《2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元 第11課 西漢建立和“文景之治” 同步測(cè)試D卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元 第11課 西漢建立和“文景之治” 同步測(cè)試D卷（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元 第11課 西漢建立和“文景之治” 同步測(cè)試D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共11題；共22分) 1. （2分） (2018七上西華期末) “文景之治”是中國(guó)封建社會(huì)的第一個(gè)盛世，其經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展都達(dá)到了較高水平?！拔木爸巍钡谋憩F(xiàn)不包括（ ） A . 政治清明 B . 國(guó)力強(qiáng)盛 C . 人民富裕 D . 國(guó)庫(kù)充盈 2. （2分） (2017七上江門月考) 下列歷史事件，按發(fā)生的時(shí)間先后正確的排列順序是（ ） ①陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)大澤鄉(xiāng)起義 ②西漢建立 ③秦始皇“焚書坑儒” ④漢武帝頒布“推恩令” A . ①②③④ B . ③②④① C . ②③①④ D . ③①②④ 3. （2分） (2017九下萬(wàn)州期中) 儒家學(xué)說成為我國(guó)封建正統(tǒng)思想始于（ ） A . 秦朝 B . 漢朝 C . 唐朝 D . 明朝 4. （2分） 公元前202年，劉邦稱帝，建立漢朝。這一事件發(fā)生在（ ） A . 公元前2世紀(jì)初 B . 公元前2世紀(jì)末 C . 公元前3世紀(jì)初 D . 公元前3世紀(jì)末 5. （2分） “休養(yǎng)生息”一詞出自唐代韓愈的《平淮西碑》。下列對(duì)漢初休養(yǎng)生息政策的描述，錯(cuò)誤的是（ ） A . 實(shí)行的原因是秦的暴政和秦末戰(zhàn)亂使人民生活在水深火熱之中 B . 漢高祖實(shí)行的政策，在漢高祖死后廢止 C . 主要措施是獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕，減輕賦稅，免除徭役等 D . 實(shí)行的結(jié)果是漢初的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展 6. （2分） (2017七上芒市期中) 《漢書?食貨志》記載，西漢剛建立時(shí)，“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半?！泵鎸?duì)這樣的社會(huì)狀況，西漢統(tǒng)治者釆取的治國(guó)政策是（ ） A . 休養(yǎng)生息 B . 建立郡縣 C . 削弱侯國(guó) D . 實(shí)行分封 7. （2分） 宋代著名詞人李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的詩(shī)句廣為流傳。下面屬于項(xiàng)羽的事跡的是（ ） A . 滅掉六國(guó)，統(tǒng)一全國(guó) B . 巨鹿之戰(zhàn)大敗秦軍主力 C . 發(fā)動(dòng)大澤鄉(xiāng)起義 D . 率兵直逼咸陽(yáng)，秦朝滅亡 8. （2分） (2017七上洪澤期中) 下面說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 漢武帝是我國(guó)歷史上一位雄才大略的皇帝 B . 經(jīng)過漢武帝的統(tǒng)治，西漢國(guó)勢(shì)開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期 C . 漢武帝時(shí)期，政治清明、社會(huì)安定，史稱“文景之治” D . 漢武帝時(shí)期實(shí)現(xiàn)了政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想文化的大一統(tǒng)局面 9. （2分） (2017七上張家港期中) 有人作詩(shī)曰：“新朝建立憂患多，百姓疾苦誰(shuí)人知。文景齊心來努力，百姓同聲謝皇恩?！?下列不屬于漢初“文景齊心來努力”的是（ ） A . 吸收秦亡教訓(xùn)，減輕農(nóng)民徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān) B . 重視“以德化民”，社會(huì)比較安定 C . 舉辦太學(xué)，推行儒學(xué)教育 D . 提倡節(jié)儉，并以身作則 10. （2分） (2018七上新鄉(xiāng)期末) 年代尺有助于歷史記憶。下列所示年代尺上的括號(hào)內(nèi)分別應(yīng)該填入（ ） A . 秦 漢 B . 西漢 東漢 C . 漢 三國(guó) D . 三國(guó) 西晉 11. （2分） 漢初高祖采取了“兵皆罷歸家”的措施，這樣做的直接目的是（ ） A . 鞏固統(tǒng)治 B . 增加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力 C . 穩(wěn)定民心 D . 穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì) 二、 填空題 (共3題；共18分) 12. （4分） (2018七上安徽月考) 杰出的歷史人物善于開創(chuàng)歷史新局面。 ①春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子著書立說，形成________的繁榮局面，成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰。 ②劉邦與項(xiàng)羽為爭(zhēng)奪帝位，展開爭(zhēng)戰(zhàn)，史稱________。 ③西漢與東漢初期統(tǒng)治者開創(chuàng)的盛世局面分別是________和________。 13. （2分） (2019七上太倉(cāng)期中) 公元前1046年，周武王聯(lián)合各地勢(shì)力，與商軍在________決戰(zhàn)，商朝滅亡;公元前207年，項(xiàng)羽率領(lǐng)起義軍在________將秦軍主力殲滅，此后秦朝再也無力挽回?cái)【帧? 14. （12分） 夏朝的建立者是________ ， 都城相傳在________ ， 商朝的建立者是________在盤庚把都城遷到________后穩(wěn)定下來，因此商朝又稱________。西周的建立者是________ ， 都城在________；東周的都城在________。秦朝的建立者是________ ， 都城在________ ， 西漢的建立者是________ ， 都城在________。 三、 綜合題 (共2題；共22分) 15. （11分） 某校七年級(jí)（1）班在學(xué)習(xí)《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》一課時(shí)，同學(xué)們對(duì)漢初的經(jīng)濟(jì)、政治、思想等進(jìn)行了探討，請(qǐng)你參與進(jìn)來，共同完成。 （1） 【漢初國(guó)策】漢初采取了怎樣的政策？________到文帝、景帝統(tǒng)治時(shí)期，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展，史稱“________”。 （2） 【捍衛(wèi)皇權(quán)】針對(duì)地方封國(guó)勢(shì)力膨脹，有識(shí)之士紛紛提出削弱地方封國(guó)的策略。 主父偃 上圖中人物為皇帝提出了怎樣的策略削弱地方諸侯王勢(shì)力？效果怎樣？ （3） 【實(shí)現(xiàn)一統(tǒng)】請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納總結(jié)漢武帝在位時(shí)期，在政治、思想、經(jīng)濟(jì)方面是如何推進(jìn)大一統(tǒng)格局的？ 16. （11分） 漢朝分為西漢和東漢，是繼秦朝之后的又一強(qiáng)盛的大一統(tǒng)帝國(guó)，又因皇帝姓劉而被稱為“劉漢”。漢朝為中華文明的延續(xù)和挺立千秋做出了巨大貢獻(xiàn)。 （1） 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫下表。 朝代 建立時(shí)間 建立者 都城 西漢 ________ ________ ________ 東漢 ________ ________ ________ （2） 西漢初期和東漢初期各有一個(gè)治世局面，請(qǐng)寫出這兩個(gè)治世局面的名稱及采取的共同措施。 （3） 西漢和東漢的統(tǒng)治者，分別采取了哪些值得稱道的措施？請(qǐng)結(jié)合漢武帝和光武帝的事跡，各舉出兩例進(jìn)行說明。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共11題；共22分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 二、 填空題 (共3題；共18分) 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 三、 綜合題 (共2題；共22分) 15、答案：略 16、答案：略