《人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第25課《王戎不取道旁李》同步練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第25課《王戎不取道旁李》同步練習(xí)（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第25課《王戎不取道旁李》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)積累 (共8題；共38分) 1. （5分） 把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。 ________ m________ ________u p________ ________ f________ 納悶 受騙 祝福 sh________ ________ j________ x________ n________ ________u 甚至 繼續(xù) 弄錯(cuò) 2. （5分） (2019三下商丘期末) 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。 光芒________射 理________當(dāng)然 ________此不疲 一________不吭 耐人尋________ 竊竊________語(yǔ) 五________豐登 氣急敗________ 寫(xiě)兩組讀音相同，意思不同的詞語(yǔ)，如:報(bào)仇—報(bào)酬 ________________ 3. （10分） 辨字組詞。 瀾________ 障________ 斕________ 樟________ 4. （2分） 下列幾組詞語(yǔ)中，加下劃線字含義完全相同的一組是（ ） A . 名揚(yáng)四海 抑揚(yáng)頓挫 B . 膽戰(zhàn)心驚 浴血奮戰(zhàn) C . 筋疲力盡 一網(wǎng)打盡 D . 興高采烈 振興中華 5. （6分） 給字詞選擇正確的解釋。 豈有此理_____ A . 哪里 B . 難道 C . 為什么 6. （3分） 解釋下列詞語(yǔ)。 ①紅于：________。 ②寒山：________。 ③石徑：________。 ④斜：________。 ⑤挑：________。 ⑥籬落：________。 7. （4分） 下列劃線字的讀音完全正確的一組是（ ） A . 吶喊（l） 舞姿（zī） 狹窄（xi） 挑撥（tiāo） B . 躲藏（cng） 饋贈(zèng)（gu） 和藹（ǎi） 干涸（g） C . 過(guò)癮（yǐn） 玷污（din） 馴良（xn） 蓬松（png） 8. （3分） “我可以好好地使用它，也可以白白地糟塌它?！本渲小八笔侵竉_______?！昂煤玫厥褂谩钡囊馑际莀_______，“白白地糟蹋”的意思是________，這句話說(shuō)明了________。 二、 文言文閱讀 (共2題；共19分) 9. （17分） (2019衡陽(yáng)) 閱讀文言文，回答問(wèn)題。 匡衡字稚圭，勤學(xué)而無(wú)燭。鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。邑人大姓不識(shí)，家富多書(shū)，衡乃與其傭作，而不求償，主人怪，問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書(shū)遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。衡能說(shuō)《詩(shī)》，時(shí)人為之語(yǔ)曰：“無(wú)說(shuō)《詩(shī)》，匡鼎來(lái)。匡說(shuō)《詩(shī)》，解人頤?！倍?，衡小名也。 邑人畏服之如是，聞?wù)呓越忸U歡笑。 （1） 文中一個(gè)家喻戶曉的典故是：________。 （2） 下列句子中劃線的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 鄰舍有燭而不逮：不給他 B . 衡乃與其傭作：雇傭勞作 C . 而不求償：報(bào)償 D . 邑人畏服之如是：同鄉(xiāng) 10. （2分） (2019貴定) 閱讀文言文，回答問(wèn)題。 鐵杵磨成針 磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)小溪，逢老媼①方磨鐵杵② ， 問(wèn)之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟猓€卒業(yè)③。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。 【注】①媼（ǎo）：年老的婦人。②杵（chǔ）：棒槌。③卒業(yè)：完成學(xué)業(yè)。 （1） 解釋文中劃線字的意思。 ①去：________ ②方：________ ③欲：________ ④還：________ （2） 給多音字注音、組詞。 磨 ________ ________ ________ ________ 還 ________ ________ ________ ________ （3） 判斷下面句子的劃線字意思是否相同。 ①醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？ ②過(guò)小溪，逢老媼方磨鐵杵。 （4） 翻譯下面的句子。 ①世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。 ②太白感其意，還卒業(yè)。 （5） 用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括這段文字的中心，并且說(shuō)說(shuō)本文給你的啟示。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)積累 (共8題；共38分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 文言文閱讀 (共2題；共19分) 9-1、 9-2、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、