《人教版八年級下冊 歷史與社會 7.1工業(yè)革命 同步測試》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版八年級下冊 歷史與社會 7.1工業(yè)革命 同步測試（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教版八年級下冊 歷史與社會 7.1工業(yè)革命 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單項選擇題 1 . 第二次工業(yè)革命開發(fā)和利用的能源中最符合環(huán)保標準的是（ ） A．煤炭 B．石油 C．電力 D．原子能 2 . “當18世紀來臨的時候……英國正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產方式……”這種“嶄新的生產方式”指（ ） A．家庭手工業(yè) B．工場手工業(yè) C．大機器生產 D．生產自動化 3 . 在第二次工業(yè)革命的影響下，從19世紀末到20世紀初，世界各主要資本主義國家 A．最終確立資本主義制度 B．通過相互聯(lián)合保持了長久的和平 C．先后進入帝國主義階段 D．社會的基本矛盾發(fā)生了變化 4 . 如果你生活在20世紀初，你能看到哪些現(xiàn)象？ ①電燈亮起來 ②汽車跑起來 ③飛機飛起來 ④去太空旅行 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 5 . 科技進步影響著人們的生產生活方式。下列現(xiàn)象按其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是（ ） ①機器轟鳴，火車飛馳 ②在線購物，網(wǎng)絡訂票 ③車馬勞頓，家書萬金 ④樓上樓下，電燈電話 A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．①②④③ 6 . 1878年，愛迪生在報上預告一項新發(fā)明，結果煤氣公司的股票猛烈下跌，因為這意味著普遍使用的煤氣燈要被淘汰。這項新發(fā)明是 A．發(fā)電機 B．電燈 C．電影機 D．內燃機 7 . 2014年4月26日首架江蘇制造的飛機整機在鹽城建湖“誕生”（下圖）。這種交通工具最早的發(fā)明者是 A．富爾頓 B．史蒂芬孫 C．萊特兄弟 D．卡爾?本茨 8 . 下表為科技成果從發(fā)明到生產應用所需要的時間,這最能說明（ ） A．科技革命對生產力起到了巨大的推動作用 B．科研領域不斷擴展 C．第二次世界大戰(zhàn)后科技成果轉化為生產力的速度空前加快 D．科技給人類的日常生活帶來巨大變化 9 . 某同學整理的右邊這張資料卡片，可用來研究（ ） A．《權利法案》的政治影響 B．《獨立宣言》的正義立場 C．《人權宣言》的革命要求 D．《拿破侖法典》的歷史地位 10 . 直到今天，我們仍在享受著第二次工業(yè)革命的成果，感受著科學技術在推動歷史發(fā)展過程中神奇而巨大的力量。第二次工業(yè)革命人類歷史進入了（ ） A．蒸汽時代 B．電力時代 C．電氣時代 D．信息時代 二、非選擇題 11 . 中華文明源遠流長，綿延不斷，成就輝煌，對人類進步做出了偉大貢獻。 ○思想之美 材料一在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生……毫不夸張地說，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學上有大真，在倫理上有大善，在藝術上有大美。 ——《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實現(xiàn)中國夢的精神力量》 （1）春秋戰(zhàn)國時期思想領域出現(xiàn)的“熠熠生輝”的局面叫什么？面對社會巨變，老子、孔子、韓非各抒己見。請分別寫出他們所代表的學派及其提出的濟世良方。 ○科技之美 材料二 年代 科技發(fā)明（件） 中國 世界其他國家 （件） （百分比） （件） （百分比） 公元1001-1500年 67 38 57％ 29 43％ ——摘編自《自然科學大事年表》 （2）依據(jù)材料二，概括公元1001-1500年期間中國科技發(fā)明的狀況。分別說明這一時期發(fā)明的活字印刷術和指南針對世界文明發(fā)展的貢獻。 ○制度之美 材料三（隋唐開始的）科舉選官制度，使一些本來無立錐之地的平民書生，通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列，其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。這樣一來，在社會的等級階層之間，也就必然會出現(xiàn)等級中的升降、甚至貴賤間的對流，這種流動性同時為那些原來既非官僚、也不是地主的人步入官僚隊伍，提供了可能性。 ——摘編自胡平《試論科舉對中國古代政治制度的影響》 （3）根據(jù)材料三，概括科舉制對中國古代政治的影響。 ○品德之美 材料四一位阿拉伯商人記述：兩宋時期，信用券被廣泛應用……中國商人把錢借給別人時會寫下借條……他們主張以信接物，以義為利，市不二價，童叟無欺，不賣假貨，不賺黑錢，不會乘人之危而牟利。 ——摘編自《新全球史》 （4）依據(jù)材料四，概括宋代商人具有的優(yōu)秀品質。 ○（_______）之美 （5）除了上面提到的這些“美”，你覺得中華文明還具有什么獨特之美？請?zhí)顚懺谏厦娴睦ㄌ栔?，并舉一個能佐證這一獨特之美的史實。 12 . 科技的發(fā)展是大國崛起的必經之路。閱讀下列材料，回答問題。 材料一 l8世紀中期到19世紀中期，蒸汽機引起了歐洲生產的革命，……英國引領了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。 材料二在十九世紀后期，落后于英國和法國技術的美國技術，突然獲得了大發(fā)展，電氣時代并以電燈、打字機、電話以及三樣革命性進展——電、汽車和飛機——改變了世界。 ——沃爾特拉斐伯《美國世紀》 材料三見下圖： （1）依據(jù)材料一并結合所學知識，指出到19世紀上半期英國能“技冠群雄、傲視全球”的政治、經濟原因。 （2）依據(jù)材料二，指出美國“獲得了大發(fā)展”得益于哪一次技術革命？人類社會由此進入什么時代? （3）依據(jù)材料三，歸納二戰(zhàn)后西歐、日本工業(yè)生產在世界上所占的比重出現(xiàn)怎樣的變化？結合所學知識，歸納西歐、日本出現(xiàn)這一變化的原因。 13 . 創(chuàng)新是人類社會進步的核心動力和源泉?？萍紕?chuàng)新是提高社會生產力及綜合國力的戰(zhàn)略支撐。閱讀下列材料，回答問題。 材料一弗蘭西斯培根說：“這三種東西改變了整個世界的面貌和狀態(tài)，第一種是在文學方面，第二種是在戰(zhàn)爭上，第三種是在航海上?！? （1）中國的“技術發(fā)明”不斷傳入西方。漢代架構的東西方經濟文化交流的“橋梁”是什么？在中國傳入歐洲的諸多發(fā)明中，其中一項發(fā)明為歐洲革命提供了軍事武器，加速了歐洲封建制度的崩潰。這里的中國“一項發(fā)明”和“歐洲革命”的性質分別是指什么？ 材料二“市場總是在擴大，需求總是在增加。工場手工業(yè)也不能滿足這種需求了。于是，蒸汽和機器就引起了工業(yè)中的革命。 ——北師大九年級上冊 （2）材料一中的“工場手工業(yè)”生產方式在工業(yè)革命后發(fā)生了怎樣的變化？ 材料三 1889年，巴黎再次承辦世博會，……由于采用了電燈照明技術。這也成為第一次晚上也開放的世博會?！瓰橛舆@次盛會，巴黎為埃菲爾鐵塔安裝了一部電梯，參觀者可以直達頂層。 （3）結合所學知識，分析材料三情景的出現(xiàn)，得益于第幾次工業(yè)革命？這次革命將人類推進到什么時代？ （4）根據(jù)材料二、三，并結合所學知識，我們得到的啟示是什么？ （5）當我們歡呼科技發(fā)明給我們帶來物質上的充裕與精神上的滿足同時，隨著時間的推移，人們發(fā)現(xiàn)我們的天空不再藍了，河水不再綠了，這告誡我們應該注意些什么？ 14 . 科學技術是第一生產力。我國古代科技成就燦爛輝煌。某歷史興趣小組以《古代中國燦爛的科技成就》為主題編輯一份歷史手抄報，下面是他們設置的部分欄目和整理的圖文材料。 （欄目一）杰出的古代工程建筑 ①這是全世界至今為止，年代最久、唯一留存、以無壩引水為特征的宏大水利工程。它使四川成都平原獲得了“天府之國”的美稱。②這是明清兩代皇宮，中國現(xiàn)存最大最完整的古建筑群。1987年被聯(lián)合國教科文組織列為“世界文化遺產”。③這是明朝在北部地區(qū)修筑的軍事防御工程，亦稱邊墻，區(qū)別于由秦始皇所修筑的萬里長城。 （1）欄目一的三段材料分別是介紹了我國古代哪三項建筑？ （欄目二）輝煌的文學藝術 它以賈、王、史、薛四大家族的盛衰過程為背景，揭示了封建社會走向沒落的歷史命運。 （2）“它”指的是我國古代哪一部小說，作者是誰？你對“它”作何評價？ （欄目三）光輝的科技巨著 （3）分別寫出欄目三三幅圖片中人物的代表性著作。 （4）綜合上述三個欄目的內容及相關問題，你有何認識？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、單項選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、非選擇題 1、 2、 3、 4、