人教版七年級(jí)上冊(cè)生物 第三單元 第五章 綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡 單元鞏固訓(xùn)練題
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人教版七年級(jí)上冊(cè)生物 第三單元 第五章 綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡 單元鞏固訓(xùn)練題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單選題 1 . 種植農(nóng)作物要合理密植,原因是 A.增加植株周圍的二氧化碳濃度 B.增加吸收光能的作物葉片的面積 C.降低周圍空氣中氧氣的濃度 D.降低周圍的氣溫以增加有機(jī)物合成 2 . “低碳生活”已成為時(shí)髦的話題,保護(hù)植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的有效方法,對(duì)改善人類的生存環(huán)境有重大意義,其原因之一是植物的光合作用能夠( ) A.吸收二氧化碳 B.防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候 C.凈化空氣,殺滅細(xì)菌 D.綠化環(huán)境,消除污染 3 . (題文)如圖是某人踢球過程中能量來源示意圖,據(jù)圖分析可知( ) A.人體所需能量的70%由蛋白質(zhì)提供 B.運(yùn)動(dòng)的能量直接來源于食物 C.呼吸作用發(fā)生在細(xì)胞的細(xì)胞核中 D.圖中的X為人體運(yùn)動(dòng)直接提供能量 4 . 在保護(hù)海洋魚類資源中,規(guī)定魚類準(zhǔn)許捕撈的尺寸,規(guī)定漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小的規(guī)格,是為了限制捕撈( ) A.親魚 B.成魚 C.幼魚 D.魚卵 5 . 做《綠葉在光下制造淀粉》的實(shí)驗(yàn),主要有如下操作步驟: ①選葉遮光 ②酒精水浴 ③黑暗處理 ④碘酒顯影 ⑤清水漂洗 ⑥觀察變化 A.①③②⑤④⑥ B.③①②⑤④⑥ C.①③⑤②④⑥ D.③①④⑤②⑥ 6 . 圖中的箭頭表示不同物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向,其中a、b可通過氣孔進(jìn)出葉片,c、d可通過葉柄進(jìn)出葉片。下列判斷正確的是( ) A.在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時(shí),c通過導(dǎo)管運(yùn)輸,d通過篩管運(yùn)輸 B.在黑夜里,葉片進(jìn)行呼吸作用時(shí),a表示氧氣,d表示二氧化碳 C.在光照下,葉片進(jìn)行蒸騰作用時(shí),c和d都表示水 D.在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時(shí),a表示二氧化碳,b表示有機(jī)物 7 . 在種植蔬菜過程中,施肥過多會(huì)導(dǎo)致“燒苗”現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)此合理的解釋是( ) A.土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水 B.土壤溶液濃度等于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水 C.土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水 D.細(xì)胞失水與土壤溶液濃度無關(guān) 8 . 呼吸作用釋放的能量來自( ) A.水 B.無機(jī)鹽 C.有機(jī)物 D.二氧化碳 9 . 下圖表示植物體內(nèi)的有關(guān)生理活動(dòng),以下描述正確的是 A.如果該圖表示呼吸作用,則①代表二氧化碳,②代表氧氣 B.如果該圖表示光合作用,則①代表氧氣,②代表二氧化碳 C.呼吸作用對(duì)維持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用 D.栽花或種莊稼都要適時(shí)松土,這有利于根的呼吸作用 10 . 公園里綠樹成蔭,被人們稱之為天然有“氧吧”,你認(rèn)為在公園里鍛煉身體,“吸氧”的最佳時(shí)間是 A.凌晨 B.早晨 C.下午 D.深夜 11 . 如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是 A.丙是消費(fèi)者 B.甲體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多 C.四種生物構(gòu)成的食物鏈可表示為:丁→乙→甲→丙 D.在一段時(shí)間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會(huì)引起丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降 12 . 如圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。下列各項(xiàng)敘述中,正確的是( ) A.曲線 AB 段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用 B.曲線 BC 段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用 C.在 B 點(diǎn)顯示,綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等 D.整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱 13 . 植物進(jìn)行呼吸作用的主要器官是 A.根 B.莖 C.葉 D.含活細(xì)胞的所有器官 14 . 把葉片放入酒精隔水加熱的目的是( ) A.溶解淀粉 B.將淀粉煮熟 C.把葉綠素溶解到酒精中 D.使淀粉分解 15 . 曲線圖能科學(xué)地反映生物學(xué)知識(shí),下列有關(guān)曲線圖的描述正確的是( ) A.曲線A 中ab段植物只進(jìn)行呼吸作用 B.曲線B不能反映狼被大量捕殺后鹿群的數(shù)量變化 C.曲線C反映“光對(duì)鼠婦生活的影響”探究中黑暗處鼠婦的數(shù)量變化 D.曲線D反映光照強(qiáng)度與光合作用的關(guān)系。植物在點(diǎn)b處開始進(jìn)行光合作用 16 . 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的中耕松土的主要目的是 ( ) A.施肥前的準(zhǔn)備工作 B.為了除去田間的雜草 C.促進(jìn)植物根部的呼吸 D.這樣做不利于雜草的生長 17 . 下列對(duì)于光合作用的發(fā)現(xiàn)過程及意義的敘述,不正確的是( ) A.梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律明確指出,植物在進(jìn)行光合作用時(shí),把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來 B.薩克斯把綠葉放置在暗處幾小時(shí),再讓葉片一半曝光,另一半遮光,之后用碘蒸氣處理葉片,發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍(lán)色,遮光的一半沒有顏色變化。證明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物 C.恩格爾曼用極細(xì)的光束照射載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中。證明了葉綠體能夠產(chǎn)生氧氣 D.卡爾文用14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,然后追蹤其放射性。發(fā)現(xiàn)了碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為14CO2→14C3→(14CH2O) 18 . 植物的生命活動(dòng)有多種,相互之間是有聯(lián)系的。下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( ) A.呼吸作用釋放的能量來自光合作用儲(chǔ)存的能量 B.葉的蒸騰作用強(qiáng)度會(huì)影響水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸 C.根吸收的水分中,95%以上被光合作用利用 D.葉片上氣孔的開放程度會(huì)影響植物的氣體交換 二、綜合題 19 . 圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)該植物白天和晚上都能進(jìn)行生理活動(dòng)是_________.(填字母) (2)圖乙中代表C過程的曲線是______,進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是___________. (3)移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中[]__________生理活動(dòng). (4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ2捎胈____________方法。 20 . 請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列概念圖 (1)若圖中A表示細(xì)胞質(zhì)中的某種結(jié)構(gòu),則該結(jié)構(gòu)的名稱是___________;圖中B表示的物質(zhì)名稱是_____________。 (2)在生理過程①中,細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____________;圖中生理過程②叫做____________。 (3)植物體的各種組織都是由__________組織通過過程①和②形成的。 21 . 為了觀察葉片的結(jié)構(gòu),某同學(xué)制作了葉片橫切面的臨時(shí)玻片標(biāo)本,并放在顯微鏡下觀察,通過觀察,再結(jié)合下面的葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答: (1)這位同學(xué)制作的葉片橫切面的臨時(shí)玻片標(biāo)本屬于 ______(涂片或裝片或切片)。在制作該標(biāo)本時(shí),在載玻片的中央應(yīng)該滴一滴____以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。 (2)通過觀察,可以發(fā)現(xiàn)葉片由 (____)_______,(____)_______和(____)_______三部分組成。 (3)圖中(3)是葉片下表皮上的氣孔,是由一對(duì)半月形的 _____圍成的空腔,它是植物___________作用的“門戶” 22 . 中廣網(wǎng)貴州3月11日消息據(jù)貴州省防汛抗旱指揮部的最新統(tǒng)計(jì),貴州全省農(nóng)作物受旱面積896.45萬畝;重災(zāi)地區(qū)大部分小麥、油菜、洋芋等作物枯死,部分受災(zāi)地區(qū)糧食絕收已成定局從這以現(xiàn)象中說明綠色植物的生活需要水分 下圖是對(duì)某地小麥在不同時(shí)期需水量的測(cè)量數(shù)據(jù)直方圖 請(qǐng)分析: (1)小麥需水量最多的時(shí)期是__________ (2)小麥通過根尖的__________區(qū)吸收所需水分,而后通過__________管運(yùn)輸?shù)缴眢w各個(gè)部分參與生命活動(dòng)的需要 (3)水是植物進(jìn)行光合作用的原料之一,另一原料是__________,植物通過光合作用維持了生物圈中的__________平衡 三、實(shí)驗(yàn)探究題 23 . 下面是英國科學(xué)家普羅斯特勒關(guān)于光合作用的著名實(shí)驗(yàn)?zāi)J綀D,請(qǐng)回答問題: (1)他把一支點(diǎn)燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到甲、乙密閉的玻璃罩里,蠟燭不久就熄滅了,小白鼠也很快死亡,原因是玻璃罩中缺少___________。 (2)他把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里(圖丙)。他發(fā)現(xiàn)植物在一段時(shí)間內(nèi)能夠正常生活,蠟燭也沒有熄滅。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里(圖?。?,發(fā)現(xiàn)在一段時(shí)間內(nèi)植物和小白鼠都能夠正常生活,說明綠色植物在進(jìn)行__________ _時(shí)能產(chǎn)生______ __。 (3)后來的科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸排出的___________是綠色植物光合作用的原料。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 三、實(shí)驗(yàn)探究題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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