北師大版六年級下冊《在學校的最后一天》同步練習(II )卷
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北師大版六年級下冊《在學校的最后一天》同步練習(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 我能把下列詞語補充完整。 (共1題;共8分) 1. (8分)把下列成語補充完整。 應接不________ ________費心機 屏息________視 ________所當然 耀武揚________ 欣喜若________ 隨________而安 神清氣________ 二、 我知道下列詞語書寫全對一組是的( )。 (共1題;共2分) 2. (2分)下列詞語書寫全對的一組是( ) A . 防不勝防 如坐針氈 忐忑不安 心潮澎湃 B . 躍躍欲試 察言觀色 峰巒疊樟 孤芳自賞 C . 樂此不疲 粉身碎骨 南袁北轍 捕風捉影 D . 高瞻遠矚 搬門弄斧 同甘共苦 才疏學淺 三、 我會寫句子。 (共1題;共5分) 3. (5分)讀課文《珍貴的教科書》,將下列詞語連接成完整的句子。 ①當時 學習 我們的 非常 條件 艱苦 ②那捆 生命 用 教科書 換來的 和 沒有 指導員 說完的 話 一直 我 激勵著前進 四、 寫出下列詞語的反義詞。 (共1題;共5分) 4. (5分)根據(jù)意思寫詞語。 (1)指神志不清、看不清、迷惘的狀態(tài)。________ (2)指態(tài)度或做法沒有任何變化,還是像從前一樣。________ (3)形容聲音很大。________ (4)形容驚慌憂慮、心神不定、行動失常的樣子。________ (5)含有諷刺、不滿意等意味的笑。________ 五、 形近字組詞 (共1題;共6分) 5. (6分)看拼音,寫漢字 hn lǚ yōu zng chu sāi 梅花________ 一________ ________芳 埋________ 憂________ ________邊 六、 把詞語補充完整。 (共1題;共11分) 6. (11分)先把詞語補充完整,再用合適的詞語填空。 應接不________ 風平________ 人聲________ 水天________ ________崩________裂 ________江面 潮要來時,只聽到隆隆的響聲,江面還是________。過了一會兒,________的地方出現(xiàn)了一條白線。那條白線越來越近,逐漸拉長,變粗,________。浪潮越來越近,那聲音如同________,好像大地都被震得顫動起來。 七、 閱讀短文,完成練習。 (共1題;共14分) 7. (14分)閱讀 漓江 桂林漓江風景區(qū)是世界上規(guī)模最大、風景最美的巖溶山水游覽區(qū),千百年來它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江風景區(qū)以桂林市為中心,北起興安靈渠,南至陽朔,由漓江一水相連。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四絕聞名中外。 漓江風景區(qū)是舉世公認的世界第一流風景勝地。這一帶峰巒聳秀,碧水如鏡,青山浮水,倒影翩翩,兩岸景色猶如百里錦繡畫廊。沿途景點目不暇接,景色無比秀美,單是那江里的倒影,就別有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更為清晰,而且因為水的流動,山也仿佛流動起來。山的姿態(tài),也隨著船的位置,不斷變化。 漓江景色之奇還在山光水色之變化,在清晨,在中午,在黃昏,各有其姿,變化萬千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮動著一層輕紗般的白蒙蒙的雨絲,這時的山水就更具有一種朦朧之美。 (1)根據(jù)意思在文中找出相應的詞語 ①全世界一致認為。1 ②東西很多很好,眼睛來不及看,一時看不過來。2 (2)寫出描寫水中倒影的語句。 (3)細讀短文,填空。 ①桂林山水以1四絕聞名中外。 ②“漓江景色之奇”主要指2。 (4)給短文的主要內(nèi)容選擇正確答案。 ①描述了桂林山水的美麗景色。 ②描述了桂林山水的“四絕”。 ③描述了桂林漓江風景區(qū)的奇麗景色。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 我能把下列詞語補充完整。 (共1題;共8分) 1-1、 二、 我知道下列詞語書寫全對一組是的( )。 (共1題;共2分) 2-1、 三、 我會寫句子。 (共1題;共5分) 3-1、 四、 寫出下列詞語的反義詞。 (共1題;共5分) 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 五、 形近字組詞 (共1題;共6分) 5-1、 六、 把詞語補充完整。 (共1題;共11分) 6-1、 七、 閱讀短文,完成練習。 (共1題;共14分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、- 配套講稿:
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