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部編版道德與法治二年級上冊第三單元 我們在公共場所 第三單元檢測題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 下面不屬于公物的是（ ） A． B． C． 2 . 學校正在舉行運動會，三個小伙伴正在討論，誰的說法正確（ ）。 A．我只為我們班的運動員加油 B．我肯定不為2班加油，因為我們上次輸給了他們班 C．哪個運動員表現(xiàn)好我為誰加油 3 . 當你看到你的同桌在課桌上畫畫，你會（ ） A．看到就當沒看到，不理睬 B．看到還挺好玩，和他一起畫 C．告訴他，我們要愛護公物 4 . 以下哪種行為哪種說法是正確的（ ） A．為了保護公共健身器材，我們應該少使用。 B．為了保持垃圾桶的清潔，我們可以把垃圾扔在垃圾桶的外面。 C．路燈壞了要向有關部門反映，讓他們及時維修。 5 . 在出去游玩的時候，下面小朋友的做法正確的是（ ） A．麗麗感冒了，出門戴了個口罩 B．芳芳咳嗽，把痰隨口吐在了地上 C．鵬鵬把垃圾隨手扔在了路上 6 . 下列選項是講文明守秩序的行為的是（ ）。 A．上車排隊 B．吃飯插排 C．走廊講話 二、填空題 7 . 干凈整潔的教室靠（_________）來保護。 8 . 老師還沒有到教室里的時候，我們應該保持（_____）。 9 . 教室是大家（____）、交流的空間，溫馨的教室環(huán)境，和諧的同學關系，讓大家感覺很（______）。 10 . 得了流行性感冒，應該__________，外出時要戴__________。 11 . 文明有禮不是空洞的口號，需要我們（__________________），它體現(xiàn)在每個人的一言一行中。 12 . 先來的排前面，后到的排（_______）。 13 . 保持教室的干凈整潔，是每個同學的（_______）。 14 . 課本、鉛筆等是我們的________，我們必須愛護。 15 . 你知道的需要保持安靜的地方有____________、____________等。 16 . 在公共場所說話要_______________。 17 . 我們要注意自己的行為給別人帶來的影響，學會在公共場所兼顧他人的（______），尊重他人的權利，這樣就是一個（_______）的人，一個（________）的人。 三、判斷題 18 . 生活中的規(guī)則是用來維護正常生活秩序的。（______） 19 . 不愛護公共設施的現(xiàn)象很普遍，所以這并沒有什么大不了的。（______） 20 . 小云坐在椅子上不停搖晃。（____） 21 . 文明就在我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度里，文明就在我們對公物、對環(huán)境的愛護里。（_____） 22 . 我是小法官：哪些行為是愛護公物的行為、哪些不是愛護公物的行為（是的打“√”、不是的打“”） （______）（______） （______）（______） 23 . 每個同學都要保持自己座位周圍的整潔。（_____） 24 . 兜里有了廢紙，可以隨便扔到地上。（____） 25 . 咬鉛筆、挖鼻孔都是不好的習慣。（______） 四、連線題 26 . 提示標志對對碰 噓，小點聲 禁止奔跑 安靜 五、簡答題 27 . 公共場所打電話要注意什么？ 28 . 學校里什么地方需要排隊?舉出兩個例子。 29 . 說兩條你愛護班級公共財物的好辦法。 30 . 看圖說話，愛護公物 ① ② ③ ④ 31 . 寫出宿遷文明20條其中的任意五條。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 四、連線題 1、 五、簡答題 1、 2、 3、 4、 5、