教科版 科學(xué)五年級上冊第8課時 維護(hù)生態(tài)平衡
《教科版 科學(xué)五年級上冊第8課時 維護(hù)生態(tài)平衡》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版 科學(xué)五年級上冊第8課時 維護(hù)生態(tài)平衡(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教科版科學(xué)五年級上冊第8課時 維護(hù)生態(tài)平衡 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 遇碘酒變成藍(lán)色的是( ) A.淀粉 B.蛋白質(zhì) 2 . 下列選項(xiàng)中,( )不會在食物鏈中出現(xiàn)。 A.薔薇 B.老鼠 C.鳥巢 3 . 科學(xué)家曾在喜馬拉雅山脈采集到了魚龍的化石,同時還發(fā)現(xiàn)了魚類、海藻、海螺的化石。由此可推測喜馬拉雅山脈一帶在很早以前可能是( )。 A.森林茂密的高山 B.遼闊的平原 C.汪洋大海 4 . 我們的生活( )動植物。 A.離不開 B.不需要 C.可以遠(yuǎn)離 5 . 下列哪種動物不是極地動物( ) A.北極狐 B.北極狼 C.北極燕鷗 D.灰狐 二、填空題 6 . 它可以改變食品的外觀和口味,多吃會損害健康_______。 7 . 在改變生態(tài)瓶的實(shí)驗(yàn)中,我們改變的是(_________)、(___________)和(___________)。 8 . 生物與生物之間是相互____________、相互制約和相互影響的。 三、判斷題 9 . 貓吃老鼠是一條完整的食物鏈。(______) 10 . 花朵很漂亮,我們可以摘下來栽在花盆里。(____) 11 . 自然界的鳥數(shù)量很多,我們可以隨意捕殺。(______) 四、簡答題 12 . 近年來,沙塵暴的天氣頻繁出現(xiàn)在我們的身邊,你能解釋是什么引發(fā)了沙塵暴嗎?你知道沙塵暴形成的原因有哪些嗎? 五、綜合題 白鰭豚,在長江里大約生活了2500萬年,是中新世及上新世延存至今的古老生物。白鰭豚是鯨類家庭中小個體成員,是世界上現(xiàn)有5種淡水豚(拉河豚、亞河豚、恒河豚、印河豚、白鰭豚)中存活頭數(shù)最少的一種。由于人類活動增加或活動不當(dāng),使白鰭豚意外死亡事故增多。據(jù)統(tǒng)計,1973~1985年間,共意外死亡59頭,其中被滾鉤或其他漁具致死29頭,占48.8%;被江中爆破作業(yè)致死11頭,占18.6%;被輪船螺旋菜擊斃12頭,占20%;擱淺死亡6頭,占10%;誤進(jìn)水閘1頭,占1.6%。另據(jù)統(tǒng)計,長江下游水城中意外死亡的白鰭豚,有三分之一是被輪船螺旋槳擊斃的。 13 . 白鰭豚___________(填“是”或“不是”)魚,它屬于___________動物(填“脊椎”或“無脊椎")。 14 . 白鰭豚越來越少的原因是:___________________________ 15 . 我們應(yīng)該怎樣保護(hù)白鰭豚? 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 三、判斷題 1、 2、 3、 四、簡答題 1、 五、綜合題 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 教科版 科學(xué)五年級上冊第8課時 維護(hù)生態(tài)平衡 科學(xué) 年級 上冊 課時 維護(hù) 生態(tài)平衡
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-10579278.html