《部編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第二單元第5課《青銅器與甲骨文》同步練習(xí)B卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第二單元第5課《青銅器與甲骨文》同步練習(xí)B卷（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第二單元第5課《青銅器與甲骨文》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 青銅器的高超工藝 (共6題；共18分) 1. （3分） (2017宜興模擬) 下列哪個(gè)是三星堆出土的青銅器（ ） A . B . C . D . 2. （3分） (2019七上東莞期中) 文物是一個(gè)國(guó)家悠久歷史的見(jiàn)證，是一個(gè)民族古老文明的形象載體，是聯(lián)系歷史與現(xiàn)實(shí)的血脈。以下文物反映了哪一時(shí)期的文明（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 東周 3. （3分） 你知道司母戊鼎是什么時(shí)期的青銅器（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 西漢 D . 唐朝 4. （3分） (2019七上吉林期中) 商代是我國(guó)青銅器發(fā)展的燦爛時(shí)期。目前世界上出土最重的青銅器是（ ） A . 四羊方尊 B . 司母戊鼎 C . 商朝虎耳銅鼎 D . 青銅酒樽 5. （3分） (2014七上宜賓月考) 下列生產(chǎn)技術(shù)在商朝已經(jīng)產(chǎn)生的有（ ） ①鑄造青銅器 ②燒制瓷 ③ 制造玉器 ④飼養(yǎng)家畜 A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④ 6. （3分） (2017七上巨野月考) 歷史文物是后人了解歷史的第一手資料，通過(guò)下圖文物，我們可以了解哪一時(shí)期的歷史（ ） A . 夏朝 B . 西周 C . 堯舜禹時(shí)期 D . 商朝 二、 甲骨文記事 (共3題；共9分) 7. （3分） (2019七下深圳開(kāi)學(xué)考) 我國(guó)有文字可考的歷史由何時(shí)開(kāi)始？（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 春秋 8. （3分） (2018七上桐梓月考) 甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，很多字體至今仍在使用，下列甲骨文的造字方法中，最為進(jìn)步，在漢字中大量使用的是（ ） A . 象形 B . 指事 C . 會(huì)意 D . 形聲 9. （3分） 下面圖片中的歷史文物上均有文字，這些文字（ ） “司（后）母戊”方鼎（局部） “漢并天下”瓦當(dāng) “漢委奴國(guó)王”金印 A . 完整呈現(xiàn)了漢字的演變過(guò)程 B . 有印證歷史事實(shí)的作用 C . 都體現(xiàn)了封建中央集權(quán)制度 D . 均以隸書(shū)字體進(jìn)行呈現(xiàn) 三、 甲骨文的造字特點(diǎn) (共4題；共12分) 10. （3分） (2019七上內(nèi)蒙古期中) 甲骨文中最原始的造字方法是（ ） A . 象形 B . 會(huì)意 C . 指事 D . 形聲 11. （3分） (2018七上柳州期末) 我國(guó)有文字可考的歷史是從哪一朝代開(kāi)始的（ ） A . 秦朝 B . 漢朝 C . 商朝 D . 夏期 12. （3分） (2019七上雙城期末) 關(guān)于甲骨文的說(shuō)法不正確的是（ ） A . 它是一種成熟的文字 B . 甲骨文是我國(guó)最早的文字符號(hào) C . 出現(xiàn)于商朝 D . 今天的漢字就是從甲骨文發(fā)展來(lái)的 13. （3分） (2019七上濱州月考) 下面關(guān)于甲骨文的敘述正確的有（ ） ①商周時(shí)期刻寫(xiě)在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字稱為甲骨文 ②甲骨文是一種比較成熟的文字 ③甲骨文的內(nèi)容是研究商朝歷史的重要資料 ④甲骨文開(kāi)始于夏朝，興盛于商朝 A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④ 四、 材料探究 (共3題；共61分) 14. （19分） 世界文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)是人類祖先和大自然的杰作，有效保護(hù)世界文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)，就是保護(hù)人類文明和人類賴以生存的環(huán)境。閱讀下列材料： 材料二：殷墟……展現(xiàn)了包括文字系統(tǒng)在內(nèi)的頂峰時(shí)期的中國(guó)古代青銅文化。殷墟的文化遺存提供了非同尋常的……文化傳統(tǒng)的證據(jù)，包括豐富的科學(xué)發(fā)明與技術(shù)成就，例如建立在日相與月相觀察上的天文歷法、刻寫(xiě)在甲骨上的中國(guó)最早的書(shū)寫(xiě)文字。 ——世界遺產(chǎn)委員會(huì) 材料三：他是春秋時(shí)期一位偉大的思想家、教育家，杰出的世界文化巨人。他所創(chuàng)立的以仁政德治為核心的學(xué)說(shuō)在中國(guó)以及朝鮮、日本、越南等亞洲國(guó)家被奉為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想，他被尊為“至圣先師…萬(wàn)世師表”。 材料四：這是全世界至今為止，年代最久、唯一留存、以無(wú)壩引水為特征的宏大水利工程。它使成都平原變成“水旱從人，不知饑饉”的“天府之國(guó)”。2 200多年來(lái)，一直造福人民，不愧為世界的偉大杰作。 請(qǐng)回答： （1） 材料一是北京周口店地區(qū)北京人遺址的塑像，請(qǐng)寫(xiě)出北京人生活的距今年代和反映他們生活狀況的一個(gè)例子。 （2） 材料二中“殷墟”曾是我國(guó)古代哪一朝代的都城？材料中提到的“中國(guó)最早的書(shū)寫(xiě)文字”指什么文字？ （3） 材料三中的“他”創(chuàng)立了什么學(xué)派？ （4） 寫(xiě)出材料四中的水利工程的名稱。主持修筑它的人是誰(shuí)？ （5） 請(qǐng)你談?wù)剬?duì)中國(guó)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。 15. （11分） (2017七上東莞月考) 博大精深的中華文明，宛如匯納百川的大海奔流不息，一片片甲骨文，一件件巧奪天工的文明瑰寶閃爍其間。 【一片甲骨驚天下】 材料一： 【青銅文明震世界】 材料二： 材料三：(西周)青銅酒器逐漸減少，出現(xiàn)了大量的炊具和日常生活用具。 （1） 材料一中圖一的這片龜甲出自哪個(gè)朝代？在當(dāng)時(shí)它主要用來(lái)做什么的？觀察圖二中的三個(gè)甲骨文，把它們與三個(gè)字(休、人、山)對(duì)應(yīng)起來(lái)。 （2） 你怎樣理解“一片甲骨驚天下”？ （3） 圖三是商朝的哪一青銅器？它是商朝青銅器的代表作，從外觀上看，它有什么特點(diǎn)？ （4） 圖四是商朝青銅器的制作流程(想象圖)。結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)商代燦爛的青銅文明有何感想。 （5） 據(jù)材料三說(shuō)明西周青銅器制造有何新的特點(diǎn)，呈現(xiàn)這種特點(diǎn)的原因是什么？ 16. （31分） (2015七上蕪湖期末) 一個(gè)民族的文化，凝聚著這個(gè)民族對(duì)世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)感受，積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則，是民族賴以生存的支柱和靈魂。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。 【藝術(shù)篇】材料一： 【思想篇】材料二：子日：“唯仁者能好人，能惡人”子日：“其恕乎！己所不欲，勿施于人”。 ——《論語(yǔ)》 【科學(xué)篇】材料三 中醫(yī)養(yǎng)生是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，……我國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生強(qiáng)調(diào)人與自然關(guān)系的和諧，“道法自然”是中醫(yī)養(yǎng)生的要求，天人合一、陰陽(yáng)平等、身心合一是中醫(yī)養(yǎng)生觀的三大法寶。 （1） 圖一的文字是我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最早、體系較為完整的文字，它被稱為什么？漢字書(shū)寫(xiě)在東漢末年逐漸發(fā)展成為書(shū)法藝術(shù)，圖二書(shū)法是被后人稱為“書(shū)圣”的作品。這里的“書(shū)圣”指的是誰(shuí)？ （2） 圖三代表了我國(guó)的石窟藝術(shù)。魏晉南北朝時(shí)期有哪些著名的石窟？ （3） 材料二體現(xiàn)了孔子怎樣的思想主張？ （4） 根據(jù)材料三，東漢時(shí)期，一套“道法自然”的醫(yī)學(xué)體操誕生，請(qǐng)寫(xiě)出該體操的名稱。同時(shí)期誕生的一部醫(yī)學(xué)著作全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，這部著作是什么？ （5） 為傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化我們應(yīng)該做些什么？ 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 青銅器的高超工藝 (共6題；共18分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 二、 甲骨文記事 (共3題；共9分) 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 三、 甲骨文的造字特點(diǎn) (共4題；共12分) 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 四、 材料探究 (共3題；共61分) 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略