幼兒園大班語言說課稿教案《愛的傳遞》
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幼兒園大班語言說課稿教案《愛的傳遞》 一、說教材 德育教育是幼兒教育的一個重要組成部分,然而在當今社會并沒有得到園所和家庭足夠重視。幼兒從小在成人的細心照料與呵護下成長,如同溫室的花朵,以自我為中心,普遍缺乏關(guān)愛他人,照顧同伴的意識。為了彌補對德育教育的缺失,結(jié)合我園的園本特色道德品行教育,生成了語言講述活動《愛的傳遞》。它是以宣傳片的形式,讓幼兒明白什么叫“愛”,愛的力量是無窮的,愛可以感動身邊的人。明白幫助別人就等于幫助自己的道理。從小給幼兒種下“愛”的種子。整節(jié)活動以幼兒為主體,讓幼兒感受愛、分享愛、體驗愛、傳遞愛為線索,進行一系列的活動?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出幼兒園的德育教育要以情感教育和培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣為主,注重潛移默化。 二、說教學(xué)目標 《綱要》中語言領(lǐng)域提出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個使他們想說、敢說、有機會說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。以及要鼓勵幼兒大膽清楚地表達自己的想法與感受。”活動目標是教學(xué)活動的起點和歸屬,對活動起著導(dǎo)向作用。根據(jù)大班幼兒年齡特點及實際情況制定了以下三個目標: 1、知識目標:理解短片內(nèi)容,從中感受到幫助別人就是幫助自己。 這是從幼兒的知識培養(yǎng)維度考慮制定,大班幼兒能根據(jù)故事情節(jié)線索猜想情節(jié)的發(fā)展,能看著畫面說出自己的看法。讓幼兒通過觀看宣傳片,初步理解短片內(nèi)容,從中感受到幫助別人就是幫助自己。 2、能力目標:能用完整的語言描述畫面,大膽表述自己的想法。 這個目標是從幼兒技能培養(yǎng)出發(fā),大班幼兒基本上能連貫的敘述一件事,對待事物已經(jīng)有自己的想法,并能大膽表達。此目標就是讓幼兒大膽講述自己對畫面的理解與感受。 3、情感目標:在體驗中感受幫助別人給別人和自己帶來的快樂。 讓幼兒在情景表演中感受幫助別人給別人和自己帶來快樂。讓幼兒學(xué)以致用。 三、說重難點 說活動重點:理解短片內(nèi)容,從中感受到幫助別人就是幫助自己。 通過看宣傳片理解所要表達的含義,讓幼兒知道宣傳片給我們講述了一件什么事。 說活動難點:能用完整的語言描述畫面,大膽表述自己的想法。 根據(jù)幼兒年齡特點讓幼兒大膽講述自己對短片的理解及感受。加深對短片理解。 四、說幼兒特點 大班幼兒語言發(fā)展特點已經(jīng)從具體形象思維到邏輯思維發(fā)展,能根據(jù)故事情節(jié)、線索連貫敘述一件事或猜想情節(jié)的發(fā)展;對待事物已經(jīng)有自己的想法能大膽表達。 五、說教學(xué)方法 1、說教法 (1)談話導(dǎo)入法(平等交流,易于幼兒接受) (2)提問法(加深對宣傳片的理解) (3)多媒體教學(xué)法(利用多媒體教學(xué)法,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)幼兒思考能力、解決教學(xué)中的重點。) (4)啟發(fā)討論式教學(xué)法(引起幼兒的興趣,組織幼兒進行分析和討論,引導(dǎo)他們得出正確的結(jié)論) (5)情景再現(xiàn)法(通過形象具體的畫面,加深幼兒對內(nèi)容的理解與運用) 2、說學(xué)法: (1)欣賞法(通過欣賞宣傳片萌發(fā)“愛”的種子) (2)觀察法(觀察人物之間的關(guān)系,他們是怎樣相互幫助的。) (3)講述法(大膽講述自己看到的、想到的、體會到的) (4)情景體驗法(親自體驗幫助別人給別人和自己帶來的快樂及對所學(xué)到的知識的理解與運用)。 六、說教學(xué)準備 教師準備:宣傳片《愛的傳遞》;歌曲《愛的奉獻》《讓愛傳出去》;PPT圖片;角色扮演; 幼兒準備:幼兒已有樂于助人的經(jīng)驗 七、說教學(xué)過程 (一)開始部分 1、談話導(dǎo)入,引出主題。 教師以談話導(dǎo)入的方式讓幼兒談一談幫助別人的感受。 (二)基本部分 1、欣賞宣傳片《愛的傳遞》(播放短片) 通過欣賞短片萌發(fā)“愛”的種子。以追問的形式對幼兒進行提問:剛才短片中發(fā)生了那些事情?他們在幫助對方時心情怎樣?你是從哪里看出來的?短片中維修工人出現(xiàn)了幾次,分別是以什么身份出現(xiàn)的?初步感受幫助別人也就是幫助自己,別人快樂自己快樂。 2、引導(dǎo)幼兒分析畫面,感受愛的傳遞。(點擊PPT圖片) 以提問的形式加深對內(nèi)容的理解與體會,理解短片所要表達的含義,談一談自己看完短片的感受。 3、掌握正確幫助他人的方法(生活中有關(guān)幫助的案例) 通過案例講述,培養(yǎng)幼兒思考及解決問題的能力。學(xué)會正確幫助別人的方法,為下一個環(huán)節(jié)做鋪墊。 4、角色表演(《愛的奉獻》音樂渲染氣氛) 讓幼兒說出生活中哪些人最需要幫助。當他們有困難我們怎樣去幫助。檢驗幼兒對知識的靈活運用。 (三)結(jié)束部分 “讓愛傳出去”啟動儀式(音樂《讓愛傳出去》用音樂渲染氣氛。)。 把“愛”傳遞給更多的人。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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