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網(wǎng)絡安全 教學目的： 1.通過這節(jié)課，讓學生進一步認清網(wǎng)吧給他們帶來的負面效應，也堅定了他們拒絕沉迷網(wǎng)吧的決心。 2.珍惜在校的時光，端正態(tài)度、努力學習，做一個合格的高中學生。 教學過程： 案例引入： 案例一、沉迷網(wǎng)絡聊天，荒廢學業(yè)（結合本班***因上網(wǎng)，夜不歸宿，逃課缺課，導致各學科成績直線下降為例） 案例二、在黑網(wǎng)吧里，不良青年的引誘，“近墨者黑”，試吃軟毒品，走上吸毒之路。 案例三、黑網(wǎng)吧深深影響青少年的身體發(fā)育，黑網(wǎng)吧存在的安全隱患，以某網(wǎng)吧著火事件導致火災為例。 案例四：青少年正在長身體期間，網(wǎng)吧內(nèi)不僅空氣渾濁，環(huán)境惡劣，存在許多安全隱患，如黑網(wǎng)吧都在較偏僻處，安全設施及安全保護能力都不到位。 學生討論：(10分鐘) 請同學們舉身邊的正面的例子來說明適當利用網(wǎng)絡對我們的幫助，同時，舉反面的例子來說明沉迷網(wǎng)絡的危害性。從而，進一步提高同學們對沉迷網(wǎng)絡的危害性的認識。 總結討論：有人曾作過這樣一個比喻：網(wǎng)吧對青少年的危害決不亞于邪教，是腐蝕青少年的“電子毒品”。由于網(wǎng)絡具有信息量大且新奇等特點，加之大量形形色色的網(wǎng)絡游戲及色情影片反動等信息，甚至還有網(wǎng)吧經(jīng)營者提供的免費食、住、行等優(yōu)惠手段，使不少青少年沉迷于網(wǎng)吧。這種沉迷往往無法自拔，同毒品的成癮性是很相似的。 迷戀網(wǎng)吧對青少年群體至少存在以下幾種顯著的危害： 1、影響青少年性格的完善。長時間的上網(wǎng)使處在成長期的青少年處在于一種虛擬的世界中，將現(xiàn)實世界與虛擬世界相混淆。有人曾做過一項調(diào)查，發(fā)現(xiàn)那些沉迷于網(wǎng)吧的學生在現(xiàn)實生活中往往表現(xiàn)為沉默寡言、孤僻，和同學不能正常溝通等等，這些性格特征除了極易引發(fā)不良后果外，更會使學生將來無法適應千變?nèi)f化的社會。 2、影響青少年誠信品質的形成。大多數(shù)青少年上網(wǎng)的內(nèi)容都是網(wǎng)絡聊天，由于這種交流方式具有匿名性，因此學生在聊天時通常無所不說、無所顧忌，久而久之的后果便是做事為人的不負責任，缺乏誠信。 3、影響青少的情感世界。青少年處于情竇初開的年齡，向往與異性的交往，網(wǎng)絡便為他們提供了這樣的空間，但在網(wǎng)上“你、我、他”通常都是虛假的，這種虛無的情感只會導致青少年走向情感誤區(qū)，無法自拔。 4、影響青少年的遵紀守法意識。由于青少年的自控能力較差，極易受到外界的影響，如果過多的受反動、暴力、色情的腐蝕，往往會走上犯罪的道路。小結 同學們，網(wǎng)絡是一把雙刃劍，如果正確利用網(wǎng)絡，它會給我們的生活和學習提供很多的幫助。如果沉迷網(wǎng)絡，終究會被網(wǎng)絡毀了我們的人生。我們要學會揚長避短去利用網(wǎng)絡。切記，不能請把握自己的青春，拒絕沉迷網(wǎng)絡。 預防受騙 教學目標： 1.詐騙分子慣用的伎倆有哪些？ 2.面對求助者，我們要注意哪幾點? 3.如何小心被拐騙？ 4.如何應對被拐騙時的情況？ 預習環(huán)節(jié)： 1.詐騙分子的慣用伎倆有哪些? 2.面對求助者，我們要注意哪些？ 3.該如何提高防范意識，防止自己被拐騙呢？ 新授： 一.慧眼識騙術 1.活動天地 你能說出課本第24頁各圖所反映的欺詐現(xiàn)象嗎？你或你的家人是否遇到過類似的事情，你們是怎樣處理的？ 2.詐騙分子的慣用伎倆 （1）故意丟下錢財，檢拾后強拉你分錢，再伺機拿走你的錢財； （2）利用假外幣騙取財物； （3）利用易拉罐中的假中獎憑證詐騙錢財； （4）利用手機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代通訊工具，謊稱中獎等騙取錢財； （5）算命騙錢； （6）假道士、假和尚、假尼姑以送“平安符”保平安為由，騙取錢財； （7）給家屬打電話，謊稱家人在外遭遇車禍急需匯錢治療； （8）虛構事實，制造假象，以訴說自己的所謂苦難遭遇等方法來博取人們的同情和施舍； （9）冒充領導、專家、演員、名人或其親屬，或假借親戚、老鄉(xiāng)的名義詐騙錢財?shù)取? 3.案例 推銷“香港債券“ 4、增強防范意識、掌握防騙本領 （1）克服自己的貪念，不要有貪小便宜的心理，也不要聽信旁人的起哄和勸說。 （2）與別人聊天時，不要隨意泄露自己的個人信息；要注意防范主動接近你的陌生人。 （3）旗幟鮮明地反對各種各樣的詐騙行為，無論發(fā)現(xiàn)自己上當受騙或他人被騙，都要及時報警。 5、專家在線 當我們想幫助救助者時，要注意以下幾點: （1）認真核實和查證救助者的身份； （2）可以要求救助者到公安機關或者救助站救助； （3）保管好自己的手機、銀行卡和相關證件，不要將它們交給救助者； （4）不要輕易帶求助者回家。 6、活動天地 如果遇到下列情況，你會如何處理？ 布置作業(yè)： 1.詐騙分子的慣用伎倆有哪些? 2.面對求助者，我們要注意哪些？ 3.該如何提高防范意識，防止自己被拐騙呢？