《人教版2020年八年級物理上冊 第二章 聲現(xiàn)象 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版2020年八年級物理上冊 第二章 聲現(xiàn)象 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教版2020年八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列關于聲音的說法錯誤的是（ ） A．把手掌貼在自己的喉部唱歌感覺到聲帶的顫動說明發(fā)聲體在振動 B．聲音的傳播速度跟介質的種類和溫度有關 C．拉小提琴時琴弦的松緊程度不同發(fā)出的聲音音色不同 D．教室的窗戶玻璃采用的雙層真空玻璃是在傳播過程中減弱噪聲 2 . 關于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是（ ） A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 B．聲音不可以在真空中傳播 C．聲源振動的頻率越高，音調越高 D．音調越高，說明聲源振動的幅度越大 3 . 東營市在學校等禁止鳴笛的區(qū)域安裝了鳴笛抓拍設備，抓拍設備的聲學探頭能精準定位鳴笛的汽車，同時聯(lián)動攝像頭識別并抓拍車牌號。下列說法正確的是（ ） A．鳴笛聲是由物體振動產(chǎn)生的 B．鳴笛聲可以在真空中傳播 C．鳴笛聲震耳欲聾是因為鳴笛聲的音調很高 D．禁止鳴笛是從傳播過程中減弱噪聲 4 . 下列有關聲現(xiàn)象知識應用的說法正確的是（ ） A．超聲波可以將人體內的結石擊成細小的粉末，這是利用聲波可以傳遞信息 B．學校外面工地施工機器聲很大，上課要緊閉門窗這屬于在聲源處減弱噪聲 C．音樂家貝多芬失去聽覺后是利用骨傳導的方式繼續(xù)創(chuàng)作的 D．演奏同一樂曲時，人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，是因為它們的響度不同 5 . 下列有關光現(xiàn)象的說法中正確的是 A．光在同一種介質中一定沿直線傳播 B．光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90 C．太陽光中的紅外線有很好的殺菌作用 D．光從空氣中射入水中后傳播速度會變小 6 . 下列幾種說法中正確的是 A．正在放映的電視機屏幕不是光源 B．在醫(yī)院的手術室，病房里常用紅外線來殺菌 C．光的傳播速度是 3108m/s D．超聲波和次聲波在同一介質中傳播速度相同 7 . 下列關于聲現(xiàn)象的說法，不正確的是 A．宇航員在太空中能交流，說明聲音可以在真空中傳播 B．正在發(fā)聲的物體叫做聲源 C．聲速的大小與介質的溫度有關 D．聲音在水中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大 二、多選題 8 . 下列說法中正確的是 A．只要物體在振動，人就一定能聽到聲音 B．只要聽到物體在發(fā)聲，那么物體一定在振動 C．只要人聽不到聲音物體就一定沒有振動 D．振動停止，發(fā)聲停止 9 . 有關聲音的說法中，正確的是 A．聲音在固體、液體中比在空氣中傳播的快 B．人耳可以聽到任何頻率范圍的聲音 C．聲音是靠物體振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲停止 D．聲音在真空中的傳播速度為340m/s 10 . 交通部門常用測速儀來檢測車速．測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲．某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離．則下列說法中錯誤的是（假設超聲波的速度為340m/s，且聲速與車速均保持不變） A．汽車收到第一次信號時，距測速儀204m B．汽車收到第二次信號時，距測速儀68m C．汽車的速度約為 D．汽車兩次收到信號的時間差為 三、填空題 11 . 聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的過程是：發(fā)聲體的________產(chǎn)生聲音，聲音在________中傳播，到人耳中引起____的振動，這種振動通過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)將信號傳給大腦，從而產(chǎn)生聽覺． 城市中的高架路的汽車流量很大，產(chǎn)生的噪音影響附近民居的市民休息，即使將窗戶關上，噪音還是傳到屋內，如果窗戶用雙層玻璃做，而且兩塊玻璃中間是________的，可以大大減少噪聲的影響． 12 . 如圖所示，敲擊左邊的音叉，會看到右邊泡沫小球______，如將上述裝置帶到月球上做實驗，則會看到小球______，這說明___________。 13 . 如圖所示，將衣架懸空掛在細繩的中央，細繩兩端繞在食指上，用食指堵住雙耳。用鉛筆輕輕敲打抽氣衣架，能聽到較大的聲音。實驗現(xiàn)象表明聲音能在______（選填“氣體”“液體”或“固體”）中傳播。將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內，抽出瓶內的空氣，手機的聲音漸漸聽不到了，恢復瓶里的空氣，重新聽到手機發(fā)出的聲音。實驗現(xiàn)象表明真空______（選填“能夠”或“不能”）傳聲。 14 . 如圖所示小球在水平面上做直線運動，每隔0.2s記錄一次小球的運動位置，則小球從D點運動到F點的路程為_____cm，該過程的平均速度為_____m/s． 15 . 夏天下暴雨前，往往電閃雷鳴，雷聲是云團之間放電引起的空氣劇烈__________而產(chǎn)生的，我們總是先看到閃電再聽到雷聲是由于光速________聲速．（選填“大于”“小于”） 16 . 如圖所示，小明將衣架懸掛在細繩中間，細繩繞在兩手食指上． （1）伸直手臂，敲打衣架，聽到了聲音，這聲音是通過_____傳播的． （2）用繞有細繩的食指堵住雙耳，敲打衣架，_____（選填“能”或“不能”）聽到聲音，說明了：_____． 17 . 聲音在空氣中的傳播速度是________m/s，水中的傳播速度是1500m/s，鋼鐵中的傳播速度是5200m/s。說明聲音的傳播速度與傳播聲音的_________有關。 18 . 一艘快艇在平靜的湖面上啟動并向岸邊駛去，水中的魚可聽到馬達聲、岸邊散步的人也可聽到馬達聲．若距快艇的距離相同，則最先聽到快艇啟動的馬達聲的是____（填“人”或“魚”），這是因為聲音在空氣中比在水中傳播速度____． 19 . 聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，人對高墻喊一聲，若5 s聽到回聲，則人距高墻是________m 。 20 . 如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內部運轉是否正常的做法，該現(xiàn)象說明________可以傳聲；通過聽到的聲音可以判斷電動機內部運轉是否正常，這是利用了聲音可以傳遞________（選填“能量”或“信息”）． 四、實驗題 21 . 請閱讀下面一段短文后，認真思考并回答有關問題．如圖所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”. （1）他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明_____________________. （2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音的響度就_________(選填“大”、“小”)些. （3）如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方幾乎就聽不到聲音了，這是由于______________. （4）如果在用土電話時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線_______（選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲. 五、綜合題 22 . 生活中處處有物理．我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識： (1)雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟有關； (2)手握空礦泉水瓶并對準瓶口吹氣時發(fā)出“嗡嗡”的響聲同時感到瓶子微微的顫動，這表明____； (3)往空礦泉水瓶內注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內凹陷，這表明了__________的存在；(4)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，（如圖）這表明________________． 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、多選題 1、 2、 3、 三、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、實驗題 1、 五、綜合題 1、