《人教版2020年八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化 第3節(jié)汽化和液化》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版2020年八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化 第3節(jié)汽化和液化（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

人教版2020年八年級上冊 第三章 物態(tài)變化 第3節(jié)汽化和液化 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 關于熱學知識，下列說法正確的是 A．物體吸收熱量，溫度可能不變 B．內能大的物體含有的熱量多 C．白熾燈用久了，燈泡會變黑是因為鎢絲先升華后凝固 D．剛從泳池出來的人，被風一吹感到冷，是因為提高物體的溫度，加快了蒸發(fā) 2 . 如圖所示,下列圖象能反映水沸騰過程的是 A． B． C． D． 3 . 下面哪項措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)（ ） A．將濕衣服攤開晾在向陽、通風的地方 B．用掃帚把地面的積水向周圍掃開 C．用電熱吹風機將濕頭發(fā)吹干 D．將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內 4 . 下列方法不能使蒸發(fā)加快的是（ ） A．用電吹風把頭發(fā)吹干 B．將濕衣服放在陽光下晾干 C．用掃帚把積水攤開 D．瓶里的酒精用過后，及時蓋上瓶蓋并擰緊 5 . 下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是（ ） A．用塑料袋包裝蔬菜并放入冰箱冷藏室內 B．把濕衣服展開晾在通風向陽的地方 C．夏天，人們使用電風扇吹風 D．用掃帚把灑在地面上的水向四周掃開 6 . 水的物態(tài)循環(huán)造就了許多神奇而美麗的自然景觀，下列景象中，因水蒸氣液化形成是（ ） A．長長的冰凌 B．雪白的霧凇 C．絲絨般的霜 D．晶瑩的露珠 7 . 分析下列幾種現(xiàn)象中的物態(tài)變化，其中一種與其它三種不同是（ ） A．開啤酒瓶蓋瞬間，瓶口冒“白氣” B．化妝品或殺蟲劑之類的自動噴劑，當噴了一會兒，罐身溫度會降低 C．太陽出來，天氣暖和了，霧散開了 D．夏天，用嘴向手背快速吹氣，會感到涼意 8 . 如圖所示,甲、乙分別是酒精在標準大氣壓下熔化和沸騰時溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的是 A．固態(tài)酒精熔化過程中溫度不變，內能不變 B．在-117℃時，酒精處于液態(tài) C．酒精溫度計可以用來測量沸水的溫度 D．酒精在沸騰過程中吸熱但溫度不變 9 . 生活中常用燉食物（碗不與鍋底接觸，如圖所示）的方法，當鍋里的水沸騰后，碗中的湯（ ） A．溫度達到沸點，不會沸騰 B．稍后也沸騰了 C．同時沸騰了 D．溫度低于沸點，不會沸騰 二、填空題 10 . 暑假的一天，小麗在家寫作業(yè)時覺得很熱，汗流不止，她看了看墻上的溫度計，示數為35℃．于是她打開電風扇，立刻感到涼快多了，小麗感到涼快的原因是_______________。打開電風扇后，溫度計的示數將________（選填“升高”、“不變”或“降低”）。 11 . 食品運輸過程中，通常用干冰或冰塊來保鮮，這兩種方法包含的共同的物理原理是________（選填“吸熱”或“放熱”）． 12 . 狗的汗腺在舌頭上，烈日下狗伸出舌頭快速喘氣，加快了汗水表面的_____，使汗水蒸發(fā)_____.而蒸發(fā)是_____過程，使狗感到涼快 13 . 使液體汽化的兩種方法分別是________和________使氣體液化的兩種方法是________和________. 14 . 冷空氣不斷來襲,天氣轉涼,試解釋進入冬季后常見現(xiàn)象蘊含的物理知識： （1）臉上涂些護膚霜后感覺寒風沒那么刺骨，因為護膚霜__________（減慢/加快）蒸發(fā)吸熱； （2）一場大雪后，萬籟俱寂，這是因為蓬松的雪對聲音有___________作用； （3）夏天的清晨，我們經常看到開著空調的房間玻璃窗上有小水珠，這是____________（選填“室內”或“室外”）空氣中的水蒸氣遇冷___________形成的，此過程需要___________熱。（選填“吸”或“放”） 15 . 近期科學家發(fā)明了一種單缸六沖程內燃機，它每一個工作循環(huán)的前四個沖程與單缸四沖程內燃機相同，在第四沖程結束后，立刻向汽缸內噴水，水在高溫汽缸內迅速（填物態(tài)變化名稱）成高溫、高壓水蒸氣，推動活塞再次做功，在水蒸氣推動活塞做功的過程中主要的能量轉化情況是___________________，從而提高了熱機的效率。 16 . 利用如圖所示實驗裝置探究水沸騰的特點。加熱一定時間后，溫度計的示數如圖所示，此時水的溫度為_____；水沸騰時溫度保持不變，撤去酒精燈，水很快停止了沸騰，這說明水在沸騰過程中要不斷_____（選填“吸熱”或“放熱”）。 三、實驗題 17 . 小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如圖甲所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關． (1)通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_________有關． (2)通過_________兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關． (3)小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質量有關，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖乙)．結果發(fā)現(xiàn)如圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結論：水蒸發(fā)快慢與水的質量有關，水的質量越小蒸發(fā)越快．從實驗設計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的____________(選填“質量”或“表面積”)相同；從得出結論環(huán)節(jié)看，“根據誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？______________(選填“正確”或“不正確”)，理由是_______________________________________________． 18 . 小明同學在探究“水的沸騰”的活動中，他在按圖所示安裝實驗儀器前，先設計了安裝步驟如下： a．把溫度計穿過紙板孔插入水中． b．燒杯上蓋上中心有孔的紙板． c．把水倒入燒杯中． d．把石棉網放在鐵架臺上． e．燒杯放在石棉網上． （1）正確的安裝順序是________ （2）當水溫升至90℃時，隨著加熱過程，每隔1min記錄一次水的溫度．小明同學記錄的數據如下表： t/min 0 1 2 3[ 4 5 6 7 8 9 10 11 t/℃ 86 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 由表格數據可知，水的沸點是________，根據實驗現(xiàn)象歸納水沸騰時的特點：液體在沸騰過程中要________熱，但溫度________。 （3）小明觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中存在的兩種情況，如圖A、B所示，則圖________是水沸騰前的情況，圖________是水沸騰時的情況。 19 . 在做“探究水的沸騰”實驗時，兩組同學安裝的實驗裝置如圖甲、乙所示（酒精燈火焰的大小相同），圖丙是他們根據實驗數據繪制的水的“溫度—時間”圖像．根據有關信息，下列說法中正確的是 A．圖線a對應的是乙實驗中的數據 B．乙裝置中水吸熱升溫較快 C．水的沸點跟水的多少無關 D．到100℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱 20 . 某小組用如圖甲所示裝置做“探究水的沸騰“實驗。從開始，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰一段時間為止，實驗數據如下表。 圖甲中，讀取溫度計示數方法正確的是______，杯中氣泡______能不能表示水在沸騰時的情景。 時，溫度計示數如圖乙所示，讀數是______。 實驗測得水的沸點為______ ，沸騰時，繼續(xù)加熱，水______吸收不吸收熱量。 利用實驗數據，在圖丙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象。根據所畫圖線分析，沸騰時水溫______保持不變繼續(xù)升高。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、實驗題 1、 2、 3、 4、