分 一個(gè)機(jī)器零件的長(zhǎng)度是 8 毫米 畫在比例尺是 10 1 的圖紙上的長(zhǎng)度是 A 8 分米 B 8 毫米 C 8 厘米 21 1 分 在一張圖紙上有 400 1 這樣的一個(gè)比例 這個(gè)比例告訴我們的是 A 圖上距離是實(shí)際距離的 B 實(shí)際距離是圖上距離的 400 倍 C 這張圖紙是將實(shí)物放大到 400 倍畫出來(lái)的 22 1 分 一幅地圖的比例尺是 1 100000 下面說(shuō)法正確的是 A 圖上 1 厘米的距離相當(dāng)于地面實(shí)際距離的 100000 米 B 把實(shí)際距離縮小 100000 倍后 再畫在圖紙上 C 圖上距離相當(dāng)于實(shí)際的 1 10000 四 計(jì)算 共 2 題 共 2 分 23 1 分 2019 涼州 求未知數(shù) 1 x x 36 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 2 4 5 x 3 x 3 2 2 5 4 4 24 1 分 2019 通榆 甲地到乙地的實(shí)際距離是 150km 在一幅地圖上量得兩地的圖上距離是 2 5cm 這幅地圖的比例尺是多少 五 操作題 共 2 題 共 2 分 25 1 分 2019 六下 新會(huì)期中 1 畫出三角形向右平移 5 格后的圖形 2 畫出三角形繞 O 點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 90 后的圖形 3 畫出三角形按 2 1 放大后的圖形 26 1 分 張叔叔坐出租車從家去博物館 途經(jīng)文化館后還要向正東行駛 4 千米 出租車行程在 2 千米以內(nèi) 含 2 千米 按起步價(jià) 7 元計(jì)費(fèi) 以后每行 1 千米車費(fèi)增加 1 8 元 1 在下圖中表示出博物館的位置 2 張叔叔這次坐出租車應(yīng)付車費(fèi)多少元 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 六 解決問(wèn)題 共 5 題 共 5 分 27 1 分 2019 六下 南海期中 在比例尺是 的地圖上 量得兩地之間的距離是 8 厘米 如果在比例尺是 1 8000000 的地圖上 兩地之間的距離是多少 28 1 分 2018 南通 根據(jù)提供的信息 填一填 畫一畫 1 林林家在學(xué)校的北偏西 55 方向 600 米處 請(qǐng)?jiān)谏蠄D中標(biāo)出林林家的位置 2 學(xué)校在林林家的 偏 方向 米處 3 請(qǐng)?jiān)趫D中畫出林林家到建設(shè)路的最短路線 29 1 分 2019 商丘 甲 乙兩地相距 320km 一輛汽車從甲地開往乙地 3 小時(shí)行了 192km 照這樣計(jì)算 這輛汽車從甲地到乙地要行幾小時(shí) 列比例解答 30 1 分 在一幅 1 4000000 的地圖上 量得兩地之間的距離是 18 厘米 若把它畫在比例尺是 1 6000000 的地圖上 應(yīng)畫多少厘米 31 1 分 2016 瀏陽(yáng)模擬 六 一 兒童節(jié)到了 學(xué)校要把 522 個(gè)果凍按人數(shù)分給五 六兩個(gè) 年級(jí)的學(xué)生 已知五年級(jí)有 84 人 六年級(jí)有 90 人 那么五 六年級(jí)各分得多少個(gè)果凍 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一 填空 共 12 題 共 12 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 二 判斷 共 5 題 共 5 分 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 三 選擇 共 5 題 共 5 分 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 21 答案 略 22 答案 略 四 計(jì)算 共 2 題 共 2 分 23 答案 略 24 答案 略 五 操作題 共 2 題 共 2 分 25 答案 略 26 答案 略 六 解決問(wèn)題 共 5 題 共 5 分 27 答案 略 28 答案 略 29 答案 略 30 答案 略 31 答案 略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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