《南州六月荔枝丹》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)
《《南州六月荔枝丹》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《南州六月荔枝丹》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
南州六月荔枝丹 公開課教學(xué)設(shè)計(jì) 溫溪高級(jí)中學(xué) 王明峰 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)本文的說明順序 掌握說明文說明順序的一般規(guī)律 2 結(jié)合實(shí)際 了解荔枝的生態(tài) 生產(chǎn)情況 豐富科學(xué)知識(shí) 3 說明文語言的科學(xué)性 準(zhǔn)確性 體會(huì)本文中古詩文妙用的效果 學(xué)會(huì)將科學(xué)與文學(xué)相融合進(jìn)行說明文的創(chuàng)作 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1 了解說明文說明的方法 并了解其作用 2 學(xué)習(xí)本文先主后次 由表及里 從實(shí)到虛的說明順序 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 1 抓住事物特征 綜合運(yùn)用多種說明方法的寫法 2 說明語言的準(zhǔn)確性 科學(xué)性 教學(xué)過程 一 導(dǎo)入 請(qǐng)同學(xué)們說說學(xué)過的關(guān)于荔枝的詩句 長安回望繡成堆 山頂千門次第開 一騎紅塵妃子笑 無人知是荔枝來 過華清宮絕句 杜 牧 羅浮山下四時(shí)春 盧橘楊梅次第新 日啖荔枝三百顆 不妨長作嶺南人 惠州一絕 蘇 軾 過華清宮絕句 生動(dòng)揭示了封建帝王生活的腐朽 惠州一絕 夸張表現(xiàn) 了荔枝口味的鮮美 今天我們就來了解詩中介紹的水果 二 整體感知 1 齊讀白居易的 荔枝圖序 第一小節(jié) 觀察荔枝圖片 與 白 居 易 描 述 的 文 字 相 對(duì) 照 與 某 些 描 述 是 否 有 不 同 明 確 殼 如 紅 繒 可 那 么 不 平 整 不 像 紅 色 的 絲 織 品 過 渡 賈 祖 璋 也 是 這 么 認(rèn) 為 的 我 們 來 看 看 他 又 是 如 何 描 述 荔 枝 的 呢 請(qǐng) 同 學(xué) 們 用 自 己 喜 歡 的 方 式 讀 課 文 2 找出文章介紹了有關(guān)荔枝的哪些內(nèi)容 在書上勾畫出相關(guān)的詞語來概括 3 畫出文章的結(jié)構(gòu)圖 說說文章的采用了什么樣的說明順序 荔枝的生態(tài) 主 次 荔枝的生產(chǎn) 11 14 2 10 殼膜 果肉 貯藏 果核 果花 大小 輕重 形狀 顏色 外殼 外部形態(tài) 發(fā)展 習(xí)性和北 限 果譜 產(chǎn)地 內(nèi)部構(gòu)造 里 實(shí) 虛 4 小結(jié) 本文的說明順序是由表及里 由實(shí)到虛 由主到次 三 研讀探究 默讀課文 在文中圈畫批注 本文運(yùn)用了哪些說明方法及并說明其作用 說明方法 舉例子 列數(shù)字 下定義 打比方 引資料等 舉例子 來自調(diào)查的 第 5 段 廣東調(diào)查得知 有鵝蛋荔和丁香荔 重達(dá)四五十克 來自現(xiàn)實(shí)的 第 12 段 海南和廉江有野生的荔枝林 來自古籍的 第 12 段 據(jù)記載 南越王尉佗曾向漢高祖進(jìn)貢荔枝 作用 運(yùn)用舉例子的說明方法 通過 的實(shí)例 對(duì) 進(jìn)行說明 使說明更具 體 更有說服力 列數(shù)字 南 州 六 月 荔 枝 丹 表 準(zhǔn)確的數(shù)字 第 10 段 廣東有雙季荔枝 一年開花兩次 又有四季荔枝 一年 開花四次之多 估計(jì)數(shù)字 第 5 段 荔枝大小 通常是直徑三四厘米 重十多克到二十多克 作用 用數(shù)字說明可以使讀者對(duì) 獲得具體的印象 使說明更準(zhǔn)確更有說 服力 下定義 第 2 段 荔枝殼表面有細(xì)小的塊狀裂片 好像龜甲 特稱龜裂片 作用 科學(xué)準(zhǔn)確地解釋說明 使說明更嚴(yán)密 打比方 第 4 段 細(xì)長如指形的 龍牙 圓小如珠的 珍珠 作用 運(yùn)用比喻說明 可以把 介紹得更加形象生動(dòng) 引資料 荔枝圖序 詠荔枝膜 過華清宮絕句 惠州一絕 新荔篇 作用 說明荔枝外形及內(nèi)部特征 說明荔枝膜的輕薄 說明荔枝不耐貯藏 說明荔枝味美 說明荔枝性喜溫暖 加強(qiáng)文藝性和趣味性 引用史料典籍 作用 荔枝栽培歷史久南越王進(jìn)貢 中國果樹栽培學(xué) 四川果樹良種圖譜 荔枝的大小 荔枝的大小 課堂小結(jié) 本文是一篇科學(xué)小品 學(xué)習(xí)了本文之后 你能結(jié)合本文總結(jié)科學(xué)小 品的特點(diǎn)嗎 科學(xué)性 文藝性 四 拓展遷移 引用古詩 加強(qiáng)科學(xué)性和說服力 我國地域遼闊 物產(chǎn)豐富 許多地方都有自己的特產(chǎn) 請(qǐng)任選一種家鄉(xiāng)的 特產(chǎn) 作一簡要而生動(dòng)的說明介紹 要求 1 注意說明順序 做到條理清楚 2 最好穿插引用一點(diǎn)有關(guān)的詩文 傳說或其他資料 3 適當(dāng)運(yùn)用說明方法 4 字?jǐn)?shù)在 300 左右- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
15 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 南州六月荔枝丹 六月 荔枝 公開 教學(xué) 設(shè)計(jì)
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-10637055.html