2019年秋六年級語文上冊《用奇謀孔明借箭》課件2 冀教版.ppt
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用奇謀孔明借箭 選自 三國演義 理清脈絡 研讀感悟 拓展延伸 問題 1 諸葛亮是怎樣利用草船借箭的 2 他為什么要借箭 3 他為借箭做了哪些準備工作 4 借箭的結果怎樣 這些箭他怎樣還回去 品讀 都督見委 自當效勞 敢問十萬枝箭 何時要用 操軍即日將至 若候十日 必誤大事 怎敢戲都督 愿納軍令狀 三日不辦 甘當重罰 借箭的準備工作 1 二十條船 每條船三十名軍士 2 船用青布幔子遮起來 還要一千多個草靶子 排在船的兩邊 魯肅驚曰 倘曹兵齊出 如之奈何 孔明笑曰 吾料曹操于重霧中必不敢出 吾等只顧酌酒取樂 待霧散便回 是夜大霧漫天 長江之中 霧氣更甚 對面不相見 孔明促舟前進 果然是好大霧 品讀 長江 北 曹 吳 借箭經過 連船 靠近曹營 一字擺開 擂鼓吶喊 受箭 調轉船頭 再受箭 謝箭回營 品讀 遂命將二十只船 用長索相連 徑望北岸進發(fā) 待至日高霧散 這里船輕水急 已放回二十余里 追之不及 孔明神機妙算 吾不如也 神機妙算 神機 靈巧的心思達到神奇的程度 妙 巧妙 算 謀劃 驚人的機智 巧妙的謀劃 形容有預見性 善于判斷情勢 決策高明 周瑜和諸葛亮給你留下了怎樣的印象 諸葛亮精通天文 氣象 利用有霧的天氣 其借箭的妙計才能實施 利用曹操謹慎 多疑的性格特點 大霧滿天 曹操看不清虛實 不敢輕易出兵 只得放箭 考慮周全 安排巧妙 諸葛亮用二十條船以繩索相連 一字排開 兩面受箭 一天濃霧滿長江 遠近難分水渺茫 驟雨飛蝗來戰(zhàn)艦 孔明今日伏周郎 1 你還知道 三國演義 的哪些歷史故事 2 選擇周瑜 魯肅 曹操三個人物中的一個 談談自己的看法 拓展延伸- 配套講稿:
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